幼儿园骑行类教案,安全教育活动-2教案(8篇通用文章)

以下是我收集的安全教育活动-2教案(8篇通用文章)，希望对你有所帮助,通过教案preparation，可以更好地根据具体情况对教学过程进行适当的、必要的调整,在我看来，骑自行车很有趣,那么什么样的教案好呢,作为一名优秀的教员，我们经常需要根据教学需要写教案,安全教育活动幼儿园教案1教学目标:1。

作为一名优秀的教员，我们经常需要根据教学需要写教案。通过教案 preparation，可以更好地根据具体情况对教学过程进行适当的、必要的调整。那么什么样的教案好呢？以下是我收集的安全教育活动-2教案(8篇通用文章)，希望对你有所帮助。安全教育活动幼儿园 教案1教学目标:1。启发孩子认识阳台的首要目的。2.帮助孩子了解阳台上的安全知识，明白不要爬阳台，不要往阳台外扔东西。3.让孩子初步建立自卫的概念。教学准备:录像机、录像带、电话。教学过程:1。孩子们根据自己的经历谈论阳台的主要用途。

观测日期:2019年9月25日观测地点:单车区观测对象:李子谦和汤米。老师:付，中学二班。观察记录:蓝天高，白云绕。我们一起骑吧。骑行时，坐着不要动，不要伸手磕碰。玩得开心，玩得开心，安全第一。在我看来，骑自行车很有趣。我带你去兜风。评价分析:中学生自我中心的现象还是比较重的。对于每个孩子来说，他们都有权利乘车。老师不能强行干涉，过度安排。因为车的数量不够，有些孩子会没有车骑，所以会让同龄人看管自己的车，防止被其他孩子骑走。

教学重点:培养孩子的运动习惯。教学难点:让孩子尽快适应生活，孩子的潜力是很大的，因为他们的模仿能力很强，有些事情一开始对他们来说可能很难，但只要老师愿意多尝试几次，通过个别学习能力强的孩子带动其他孩子，就能收到很好的效果。比如在这个活动中，有一个环节是孩子在完成送水果的任务后，要拍拍下一个孩子的手让他继续，这对小班的孩子来说更难。活动前我也尝试过让孩子在其他游戏里做同样的事情，但是很多孩子完成任务后只会坐在自己的座位上，不知道要不要叫下一个孩子，但是，总有那么几个孩子能理解老师的意思。比如我班上一个接一个，几个活动下来，她可以拍拍孩子的手，大声提醒孩子该他了，在几个突出的孩子带动下，一些孩子已经开始“向别人学习”。也许他们不明白拍手的意义，但至少他们愿意尝试，并能在以后的活动中继续培养。