古诗咏柳阅读教案,第二课时《唱柳》活动流程1

活动目的:感受歌曲优美流畅的意境，认识春天季节的变化，感受大自然的美好，用歌曲表达自己内心的感受,小孩子唱歌不懂意思,活动准备:音乐《唱柳》活动流程:1,伴随着音乐，孩子们以跑跳的方式依次进入教室,老师可以通过图片教学,3.《柳永》a.老师:“美丽的春天来了，柳树发芽了,教学提示:这首歌的歌词是古诗,课堂游戏:咏柳。

教学提示:这首歌的歌词是古诗。小孩子唱歌不懂意思，老师可以通过图片教学。课堂游戏:咏柳，活动目的:感受歌曲优美流畅的意境，认识春天季节的变化，感受大自然的美好，用歌曲表达自己内心的感受。活动准备:音乐《唱柳》活动流程:1，伴随着音乐，孩子们以跑跳的方式依次进入教室。2.老师放一段高、中、低音的音乐，让孩子们跟着音乐的节拍拍手，当你听到一段高音的旋律时，把手拍在头上；听到中音旋律时，双手拍在胸前；当你听到低音的时候，在你的腿上拍手。3.《柳永》a .老师:“美丽的春天来了，柳树发芽了，”老师示范唱歌来激发孩子们的学习兴趣。b .老师用清唱剧的方法再给孩子演示一遍，帮助孩子熟悉背歌词，c .让孩子用老师的琴练习节奏。d .学习唱歌，吐字清晰准确。