1,开学第一课什么时候播

每年的9月1日在央视播出,央视网可以看往年视频。这档2008年就已经开播的节目,在2018年终于凭借“播前15分钟的超长广告”登上热搜,被一票观众、尤其是家长们纷纷吐槽,一档以关注孩子健康成长的节目却在商业广告利益面前“折了腰”,不免引发诸多争议。《开学第一课》于2008年9月1日起在央视财经频道播出,当时的主持人是王小丫等名嘴,自2010年9月1日起调整至央视综合频道播出,足见央视、教育部还是很重视儿童健康成长节目的培育。《开学第一课》不仅是给孩子们必须要上的课,也是全民都要补上的“一堂课”。10余年来晚会秉持的初衷:一切为了孩子开学第一课预示着新的开始、新的希望,通过文艺节目与主题教育的形式载体,不仅给孩子一份特别的学习礼物,而且也将全社会对孩子深沉的爱、对他们成长的深切关怀,通过荧屏释放开来,以此形成关爱孩子成长及其未来的良好氛围。其实开播后的几年,执行情况也很好。比如2008年节目的主题就很贴近当年的现实“知识守护生命”,毕竟那一年汶川大地震,避险自救成为当年的重要环节和内容;2009年的“我爱你中国”,主题也很贴合当年的大环境大背景:建国60周年,爱国主义是对祖国最朴素、最高尚、最神圣的感情;2010年的主题为“我的梦 中国梦”,这一季节目我还印象比较深刻,有马云、李连杰、韩庚、章子怡等明星大腕的成长故事,言传身教让人印象深刻;2011年的主题为“幸福在哪里”,这一年我没有看过;2012年的主题“美在你身边”,晚会邀请了好几位伦敦奥运会的冠军参与录制,还挺正能量、青春洋溢;2013年的主题是“乘着梦想的翅膀”;2014年的主题是“父母教会我”;2015年的主题为“英雄不朽”,这一年主持人队伍里面增加了何炅;2016年的主题为“先辈的气质”;2017年的主题是“中华骄傲”,董卿姐姐跪在地上主持,采访许渊冲老先生的场景仿佛历历在目;2018年的主题是“创造向未来”。前面10届晚会都好,但2018年的晚会有点“筐瓢”2018年可谓是《开学第一课》最被观众诟病的一年,综合各网友观点,主要争议的点在于:1、节目开播前播放了好长一段时间的商业广告(插播的广告不是别的,正是现行的教育部门三令五申要叫停和规范的课外辅导广告);2、小鲜肉依旧是节目邀请的主要嘉宾(当年正赶上流量明星和娘炮风被社会大众吐槽,结果《开学第一课》却仍然邀请了诸多流量明星);3、成龙大哥也被观众吐槽,一个连自己孩子都没有教育好的“大哥”,却在当着全国人民的来引导家长教育孩子;4、新东方创始人俞敏洪现身舞台,以“高考生在工地收到北大录取通知书”的新闻为由头,开启了他关于“奋斗”的阐述,但是隔不久俞敏洪就因“中国堕落因女性堕落”言论上了头条和热搜,他的教育家形象也因此大打折扣。这一年节目被观众吐槽后,节目组态度还是比较诚恳,出来道歉的言论不绝于耳,据说某女导演还因此受到了处分。2019年的“第一课”,会是什么主题?猜测今年的主题跟“新中国成立70周年”有关,中国教育的发展,同样伴随着新中国的发展而发展。“教育”一词,最早见于《孟子;尽心上》中的“得天下英才而教育之,三乐也”一句。古汉语中,《学记》中的“教也者,长善而救其失者也”;《乐记》中的“教者,民之寒暑也”……这些都是中华教育文化的一部分。一脉相承下来,如何用《开学第一课》来讲好中国传统文化、讲好新中国成立以来教育事业的蓬勃发展情况,必定是2019年的探索课题。教育大师怀特海在《教育的目的》一书中指出:学生是有血有肉的人,教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。还是很高兴,国内整个教育大环境在逐渐变好,也很庆幸还有一档这样的教育节目来引导孩子、引导家长。但是,其实想单独从一档综艺节目来实现180度的转变,确实也不太现实。毕竟教育本就是一个社会大工程,特别喜欢一段话:“我认为在今天教育的目的就是让人成为真正的人,人不能脱离社会而存在,成为真正的人以后为社会做出自己的价值,这才是我们应该做的。至于教育的意义我想应该是让每个生命都能感受到自己的成长,这才是教育的真正意义。”引用以上文字,以此激励每一位教育者,不论家长还是老师还是媒体或者社会,是为我们的教育之初心,切不可忘。以上。

开学第一课什么时候播

2,开学第一课安全教育内容

【 #教育# 导语】生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,以下是 考 网整理的开学第一课安全教育内容,希望对您有所帮助。 1.开学第一课安全教育内容 篇一   一、交通安全   1、要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过,不脱把骑车,不骑“英雄”车,不跳车,不扒车。   2、十二周岁以下的学生不准骑自行车,十二周岁以上的学生骑自行车要达到“五有”,即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”。缺一都有安全隐患。   3、不乘坐黑车,因为黑车是“三无”车,有诸多不安全系数,出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。   4、坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。   5、注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要注意来往车辆;不在马路上踢球。   二、校园安全   同学们要遵守《中学生日常行为规范》,从小养成良好的生活行为习惯,具体而言:   1、禁止携带管制物品、有伤害他人的一切工具进入校园,水果刀也不准带进校园。   2、禁止携带火种进入校园。   3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园,如小枪、弹弓等。   4、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。   5、禁止攀爬高层和危险物。禁止在池塘边、冰面上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。   三、食品卫生安全   现正逢春季,是多种疾病高发期,食物容易变质,要注意食品卫生安全。谨防“病从口入,毒从口入”。   1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。   2、加强体育锻炼,按时集队、跑步或做操,增强身体免疫能力。   3、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。 2.开学第一课安全教育内容 篇二   用电安全   1、不能接近、触摸电源和电器。   2、不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。   3、发现绝层损坏的`电线、灯头、开头、插座要及时报告,请电工检修,切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时不得推脱。   4、同学们不得在配电房、变压器周围逗留,更不能攀爬变压器,不得把其他物体抛向变压器及配电房内,不得乱动电气设备。   5、万一遇有电气设施引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。   6、发现有人触电时,要先使触电者尽快脱离电源,再采取其它抢救措施。   课间活动安全   1、禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏,防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,严禁翻爬扶栏等。禁止到危险建筑物周围玩耍。   2、不摸、不动灭火器,不触摸开启配电箱,校内各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,校内严禁使用明火。   3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。   4、禁止学生家长的车辆进入校园。   5、上操、集会、放学学生下楼的高发时间,学生下楼梯千万不可奔跑,千万不可拥挤。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。没有老师的允许不准使用固定体育器械。   6、下午放学后,禁止在学校和路上逗留。禁止学生在私自离校。 3.开学第一课安全教育内容 篇三   1、如何加强教室安全?   要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不要带危险品进教室。   2、为什么不能提前到校?   校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。   3、当自己感到身体不适时,怎么办?   及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。   4、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办? 4.开学第一课安全教育内容 篇四   (一)人身安全   在校安全问题   1、按时到校离校   学生上午上学时间是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。   放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留。上课不迟到,不早退。因病、因事做   好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课。   2、课间纪律   课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。   3、不去危险场所,专用教室未经允许不得进入。   4、上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按照要求使用。   5、劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;   6、不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;   7、课外不玩火,不随意动学校插销和电器??   校外安全问题   1、放学直接回家,不在校外逗留,有事延迟回家必须和家长打招呼。   2、不去危险场所游玩。   3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。   4、不与陌生人来往,遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕,不要轻易相信陌生人。   (二)食品安全教育   1、不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等。   2、饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。   3、早餐尽量在家里吃饭,尽量不买校外食品,除水果外,不得将零食带到学校。   (三)交通安全   1、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。   ①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。   ②集体外出时,要有组织有秩序列队行走。   ③穿越马路,要走斑马线。   ④遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。   要学会避让机动车辆。   ⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。   2、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。   ①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。   ②横穿马路减速、观察或下车推车过路。   ③转弯时减速,观察并打手势。   ④不要双手离把,不要并肩行驶。   ⑤骑车不打闹,不追逐。   ⑥骑车不要攀扶机动车辆。   列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规则。

开学第一课安全教育内容

3,开学第一课交通安全主题班会

开学第一课交通安全主题班会5篇 作为一名教职工,需要进行细致的教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。开学第一课交通安全主题班会教案怎么写呢?下面是我给大家整理的开学第一课交通安全主题班会,希望大家喜欢! 开学第一课交通安全主题班会(篇1) 一、活动目标: (一)了解一些常用的交通规则,懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。 (二)认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。 (三)培养幼儿观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力,树立自觉遵守交通法规的意识,注重安全,平安上学和回家。 二、活动准备: PPT、视频 三、活动过程: (一)导入 1.放映视频,学生讨论,谈一谈看过之后的感想。 2.教师提问:在你外出或回家时,父母常叮嘱你的是哪句话? 3.利用图片资源,教授本课交通注意事项。(多媒体显示交通图) (二)新授 事项一:上学放学,靠路边走,不要横队并行走,严禁路边游戏。 1.观看早上学校或幼儿园因违章造成的乱停乱放现象。 2.教师提问:通过观察,在你们生活中,有这样的情况吗? 3.幼儿踊跃发言。 4.教师总结:是的,所以我们每天上学放学的时候,一定要靠路边走,不要横队并排行走,严禁路边做游戏。 事项二:道路车流潮水般,先左看,再右看,左右无车再向前。 1.放映一段繁忙的交通车流录 2.这样的情景,我们经常会在街上看到。当碰上如此繁忙的交通,我们想过马路,该怎样呢? 3.幼儿讨论后回答。 4.教师小结:应该先看左边,因为在我们国家车辆靠右行的。然后在看右边,左右无车方可通行。当然了,要走斑马线。但是在走斑马线时,切记:有车辆要挥手示意。 事项三:在道路进行施工封闭或阻塞时,应注意看好改道标志或替代路线,留意各种车辆。教师利用课件出示相关的交通标志,让幼儿认识。 1.教师放录像片,让幼儿看一段拥挤的上车情况。 2.幼儿根据录像,提出自己的意见。 四、总结 今天真是收获不少,既学到了很多交通知识,还丰富了课外知识。小朋友,从家里到学校,我们要牢记行走路线,熟悉道路交通状况和可能碰到的危险,严格遵守今天学的交通规则,避免不安全的行为发生。 开学第一课交通安全主题班会(篇2) 教学活动名称:交通安全小卫士 活动目标: 1、认识常见的交通标志; 2、初步养成遵守交通规则,注意交通安全的习惯; 3、理解常见交通标志的含义,并能在游戏中做出相应反应。 活动重难点: 1、重点:初步养成遵守交通规则,注意交通安全的习惯; 2、难点:理解常见交通标志的含义,并能在游戏中做出相应反应。 活动准备: 1、小熊猫头饰、小汽车模型、魔法棒各一; 2、红绿灯、向左转弯、向右急弯路、禁止掉头、注意行人、注意儿童、注意危险、停车场标志各一; 3、魔幻的音效、《甩葱歌》。 活动过程: 【开始部分】 教师扮成小熊猫乐乐,开着小汽车入场,告诉幼儿自己是从童话世界来西安旅游的,但是对于西安的交通规则却一点也不知道。魔法爷爷让乐乐先学习了规则再来,可是乐乐等不及了,魔法爷爷没有办法,只好给了乐乐一根魔法棒,让她遇到困难的时候使用。乐乐收好魔法棒,踏上了去大雁塔的旅途。 【基本部分】 一、情景表演,从幼儿最熟悉的交通标志入手 请配班老师扮成交警,配合表演。情景一:乐乐闯红灯被交警拦下;情景二:乐乐不认识向左转弯标志,撞到墙摔了个大跟头。在表演过程中要请幼儿告诉乐乐为什么错了。 摔了个大跟头的乐乐发现自己什么都不知道实在是太危险了,于是请幼儿帮忙想办法,怎样才能快速地使乐乐变得知道各种交通规则。如果幼儿不能提示魔法棒,乐乐就自己想起来。请一名幼儿上来手拿魔法棒,所有幼儿一起念咒语“乌拉乌拉变”,大家一起帮助乐乐。变化的同时播放魔幻音效。 二、认识常见的交通标志 乐乐在开往大雁塔的途中又遇到了很多交通标志,分别是向右急弯路、禁止掉头、注意行人、注意儿童、注意危险、停车场标志,请幼儿看一看这都是什么意思,不认识的乐乐加以说明。在大家的帮助下,乐乐最终顺利到达了大雁塔。 三、进行“开汽车”游戏,巩固幼儿对常见交通标志的认识 请幼儿站成两队,开着自己的小汽车和乐乐一起游览西安城。在游览过程中配班老师会出示各种交通标志,请幼儿辨认并做出相应反应。 【结束部分】 请幼儿跟乐乐一起,到外面去找找还有哪些交通标志是不认识的。在《甩葱歌》音乐声中,教师带着幼儿退场。 活动延伸: 1、在音乐区投放相关材料,请幼儿进行“我是小交警”情景游戏; 2、请家长配合,在日常生活中巩固幼儿对交通标志的认识。 开学第一课交通安全主题班会(篇3) 班会目的: 通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。 活动准备: 1、黑板上书写“交通安全”几个美术字。 2、确定主持人。 3、准备好相关课件。 活动过程: (一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山。 1、导入: 交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒? 2、请看材料,列举材料。 3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。 4、交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故。 5、谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它带给我们的启示或想法。 6、同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么? 7、师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。 总结: 同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多交通安全知识,希望同学们能够自觉遵守交通安全。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。最后强调几点: 1、学生不得乘坐“三车”,并向家庭成员、亲朋好友宣传。 2、不得骑电动车、摩托车及其它机动车上下学,不得把电动车、摩托车及其它机动车停放或寄放在校园周边两百米范围之内,否则将被公安交管部门扣留。 3、严禁在电动车或女式摩托车踏板上载人以及超载行驶。 4、严禁骑车逆行,严禁骑车站人。 在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。 开学第一课交通安全主题班会(篇4) 一、教学目标: 1、透过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识。 2、透过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,构成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 二、教学资料: 行路的安全、乘汽车的安全 三、教学过程: 1、导入:同学们,祖国给了我们这么好的环境,让我们在如此秀丽的校园里学习成长,我们肩负着建设祖国的重任,也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵,秀丽但却脆弱,在我们身边,经常能够听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些,这天我们举行一次“交通安全伴我行”活动 2、事例:列举交通安全事故交通安全: 交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代礼貌迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每一天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。 道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数到达2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。 请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故、(先和小组内的同学说一说,再跟全班同学讲一讲) 同学们,应对着这些触目惊心的交通事故,让我们感受到生命如此秀丽,又是如此脆弱,我们必须要爱惜生命提高交通安全意识,将这些惨痛教训铭记心间。 3、学习:交通法规。 这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。――期望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则――接下来我们将以多种形式学习交通法规。 1、认识交通标志 你能说出下列交通图标的含义吗? 2、我来选 (1)、遇到交通事故,你要打的报警电话是() A、120B、122 C、110D、119 (2)、我国的道路通行原则是() A、右侧通行原则 B、左侧通行原则 C、中间通行原则 (3)、有人突然患病或受伤时,就应打(电话求助 A、120B、122C、110D、119 (4)、经过一个有信号灯的铁道路口时,就应() A、直接从铁路上穿过去 B、看看左右没有火车就快速走过去 C、在准许透过的信号灯亮时透过 (5)、少年儿童()周岁以上能够骑自行车上街 A、8B、12C、14D、16 (6)、每年的中小学生安全教育日是() A、每年3月的最后一个星期一 B、每年3月的最后一个星期五 C、每年6月的最后一个星期一 (7)、步行或骑自行车不得进入以下道路() A、城市快车道B、高速公路C、封闭的机动车道 (8)、如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你就应及时() A、记下车牌号 B、告诉老师或家长 C、不需要做任何事 D、打交通事故或急救电话 (三)列举不良交通行为(小组讨论,全班交流) 1、马路上追逐打闹。 2、跨越隔离墩。 3、不满12周岁骑自行车。 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。 5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,既妨碍交通,又不安全。 6、在较窄的街区马路上行走,必须要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。 7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不礼貌,互相挤道,也容易摔跤或撞人。 8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。 9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。 10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的状况时,很容易发生意外坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。 (四)主要交通安全常识: 骑自行车九不准 1、不在机动车道内骑自行车。 2、自行车不逆向行驶。 3、骑自行车时不带人。 4、骑自行车不闯红灯。 5、骑自行车不撑伞。 6、骑自行车不攀扶其它车辆。 7、骑自行车不双手离把。 8、未满12周岁不骑车上路。 9、骑自行车不突然强行猛拐。 交通安全五不坐: 1、不坐超载的机动车。 2、不坐无牌无证、报废的机动车。 3、不坐非法营运机动车。 4、不坐未经检验合格的机动车。 5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。 交通安全五不准: 1、不准无证驾驶机动车。 2、不准闯红灯。 3、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。 4、不准翻越护栏。 5、不准在公路上玩耍。 (五)教师小结 在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期盼着我们,完美的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习,同学们必须要把交通安全牢记心中! 开学第一课交通安全主题班会(篇5) 一、 班会主题: “交通安全,从我做起” 二、 班会形式: 教师引导,学生参与认知。 三、 班会目的: 1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。 2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。 四、 班会过程: 1、由“交通标志连连看”引入(5分钟) 2、小兔诊所(5分钟) 3、珍爱生命(5分钟) 4、交通安全法内容及交通事故原因分析(3分钟) 5、观看视频(5分钟) 6、游戏《模拟路口》(10分钟) 7、交通安全知识抢答(5分钟) 8、交通安全拍手歌(2分钟) 9、总结 “交通安全,从我做起”班会详案 1、由交通标志连连看引入 同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。“你们知道这些标志吗?”通过ppt展示,让学生具备基本交通安全标志和知识,才能做到有法可依。 2、小兔诊所 以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通安全方面的违规之处。通过教师的引导要求学生改正。 3、珍爱生命 请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同学们发现并关注周边的交通安全问题,既对自己负责也对别人负责,人人都应珍爱生命。 4、交通安全法内容及交通事故原因分析 主要讲述《安全法》中对小学生的要求,让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规则。交通事故的造成是人为的,每位同学都有义务从我做起,创造美好家园。 5、观看交通安全视频 此视频中故意设计了一些错误,存在着不少的交通安全问题,在视频结束后向学生提出。(比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。 6、游戏《模拟路口》 请一班长当“交警”站在路口,请五组各选一个代表充当行人,分别站在“交警”的前后左右,由交警做出手势,由代表作出相应的动作,比一比,哪组配合最默契。 7、交通安全知识抢答 以竞赛的形式使学生了解更多交通安全知识。 8、交通安全拍手歌 你拍一,我拍一,交通安全是第一, 你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清, 你拍三,我拍三,不穿红灯保安全, 你拍四,我拍四,车辆行驶往右开, 你拍五,我拍五,大小拐弯要注意, 你拍六,我拍六,自行车上别载人, 你拍七,我拍七,不要边走边玩耍, 你拍八,我拍八,生命才是第一位, 你拍九,我拍九,遵纪守法最重要, 你拍十,我拍十,做个文明小公民。 9、总结 为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

开学第一课交通安全主题班会


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