小班运动爬的教案,幼儿园小班教案小手抓取活动目标:1

幼儿园小班p.e.教案1小班孩子喜欢跳，但是动作不够协调,作为一名教职员工，经常需要写一篇优秀的教案、教案这是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁,作为一名不知疲倦的人民教师，我经常需要使用教案、教案来帮助顺利有效地开展教学活动,以下是我帮你整理的幼儿园小班教案小手抓取,幼儿园小班教案小手爬1活动目标:1。

作为一名不知疲倦的人民教师，我经常需要使用教案、教案来帮助顺利有效地开展教学活动。如何关注教案？以下是我帮你整理的幼儿园小班 教案小手抓取。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。幼儿园小班 教案小手爬1活动目标:1。理解歌词，合拍做小手爬的节奏。2.在老师提问的引导下，学会模仿歌词和动作。3.培养孩子的礼貌和对劳动的热爱。4.教育孩子养成做事认真，不马虎的好习惯。难点分析:学习模仿歌词和动作。活动准备:1。钢琴音乐磁带2。孩子们有协同做动作的经验。活动流程:1。导入部分1。集体复习节奏“拍手点头”，老师和小朋友跟着音乐做动作。

活动目标:1。感受和同龄人一起玩游戏的快乐。2.手脚着地练习攀爬，尝试不同的攀爬方式。3.发展动作的协调性和灵活性。4.讨论游戏规则，体验合作游戏的快乐。5.培养孩子的观察分析能力。活动准备:1。知识经验准备:我观察过蚂蚁爬来爬去，熟悉儿歌《蚂蚁爬来》。2.物质条件准备:泡沫地垫、蚂蚁头饰、背景音乐《健康歌》、《小星星》、枕头、玩具等障碍物、高低平衡板搭建的桥梁。

作为一名教职员工，经常需要写一篇优秀的教案、教案这是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案，应该注意哪些问题呢？以下是我整理的幼儿园小班p . e .教案7的文章，希望对你有所帮助，幼儿园小班p . e .教案1小班孩子喜欢跳，但是动作不够协调。在平时的观察中，我发现有些孩子特别喜欢跳，有些调皮的孩子会从小椅子上跳下来，于是我抓住了孩子的兴趣，让他们从动物身上学跳，我观察到他们对动作本身有一定的知识和经验，但由于儿童腿部力量较弱，动作控制意识不够主动，缺乏对动作的自我监控，经常出现:两脚不能同时起跳和落地；连续跳几次就会放弃或者表现得僵硬不自然。