1,四年级语文期末复习

多看一些语文试卷,和资料书。
不知道你所用的是哪一个版本的教材
你要多背诵文言文、古诗,这些是考试的重点。
对于语文复习,应注重课本文言知识、诗歌。因为只有这样才能再短时间提高语文水平。

四年级语文期末复习

2,上海小学四年级上学期语文复习重点

8080
考试:1.日积月累(背熟了那题相当于送分)2.口语交际(分值比较大,把这分丢了就算只有这题错也得的95,96左右)3.作文(分值非常大,好好复习)4.阅读题(这个只要会就行,不会可得狂补)5.听力(虽然分值不大,但也要注意)单元复习重点:作文,口语交际

上海小学四年级上学期语文复习重点

3,如何考好语文四年级上册的期末测试

我的语文成绩很好,可是考试前都没有怎么复习,只要能把你所学的知识都记下来,背好课文和语文乐园,考试前保持良好心态,你绝对能考好!!!!这是我的经验了.祝你取得好成绩!
不需紧张,坦然而对。珍惜时间,认真复习。再看看别人怎么说的。
你是哪个版本的?有邮箱吗?我可以告诉你一些重点语文不可能考满分,你要多看一看课本上的字词,一定要好好看看,语文经常考。还有,看一下课本里的古诗文、要背的课文、老师的笔记,多做一些阅读题,你们考试应该常考命题作文。

如何考好语文四年级上册的期末测试

4,四年级上册期末考试语文的题目与答案是什么急

我刚考完,是:1.看拼音写词语:颈椎.措施。奥秘,驼峰,尊贵,法制,越过,找碴,偶然。幼稚。2.选读音(竖行):第二个,第二个,第一个,第一个,第一个,第一个,第一个,第一个,第一个3.形近字:持:维持 诗:诗歌 连:串联 联:联系 境:环境 镜:镜子3.无4.阅读5.作文(美丽的校园)
应该多复习,不应该光想着先看看答案
期末考试应该不可能出一模一样的题吧,最好还是自己认真复习比较好
一件令我自豪的事

5,四年级上册语文复习资料

四上第一单元知识总结 一、词语积累 第一课: 观潮 天下奇观 盐官镇 一年一度 横卧 薄雾 笼罩 蒙蒙 依旧 若隐若现 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 横贯江面 浩浩荡荡 山崩地裂 风号浪吼 恢复 名称 齐头并进 第二课: 咫尺为邻 不容置疑 一争高下 郁郁苍苍 云遮雾涌 神秘莫测 涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 千姿百态 直入云天 皑皑雪山 神来之笔 人迹罕至 第三课: 灿烂 竹竿 白茫茫 三支 船桨 规律 不可计数 缝隙 照耀 树梢 静寂 应接不暇 霎时 第四课: 笑盈盈 一模一样 恍恍惚惚 二、多音字 蒙 称 薄 笼 闷 号 秘 缝 禁 兴 三、容易错的字 蒙 薄 昂 隙 耀 四、形近字 潮 笼 昂 沸 贯 恢 杆 茫 浆 稍 朝 拢 仰 佛 惯 灰 竿 芒 船 梢 秆 五、背诵 19页日积月累 第一课全文 第二课第三段 第三课七、八、十二、十三段 六、近义词 屹立──耸立  笼罩──掩盖   宽阔──宽广  奔腾──奔驰  顿时──立刻  漫天卷地──铺天盖地  横卧──横跨  霎时──顿时 犹如──如同 展示──展现 若隐若现──时隐时现 繁茂──茂盛 留恋──依恋 颤动──抖动  陆续──连续  茂盛──茂密  逼近──接近  面目──面貌 静寂──安静  照耀──照射  纠正──改正   时常──经常 仿佛──似乎  灿烂──绚烂  热闹──喧闹  片刻──一会儿 不计其数──不可胜数   应接不暇──目不暇接 镇静──镇定  凶猛──凶狠  笑盈盈──笑眯眯 爱好──喜好  威武──威严  恍恍惚惚──迷迷糊糊 七、反义词 平静──动荡  笼罩──消散  宽阔──狭窄 昂首──俯首 人声鼎沸──鸦雀无声 风平浪静──波涛汹涌   巨大──微小 人山人海──寥寥无几 美誉——美称 繁茂──荒芜 巨大──庞大  壮丽──壮观  呈现──出现  堪称──号称 天堂──地狱  静寂──喧闹  不计其数──屈指可数 兴奋──忧愁 留恋──舍弃 茂盛──稀疏 应接不暇──应付自如  凶猛──温和  模糊──清晰  恍恍惚惚──清清楚楚

6,四年级上册语文期末复习题

一、 看拼音,写词语。你一定行!(8分) l?nɡ dōnɡ táo qì zhanɡ zh?nɡ zī wai ( ) ( ) ( ) ( ) w?i qiánɡ ɡū dú xùn chì fù ɡài ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 比一比,再组词。要看清楚哦!(5分) 侍( ) 折( ) 脾( ) 凝( ) 资( ) 待( ) 拆( ) 牌( ) 疑( ) 姿( ) 三、用“ ”给带点的字选出正确的读音。(4分) 步调急速(tiáo diào) 风号浪吼(háo hào) 扮演角色(jiǎo ju? ) 枝折花落(zh? sh?) 四、 选择正确解释填写在( )里。(7分) 1、漫:A、水满流出来了 B、到处、遍布 C、随便、不受约束 漫不经心( ) 漫山遍野( ) 杯子里的水漫出来了( ) 2、负:A、具有 B、败 C、遭受 D、违背、背弃 忘恩负义( ) 久负胜名( ) 不分胜负( ) 身负重伤( ) 五、我积累了很多好词语,我一定能填对!(6分) ( )( )不周 随( )而安 ( ) 不相让 人迹( )( ) 应接不( ) 精神大( ) ( )( )心机 ( )( )不安 六、填空13分 1、雾所山头山锁雾 ( ) 2、写出《题西林壁》中富含哲理的诗句: ( ) 3、照样子写成语 照猫画虎 ( ) ( ) ( ) 4、学了《巨人的花园》这一课我懂得了 ( );学了《去年的树》这篇课文我明白了( )。 5、按课文内容填空:叶尖儿一顺儿朝下,在墙上铺得那么( ),没有( )起来的,也不留一点儿( )。 阅读积累与运用 一.阅读文段,完成下面练习。13分 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo h?)的地方,成天睡大觉,无(忧 优)无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín píng)谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职(zí zhí)。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 (3分) 2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。( ) (1分) 3、用“ ”画出写猫很乖的句子。 (1分) 4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。 (2分) 5、从什么地方可以看出猫十分尽职?摘抄有关句子。 (2分) 6、用“~~~”画出本段的中心句。 (2分) 7、用“非??不可”写一句话。 (2分) 二、阅读短文,回答问题。(14分) 提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。 它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。 萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。 科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。 多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。 1. 给带点的字选择恰当的意思,在上面画“√”。 漫游 (1)满,遍 (2)水过满,漾出来 (3)没有限制,没有约束 试图 (1)用绘画表现出来的形象 (2)计划 (3)希望得到,谋取 2、找出下列词语的反义词。 温暖——( ) 热闹——( ) 柔和——( ) 3. 用“--”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。 4. 萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光? ____________________________________________________________________ 5. 萤火虫给了科学家怎样的启示? __________________________________________________________________ _ 作文:30分 同学们,相信你们都有自己最喜欢的小动物,这次作文,我们就来写写我们最喜欢的小动物,注意要具体地写出小动物的特点,表达自己的真情实感。
  总复习   一.我能把下列音节补充完整。(5分)   l ù j ēng āng   依赖 漱口 崛起 铿 锵   二.我能把词语写得即正确又美观。(8分)   guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù   ( ) ( ) ( ) ( )   xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá   ( ) ( ) ( ) ( )   三.把下列词语补充完整。(6分)   ( )然大( ) ( )息( )视 耀( )( )威   ( )有成( ) ( )( )当然 ( )( )无事   四.按要求做题。(12分)   1.写出两个含有动物名称的成语:( ) ( )   2.写出一副描写自然景观的对联:   3.把下面的句子换个说法,但意思不变。   见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢?   4.把下面的句子改成“被”字句。   我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。   5.修改下列病句。   ① 上课了,老师们聚精会神地听讲。   ②造纸术是我国古代的四大发明。   五.认真回忆学过的课文,你一定能做正确。(11分)   1.能说明观察点和角度在变化,看到的结果也在变的诗句是:   2.学了《幸福是什么》一课,你最大的收获是( )。课外你一定还读了不少的童话故事,写出来几个( )。   3.不识庐山真面目,( )。这首诗的作者是( )代的( ),这两句诗包含的人生哲理是:   六.判断,对的打“∨”,错的打“×”。(4分)   1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。( )   2.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥,交通便利了。( )   3.“理所当然”中“当”的读音是“dāng”,“战车千乘”中“乘”的读音是“shèng ”。( )   4.三支浆有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。( )   七、 认真阅读,相信你一定会有不错的收获。(28分)   (一) 课内阅读:(11分)   榕树正在( )的时期,好像把它的( )展示给我们看。那么多的( ),( ),不留一点儿( )。那( )的颜色,明亮地( )我们的眼睛,( )。这美丽的南国的树!   1、这段话出自 ,作者是 。   2、把括号的内容补充完整。   3、从课文里找出一组近义词。( ) ——( )   4、你从画线的句子中体会到什么?   5、最后一句话应该读出( )语气。   (二)课外阅读。(17分)   疏 通   清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让,像一块大石头横在小街中,小溪流缓慢了,渐渐停止了。 一个大汉猛按车铃 ,厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头,绕道而走了。   人越聚越多。这时,人群中走出一位老大爷,头发斑白,神情安详,声音洪亮:“ 一大清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!”不知怎么的,两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中,高声喊道:“东去的,右边走!前面的,别停住!快走!”   人群开始缓缓移动,渐渐地加快。一会儿,小街畅通无阻,响起了小溪的欢歌。   1、用“ ”画出一个比喻句,用“┅┅┅”画出一个拟人句。   2、文章记叙的时间是 ,地点是 ,主要人物是 , 事件是 。   3、文中的“小溪”是指 ,“大石头”是指 。   4、下列句子应该填表在文中哪一空白处(填序号)   a:“唉!小街太窄了!” b:“喂!快走啊!”c:“急死人了!”   5、小溪又响起欢歌的原因是 。   6、题目“疏通”有两层意思:一是 ;二是说人们的思想要疏通。   八、真情习作。(26分)   童年生活中,有许许多多趣事,有些已经逐渐淡忘,但有些事仿佛已经烙在心中,同学们,拿上笔,把童年的趣事写下来吧!   参考题目:   <<童年趣事>><<有趣的童年有趣的事>>

文章TAG:四年  四年级  年级  上册  四年级上册语文期末考试知识点  
下一篇