幼儿园小班气球教案运动,打气气球知多少?问与答（12）

(4)幼儿两人一组做游戏(游戏前安排好幼儿的好朋友),气球指着别人，我有大气球就指着自己,(2)教师与所有儿童互动,引导孩子讨论，找出如何使气球迅速膨胀起来；4.让孩子再次尝试充气气球，并指导孩子配合使用打气筒充气气球，将充气口与球托扣紧，体验成功的快乐,孩子要记得打字气球"Blow气球"教案活动目标1。

气球指着别人，我有大气球就指着自己。(2)教师与所有儿童互动。(3)请两个孩子到前面演示。(4)幼儿两人一组做游戏(游戏前安排好幼儿的好朋友)。(5)孩子在这个游戏中交换好朋友。总结:今天我们学习了一首新的儿歌《Da 气球》，也了解了你和我。Da 气球还告诉我们和好朋友在一起的时候要团结友爱。孩子要记得打字气球

" Blow气球"教案活动目标1。探索快速制作气球凸起的方法，2.与同伴合作使用气泵拧紧气口，体验一次成功快乐活动的准备1。-2.老师:“小朋友，你觉得我们活动室有什么变化？”还有什么？这些是什么颜色和形状气球？.....“孩子们:...表达他们的意见...2.把没胀的展示出来气球然后让孩子说说怎么让它胀起来？让孩子自己试着做，说出他们的气球是怎么涨起来的；3.老师总结了孩子们的探索活动，引导孩子讨论，找出如何使气球迅速膨胀起来；4.让孩子再次尝试充气气球，并指导孩子配合使用打气筒充气气球，将充气口与球托扣紧，体验成功的快乐。