大班科学小镜子玩光影教案,幼儿园班级科普活动教案放大镜

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作为老师，你要把教案、教案写成教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考一下自己的需求教案！以下是我整理的一个有趣的-2教案的小班科学，仅供参考，希望对你有所帮助。小班科学有趣镜子 教案1活动目标1。了解镜子的用法，知道镜子可以表示人或物。2.通过镜子中我的照片了解镜子的基本特征。3.用镜子激发观察周围事物的兴趣。活动准备1。图:公告车2。镜子人民一方。活动流程1。Show 镜子引起孩子的兴趣。老师:看！这是什么？这是干什么用的？(老师的照片镜子，唤起孩子欲望的照片镜子)二、自由发挥的特点镜子，探索与感知镜子。1.让孩子自己玩，说:你发现了什么？2.引导孩子用各种感官去触摸、看、谈论镜子等。

作为教职员工，我们通常会被要求写教案，这有助于我们理解教材内容，进而选择科学合适的教学方法。所以教案应该怎么写才合适？以下是我精心组织的幼儿园班级科普活动教案放大镜，希望对你有所帮助，活动目标:1。通过与平面镜的对比，第一次玩，感受放大镜的神奇，2.知道放大镜是凸透镜，可以说出生活中一些与凸透镜原理相关的事情。3.利用焦点燃烧纸板和纸，让孩子处处体验科学，从而激发孩子对科学活动的兴趣，活动准备:每人手拿一个放大镜，一面小镜子。一些纸和纸板，一个手电筒。活动流程:1，让孩子们拿出你的小镜子看一看，摸一下，告诉我你发现了什么。第二，老师还给你带了个好玩的东西(展示一下)，你知道吗？它叫什么？(放大镜)1。请大家看一下，摸一下，然后用平面镜对比一下，说出自己的发现，2.走到自己和伙伴面前，用放大镜观察周围的物体，说说有什么新发现。