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1，帮忙想些主题班会的主题

秋游

帮忙想些主题班会的主题

2，求班会主题及内容

主体：学而“实习”之

求班会主题及内容

3，大学班会主题一定要新颖能让同学们玩嗨的

以“我们约会吧”为主题！相信同学们狠活跃的，由其是男生！

大学班会主题一定要新颖能让同学们玩嗨的

4，求好的班会主题急急急

回楼主：先选个主持人再玩击鼓传花鼓停了，花传到谁谁就回答个主持人的问题，答对则继续，答错则表演个节目（笑话，唱歌，跳舞，相声等）（也可以找个愿意的人一起合作表演） 望楼主采纳

5，求提供一些主题班会的主题有教育意义且内容丰富多彩的

读书会
航天精神我爱家乡远离网吧青春对话
珍惜劳动成果，铭记传统节日
班级团结、大学生活怎么过、在学习过程中如何提高自己或者就某一件事开展要讨回或辩论会。
1．感恩父母2．热爱生命3．珍惜时间4．放飞梦想5．激扬青春…

6，求一个班会用的主题

不知道您有没有看过中山电视台播放的《阳光雨季》这个电视剧。该剧是一部记录花季少年在成长中不断走向成熟的校园青春剧。该剧与以往播出的少儿剧的区别在于，它没有模式化地反映当代高中生的生活和心态，它的着重点不是直面于司空见惯的学习成绩、教育制度、师生矛盾，而是通过一个个出身不同、性格各异的孩子，面对成长中遇到的烦恼和困惑，在老师、家长和社会的帮助下，自己战胜自己， 从懦弱到坚强，从偏执到豁达，从自爱到友爱，几经挫折，几经磨砺，最终完成心灵成长的故事。刻剧将视角从校园延伸到家庭、社会，展示了父辈与子女在人生观、道德观上的冲突，它带给人们的不仅仅是艺术欣赏和审美愉悦，还将给人们带来一种对社会、对人生、对人世多视角多层次的思考。 至于您说的主题班会`~我有几个建议 《花季。雨季》这个主题。 使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。 人是有感情的动物~~在您即将要离开他们的那一刻~是痛苦的分离~在您离开之后是美好的回忆~我相信您的同学都会记得在他们的人生旅途有您这样的一位可敬可爱的老师~~ 我给您的是一个教育在线的网站~~里面也许有您需要的东西 http://www.iyuwen.com/Html/Article/ywlwbjgl/bjgl/Class453/453_Index.html 参考资料： http://www.iyuwen.com/Html/Article/ywlwbjgl/bjgl/Class453/453_Index.html

7，各类班会主题

让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生将康成长的需要，也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，体会学习礼仪，使学生明礼仪，做文明的我。 活动准备： 1、学习《小学生行为规范〉 2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌 3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼） 4、明确主持人 5、准备文明竞猜题 一、开场白主持人： 1、A：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。2008年里我们越来越近了。我们更应该明礼仪，讲礼貌，弘扬奥运精神，做最好的我。 2、B：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。劲松四小小学二年级三班，“做文明的我”主题班会现在开始！（掌声） 二、现在大家都看见了，我们一共分成了3个小组，在等会儿的活动中，我们就以组为单位，开始一场小小的竞赛，看看哪个组能获得优胜！ 大家准备好了吗？（生：准备好了！） 校园文明用语 家庭文明用语 社会中文明用语 A:大家说得好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。 （二）问答 B:接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每个组1分钟的思考讨论时间，然后根据你们的回答来打分，回答得最好的一组，会得到满分——20分。现在我们开始了： 一组的同学请仔细听题，不要漏掉了一个环节。请2组做准备。 1、 听好了：你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等） （课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。） 2、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌用语，请假时间等） （按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。） 3、张老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老师的，她正在办公室里改作业。于是张老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？（报告、借的原因、礼貌用语，离开说再见等） （进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时说“再见”） 4、今天，你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门——哇！书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢？ （询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等） （请求别人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，都得想对方道谢！） 5、今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢？ （语气诚恳，态度温和，礼貌用语） （对人有礼，团结同学，也要关心同学。能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。） 师宣布积分，鼓励大家再接再厉。 三、表演唱 每组扮演一种角色，先全组一起练习，然后表演唱，可以拍手，可以加动作等等，比一比哪个组最整齐。 （师打分，最后全班都要齐读。） 1、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。 2、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。 3、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。 4、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。 四、宣布最后得分，送给奖品。 班主任讲话： 孩子们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的 “文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。 作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？ 就让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！ 五、主持人：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。 “做文明的我”主题班会现在结束。

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