中班镜子主题教案,本节课教材与内容

分层次分板块教学，e.学生在教师的指导和配合下完成本节课的全部教学内容，完成设定的教学目标，达到本节课的教学目标，f.拓展延伸，创造四两次，v.总结反思,、教学准备:CAI等多媒体课件，教学重点和难点:教学过程:一、组织教学:a.课前准备，b.师生问候，二,教材分析:体裁主题、内容与形式、结构背景、教学目标:设定本节课的教学目标、教学目标:设定教学目标以达到教学目标、教学方法:引导法等。

教材分析:体裁主题、内容与形式、结构背景、教学目标:设定本节课的教学目标、教学目标:设定教学目标以达到教学目标、教学方法:引导法等。、教学准备:CAI等多媒体课件，教学重点和难点:教学过程:一、组织教学:a .课前准备，b .师生问候，二。对于新课，a .展示题目，b .教师采用图片、启发式、引导、叙述、讲解、讨论、对话、练习、演示等多种教学形式。c .学生单独掌握内容，小组掌握内容，全班一起掌握内容。d .本课内容丰富，难以合理安排。分层次分板块教学，e .学生在教师的指导和配合下完成本节课的全部教学内容，完成设定的教学目标，达到本节课的教学目标，f .拓展延伸，创造四两次，v .总结反思。

1。团体游戏《瓶中糖果》最初感受到了秩序的重要性，1.今天，老师给孩子们带来了美味的糖果。你想吃吗？谁想吃东西？哇，你们都想吃，那就来一起吃吧！2.谁有糖，请举手，你为什么不能从老师那里得到这么多糖？3.鼓励幼儿说出失败的原因和成功的经验，总结好的解决方法。4.总结:我们要一个一个排队拿糖果，手都挤在一起了，谁也拿不到糖果，孩子们想出了一个好办法，我们一会儿分享糖果。