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来源:整理 编辑:挖葱教案 2023-06-15 08:05:31
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针对幼儿的教学特殊性,幼师要考虑孩子的生活习性、具体学习情况、学期教学任务等等,设计适合幼儿学习的课堂教案。下面是由我为大家整理的“幼儿园教案范文万能模板2021”,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园教案范文万能模板2021(一) 一、教学目标 1.学唱歌曲,熟悉曲调,初步掌握附点音符和切分音的唱法。 2.体验做中班小朋友的光荣感。 3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 二、教学重点难点 教学重点:学唱歌曲,熟悉曲调。 教学难点:初步掌握附点音符和切分音的唱法。 三、教学准备 1.与歌词内容相匹配的图标若干,节奏图谱一张,音乐。 2.铃鼓一个。 四、教学过程 (一)节奏游戏 1.我们一起来玩个游戏,我先拍节奏,请你们听一听,然后学一学。 2.请拍的好的小朋友上来用铃鼓拍拍刚才的节奏 3.(出示节奏图谱)请你跟着节奏图谱拍一拍。 (二)学唱歌曲 1.在这个图谱中还藏着一首好听的歌曲呢,我们一起来听一听。 2.出示歌词图标熟悉歌词。(学念歌词两到三遍) 3.我们一起来听着音乐拍拍节奏(重点练习9—24小节的节奏) 4.我们一起来唱唱这首歌吧(学唱两到三遍)(注意唱准附点音符和切分音) (三)增加练习形式,提高唱歌兴趣 1.讨论:除了全体一起唱,还可以怎样唱? 2.我们一起来轮流唱。 3.我们唱这首歌时,应该是怎样的心情?会有怎样的表情呢? 五、教学延伸 利用餐前、散步等环节复习歌曲,唱准歌曲曲调,表达欢快的情绪,体验做中班小朋友的光荣感。 六、教学反思 《我是中班的小朋友》这首歌曲比较长,歌词也有较多,对于刚刚升入中班的小朋友们来说,熟悉歌曲,把握歌曲的旋律和曲调,是本次活动的一个重点,另外,歌曲中又有附点音符和切分音的地方,怎样快速又正确地教幼儿学会演唱歌曲并能注意到这些细节的地方,是本次活动的难点所在。为了让幼儿有兴趣地学,并能达到学习的一个有效度,我做了以下几个方面的尝试: 1、以难点前置的方法来练习附点音符和切分音的节奏。一般的唱歌的开始,都会安排练声的环节,但有时候也可以变换方式,比如进行节奏训练。这样做的目的是让孩子们对附点音符和切分音的节奏有一定的了解,为后面的学习做好了铺垫。在进行节奏练习的时候,我又以小鼓来吸引幼儿,使孩子们不至于感到太单调。小小的不足是,在这个环节中,我花费的时间有点长了,整个活动的分配就不够合理,这是以后在活动中要注意的。 2、以利用标志图的方法来帮助幼儿记忆歌词。歌曲较长,孩子们容易忘记歌词,所以在活动前我就设计好了简单的标志图来代表歌词。在让幼儿完整倾听歌曲一遍以后,我便提问幼儿听到了什么,幼儿的回答并不丰富,很多孩子听完以后有点不知所以然,而我提出请小朋友边看标志图边听的时候,他们很快就能记住歌曲里唱到了什么,然后再在钢琴伴奏下练习念歌词节奏,一定程度上帮助幼儿解决了记忆歌词的难度。活动后,很多孩子们都还兴趣盎然,我想在下次复习演唱等活动中,进一步引导幼儿用动作和表情来表现歌曲,丰富幼儿对这首歌曲情绪的表达,真正体验做一个中班小朋友的自豪感。 幼儿园教案范文万能模板2021(二) 一、教学目标 1、了解10以内数字的排列位置。 2、培养幼儿的秩序感和记忆能力。 二、重点难点 1、通过学习活动,掌握10以内的序数。 2、学会从左到右进行10以内序数的操作应用。 三、教学准备 10个盘子、1——10数字、10种蔬菜、智慧盒。 四、教学过程 1、手指操放松。 2、瞬间记忆。今天小动物们和蔬菜宝宝的运动会已经闭幕了,要给他们颁奖了,你们想去参加吗?首先要先过小动物们给我们出的通行证,我们才能去。 3、出示课件。获得本次运动会表现最好的前十名的小动物有:熊猫、长颈鹿、猫、豹、兔子、大象、小狗、公鸡、老虎、乌龟。同时出示数字1、2、 3、4、5、6、7、8、9、10。提问:排在第一名的小动物是谁?第二名是谁?大象排第几名? 4、下面有请蔬菜宝宝们闪亮登场。请10个小朋友托盘出来。第一个是土豆,第二个是西红柿,第三个是黄瓜,第四个是芹菜,第五个是萝卜,第六个是芸豆,第七个是洋葱,第八个是姜,第九个是胡萝卜,第十个是香菜。 5、请幼儿给获奖的蔬菜颁奖吧。让幼儿在蔬菜面前放上数字。提问:第一名是谁?第五名是谁?萝卜排在第几名? 6、游戏放松《打害虫》。 7、请幼儿操作智慧盒,请小朋友请出种类不一样的10个小动物插在插板上的第一行,请给小动物排排顺序吧。提问:小猫排第几?小老虎排第几? 8、小猫钓鱼。请把10只小猫插在智慧盒上的第一行,把10条鱼插在第五行。黄色的棋子当鱼线,我们来钓鱼。听口令:第2只猫去钓第2条鱼,第3只猫钓第5条鱼...... 9、结束。 五、教学反思 1.整个活动,幼儿自始至终保持了浓厚的兴趣,体现了以学生为主体,教师起到了导向辅助的作用。 2.本节课游戏性、趣味性强,课堂气氛活跃,充分激发了幼儿学习积极性。 幼儿园教案范文万能模板2021(三) 一、教学目标 1、通过活动,丰富幼儿关于红、黄、绿、蓝等颜色方面的经验。 2、引导幼儿学说“我给太阳妈妈找到了×颜色宝宝”。 3、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 二、教学准备 场景布置——花园(花瓣中藏着相应颜色的拟人化色彩宝宝),太阳妈妈穿的衣服一件(衣服有七种颜色的口袋)。 三、教学重难点 认识青色宝宝;学说完整句“我给太阳妈妈找到了×颜色宝宝”。 四、教学流程 情景讲述——找颜色宝宝——联欢活动。 (一)情景讲述: 1、幼儿随音乐进入花园,教师扮演太阳妈妈从花园里慢慢出来,向幼儿介绍自己和七个颜色宝宝。 2、以“幼儿呼唤颜色宝宝的名字,发现有的颜色宝宝不见了”的形式引出话题,激发幼儿找颜色宝宝的兴趣。 (二)找颜色宝宝: 1、幼儿分散在花园里找颜色宝宝,找到后相互交流,并学说“我给太阳妈妈找到了×颜色宝宝。” 2、幼儿将找到的颜色宝宝送回家(把颜色宝宝插入太阳妈妈身上相应颜色的口袋里。) 3、太阳妈妈和幼儿共同检查颜色宝宝是否找对了家。(重点向幼儿介绍青色宝宝) (三)联欢活动: 幼儿与太阳妈妈一起随音乐唱歌跳舞。 幼儿园教案范文万能模板2021(四) 一、教学目标 1、通过讨论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。 2、掌握正确的漱口方法 3、初步养成良好的卫生习惯。 4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。 二、教学准备 芝麻糖、镜子、杯子、水。 三、教学过程 (一)游戏导入: 师:小朋友们,今天是xx的生日,它给带来了很多好吃的东西要和我们大家一起分享!大家看看xx给大家带什么来啦? 师:哇,xx给我们大家带来这么多好吃的,那现在老师来请小朋友们品尝吧。 (二)送礼物,照镜子: 师:我还准备了一面小镜子,你们看看是什么?(镜子)今天我们来照照嘴巴里面有什么?(牙齿)牙齿是什么颜色的?有脏东西爬到牙齿上去了,牙齿变脏了,你有什么办法把脏东西从牙齿上赶走吗? (三)幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。 (四)教师总结: 牙齿脏了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的办法,可是幼儿园里没有牙刷,就让我们来漱口吧。 (五)学习正确漱口的方法: (1)教师演示:手拿花花杯,喝口清清水,抬起头,闭起嘴,咕噜咕噜吐出水。 (2)幼儿边练儿歌边学习正确漱口的方法。(空手模仿)请个别幼儿听口令做动作。集体听口令做动作。 (六)着重提醒幼儿不能把水咽下去,还应提醒幼儿不是简单地含水、喷水,而是含水闭嘴鼓动腮帮而后把水轻轻吐出来。 (七)唱着音乐结束活动。 四、教学反思 活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境,刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”,幼儿心理发展的特点是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步,肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止,树立自信心,挖掘幼儿的创造潜能。

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