教育大班幼儿孔融让梨的教案,孔融让·梨

孔融回答:哥哥总是教我很多知识，回答我的问题，所以我应该把大梨留给比我小的哥哥,道德常识是启蒙的基本内容教育，融入日常生活和学习的方方面面,孔融我拿了一个小梨,盘子里有大大小小的梨,父亲让孔融选一个梨,有一天，孔融的爸爸买了一袋梨，孔融的妈妈洗好了，让孔融和他的兄弟们吃,这是孔融让·梨的故事。

有一天，孔融的爸爸买了一袋梨，孔融的妈妈洗好了，让孔融和他的兄弟们吃。父亲让孔融选一个梨。小朋友猜他会选大的还是小的？让老师告诉你！孔融啊，他选了最小的一个。孩子一定要问:为什么孔融要选最小的吗？他爸爸也是这么想的，就问，孔融，这么多梨，你为什么选了最小的一个？孔融回答:哥哥总是教我很多知识，回答我的问题，所以我应该把大梨留给比我小的哥哥。自然要照顾弟弟，把好东西留给弟弟，所以我会选最小的梨。这是孔融让·梨的故事。

孔融 Jean Pear从前，有个孩子叫孔融。他有五个哥哥和一个弟弟。孔融哥哥和弟弟都喜欢吃梨。有一天，爸爸买了很多梨，让孔融先挑。孔融想了想，挑了个最小的。爸爸看到后非常高兴。他故意问孔融:“你是第一个拿这么多梨的。为什么不拿个大的，只挑个最小的？”孔融说:“我年纪小，应该把最小的和最大的给弟弟。”爸爸又问他:“我弟弟不是比你小吗？为什么不把小的留给他呢？”孔融说:“我是哥哥，应该把大的留给弟弟吃。”爸爸听了非常高兴。他抱住孔融说:“你真是个好孩子！”-在我1/4岁的时候，我就知道让·梨，无论是哥哥还是弟弟，都受到大家的喜爱。

孔融 Jean Pear从前，有个孩子叫孔融。当他四岁的时候，有一天他和他的哥哥一起吃梨。盘子里有大大小小的梨。孔融我拿了一个小梨。爸爸看到了，问:“你怎么不拿大的？”孔融说:“我是弟弟，应该吃小的。”这个故事告诉人们，凡事要懂得谦虚。这些都是年纪轻轻就应该知道的道德常识。古人非常重视道德常识。道德常识是启蒙的基本内容教育，融入日常生活和学习的方方面面。

孔融的故事最早应见于《世说新语·剑书》:“孔融，鲁国人，子曰叶二十。祖父尚高，巨鹿太守，父周，泰山一姓。”另一部《容传》说:容四岁，与弟吃梨，引少年，问人为什么。回答:“孩子，法律应该拿小一点的，”《后汉书》李习安注孔融传《贾蓉传说》中说:‘四岁时，与哥哥们吃梨，将梨融化，以吸引年轻人。’问及原因，大人回答说:‘我的孩子，法律应该拿小的，’这是氏族所奇怪的。“译文:孔融，东汉山东曲阜人，是泰山统帅孔周的次子孔子的第二十世孙，孔融我四岁的时候，正好是他爷爷六十大寿，来的人很多。生日桌上有一盘香梨，我妈打电话孔融来分，所以孔融按照辈分的顺序，每个人都拿到自己的那份，但是给自己的那份是最小的。