幼儿防踩踏安全知识教案，幼儿园防踩踏安全教案

1，幼儿园防踩踏安全教案

幼儿园防踩踏安全教案　　踩踏的事件的发生危害重大，我们要时刻提醒学生们注意行走的安全，预防踩踏的事件的发生！以下是我为大家整理的关于幼儿园防踩踏安全教案，希望大家喜欢！　　篇一：幼儿园防踩踏安全教案　　教学目的：　　1、了解踩踏的事件产生的原因。　　2 、懂得怎样预防踩踏的事件的产生。　　3、遇到踩踏的事件中的伤者怎么办。　　教学准备：文档资料、PPT课件　　教学过程：　　一、出示案例　　2009年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏的事件，目前已造成8人罹难、26人受伤　　因此我们很有必要学会避免踩踏的事故的相关知识，来保护自己和他人。　　（一）讨论：　　1、踩踏的事件产生的原因。　　2、怎样预防踩踏的事件的产生？　　3、遇到踩踏的事件中的伤者怎么办？　　4、怎样面对学校踩踏的事件？　　（二）学生发言，同学指正补充。　　教师明确如下内容：可能导致踩踏的事故的原因　　1、人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。　　2、人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的.的逃生中，相互拥挤踩踏。　　3、人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。　　二、预防踩踏发生　　1、要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。　　2、要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口，同时要保障安全出口处的畅通无阻。　　3、当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳，抓住身边一件牢固物体。　　安全脱险　　4、在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，或蹲在附近的墙角下，等人群过去后再离开。　　5、在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢固物体（栏杆或柱子），但要远离店铺和柜台的玻璃窗。　　6、在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸道通畅。　　7、当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。　　8一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。　　9遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。　　三、遇到伤者怎么办？　　1．拥挤踩踏的事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方　　面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。　　2．在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。　　四、小结　　自评及反思：　　安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为，从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所，学习是集体性生活，学生是未成年、缺乏责任感的人群，安全隐患难以避免。我们要做好的就是防患于未然。防患于未然，重中之重是扎扎实实抓好养成教育，规范学生的行为习惯，引导学生以文明的行为在安全的环境中学习、生活、成长。学校和教师特别是班主任，应认真组织和引导学生积极开展丰富多彩的有益身心的课外活动。以此去占领学生课余时间和空间，使之远离安全事故。　　学校安全无小事。学校领导和教师要做有心人，安全教育从点滴小事抓起，要把平安的种子撒播进每一个学生的心田，让它发芽开花、长成参天大树。那时我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁，我们的学校我们的社会更加和谐美好。　　篇二：幼儿园防踩踏安全教案　　公共场所防踩踏　　教学目的：　　1、通过了解世界各地惨不忍睹的踩踏的事件，让学生认识其后果的严重性和事故发生原因。　　2、通过知识问答，让学生知道遇有紧急情况如何应对，防止踩踏的事件的发生。　　3、通过防踩踏演习，把安全知识落到实处。　　教学过程：　　一、创设情境，提出问题　　（多媒体展示踩踏的事件的新闻报道、图片、视频）　　观看了国内外、校内外发生的触目惊心的有代表性的踩踏的事件。让学生说出看后的感受。　　二、同学发言，分析原因　　1、发生踩踏的事故的原因　　师提出问题：联系上面出现的视屏，分析导致踩踏的事故的原因是什么？　　2、容易发生踩踏的事故的场所　　三、联系实际，寻找隐患　　问题：在我们的校园里，哪些地方可能发生踩踏的事件？（学生小组讨论、代表发言，评选安全小组）得出：　　(一）在我们学校踩踏的事故的诱发因素存在：　　四、解决问题，消除隐患　　问题：为了我们的生命安全，我们在上下楼梯时应该注意什么？（请同学自由发言）教师根据学生的回答及时梳理并课件出示下面的做法：　　1、上下楼梯要相互礼让，遵守秩序，靠右行走。　　2、在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。　　3、在楼梯间不打闹、不搞恶作剧等。　　五、完成问答，提高认识　　问答题（学生分组讨论、代表发言、教师补充，最后评出安全小组）俗话说不怕一万，就怕万一，万一我们面临危险情况怎么办？如：　　1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，还是快跑？为什么？　　2、遭遇拥挤的人流时，鞋子被踩掉或鞋带开了怎么办？　　3、当发现自己前面有人突然摔倒了怎么办？　　4、若被推倒怎么办？　　（全班同学模拟动作）　　五、实际行动，形成能力　　防踩踏演习（评出安全团队）　　（模拟出操时大量学生同时下楼时的情景）　　七、全课总结　　说说通过这节课的学习，你有什么收获？　　教学反思：　　防止学生发生踩踏的事故是校园安全工作的一个重要方面，学校的楼梯是发生踩踏的事故的主要地点，为了提高学生的防患意识，设计了《公共场所防踩踏》这节课。通过教学，学生体会到发生踩踏的事故的严重性，体会到防止踩踏的事故的重要性，知道了学校存在发生踩踏的事件的地点，懂得了如何防止在校园内发生踩踏的事故，学生也通过演练和模拟动作提高了能力，达到了教学的目的。 ;

幼儿园防踩踏安全教案

2，幼儿园大班预防踩踏安全教育教案

作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班预防踩踏安全教育教案，欢迎阅读与收藏。幼儿园大班预防踩踏安全教育教案1 一、活动的背景：最近，很多学校都发生了踩踏事件，造成了多名学生死亡和受伤，其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说，这方面的意识更加的薄弱，所以对小班幼儿进行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。二、活动目标： 1.师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。 2.深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。三、活动准备：踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片四、活动过程： 1.出示图片，了解踩踏的原因 (1)出示图一，这张图上的人怎么了？(都挤在一起了) (2)想一想，挤在一起会有什么样的后果？(幼儿猜测后出示图二、图三) 师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 (3)那他们怎么会受伤的呢？ (因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。) 2.了解预防踩踏的方法 (1)遭遇拥挤的人群怎么办？幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 (2)出现混乱局面后怎么办？幼儿讨论后师小结：①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 (3)急救方法师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊？(出示120) 3.说说自己 (1)排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗？为什么不对？ (因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。) (2)那上下楼梯应该怎么走呢？ (我们小手要扶好扶手，靠右行走。) 五、活动延伸：在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。幼儿园大班预防踩踏安全教育教案2 活动目标： 1、学习防溺水、防踩踏、交通安全、食物中毒等安全知识。 2、提高孩子的安全意识。活动准备：交通安全图片、及踩踏图片。活动过程：一、活动开始。教师：刘老师今天带来了一些图片，我们看看!(教师让幼儿观看图片) 教师：看完了图片，你从图片中看到了什么？你感觉怎么样？(请幼儿说说自己看完图片后的感受。) 教师小结：这些图片都是小朋友受伤的图片，看完后感觉特别的难过，就是因为许多的不小心，所以发生了事故。我们要从小学会保护自己。二、了解安全知识，教育幼儿平时需要注意的事项。 1、了解预防踩踏的方法。 (1)教师：(出示拥挤的图片)这张图片上的人怎样？(挤在一起)这样挤在一起会有什么样的后果呢？(出示受伤的图片)那他们怎么会受伤？我们应该怎么做呢？当有拥挤人群时该怎么做呢？教师小结：发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒;如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地;若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚;遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带;如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 (2)教师：出现混乱局面后怎么办？教师小结：在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己;当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 (3)教师：平时我们上下楼梯该注意什么呢？教师：平时我们在上下楼梯时候，小手扶好扶手，靠右行，不推不挤。 2、出示交通安全标志。教师：这些图片你们还记得吗？都是什么标志？我们一起来看看。平时我们在出门的时候看见这些标志应该怎么做呢？(按标志的行驶)平时你们都是乘坐什么交通工具出门呢？我们乘坐这些交通工具的时候要注意什么？教师小结：平时我们在过马路的时候要按交通标志来行驶，在做公交车的时候一定要抓好把手，要和大人一起;还要系好安全带，不在车厢内乱走，不把头探出窗外。 3、防溺水的安全知识。教师：夏天的时候，你们最喜欢什么活动？(游泳)游泳时候我们要注意什么呢？教师小结：夏天快到了，热的时候我们都会想到水，平时在游泳的时候一定跟着大人，在大人的看护下才能去玩，并且玩的时候要带好救生圈。平时我们在家里浴缸里洗澡的`时候，不能独自躲在浴缸里玩水。 4、食物中毒安全知识。教师：现在是春季了，春季是细菌繁盛的季节，春季像土豆发了芽就不能吃了，发了芽的土豆有毒。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮，最好在开水里烫3-5分钟再食用。选择食品时一定要新鲜、干净，不要吃隔夜变味的饭菜。绝对不能食用腐烂变质的食物和病死的禽、畜肉。剩饭菜要放在阴凉通风的地方，食用时一定要再蒸熟、煮透，夏季气候炎热一定要喝开水。生水中含有大量矿物质和细菌，未经煮沸饮用也会发生中毒。外出参观、实习、旅游购买饮料、食品时，一定要购买有注册商标、厂家、产地、近期出厂的商品。最好不到没有卫生合格证、经营许可证的个体摊点购买食品，以防上当受骗引起食物中毒。另外认不准的野菜、磨菇等不要乱吃。三、活动结束。教师：今天我们了解到这么多安全知识，要把它运用到平时的生活中，不管什么时候，我们都要学会怎样来更好的保护自己，安全第一。幼儿园大班预防踩踏安全教育教案3 【活动目标】 1、了解踩踏事故造成的原因。 2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。【活动准备】有关踩踏事件的录像短片。【活动过程】 1、观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故造成的原因。 (一)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。 (二)教师提问：刚才你们看到了什么？踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢？幼儿自由讲述教师引导：因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。帮助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法？ (一)小朋友，如果不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢？ (二)教师对正确的做法进行小结： (1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 (2)若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。 (3)遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 (4)如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 2、出现混乱局面后怎么办？ (1)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。 (2)此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 (3)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 (4)当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。 (5)若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。 3、危急时刻如何保持心理镇定。 (1)在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。 (2)已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要， 4、事故已经发生该怎么办？ (1)如果发生拥挤踩踏事故，应及时报警、联系外援，寻求帮助。赶快拨打110、999或120等。 (2)在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

幼儿园大班预防踩踏安全教育教案

3，幼儿园防踩踏安全教案

关于幼儿园防踩踏安全教案5篇作为一名优秀的幼儿老师，通常需要准备好一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。下面是我给大家整理的幼儿园防踩踏安全教案，希望大家喜欢！幼儿园防踩踏安全教案（篇1）活动目标： 1通过观察图片、看例子，我能说出踩踏事件产生的原因。 2通过观察图片情景模拟我能说出防踩踏事件的自救。教学过程：一、校内安全教育 (一)校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象) (二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。二、了解踩踏事件悲剧的发生 (一)、图片、例子回放国外踩踏事件国内踩踏事件 (二)、讨论： 1、踩踏事件产生的原因。 2、怎样预防踩踏事件的产生? 3、怎样面对学校踩踏事件? 三、预防对策大家谈 (一)、可能导致踩踏事故的原因是什么? 人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱，易发生踩踏。因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。 (二)、假设情境：如果你遇到这样的情况会怎么办? (三)、如何预防和避免踩踏事故 1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 2、如果旁边有可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。 3、若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 4、如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，尽量抓住扶手，防止摔倒。待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 (四)、掌握自救方法教学顺口溜人挤心别慌，摸墙贴边走。不怕脚踩风，就怕手抓空。扶稳抓稳后，接着向前走。如果被挤倒，身体缩成球，双手抱颈后，护好头颈胸。幼儿园防踩踏安全教案（篇2）一、教学内容：集会安全知识二、教学目的：增强学生的安全防范意识和自我保护能力三、教学方式：讲述及案例分析四、教学过程 (一)拥挤踩踏的事件处理方式在公共场所发生人群拥挤踩踏的事件是非常危险的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。同时，在行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续向前行进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏的事件的原因有多种，一般来讲，当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去理智时，危险往往容易产生。此时，如果你正好置身在这样的环境中，就非常有可能受到伤害。在一些现实的案例中，许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的.人群踩在脚下，因此如何判别危险；怎样离开危险境地；如何在险境中进行自我保护，就显得非常重要。当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏的事件。面对混乱的场面，良好的心理素质是顺利逃生的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。（二）遭遇拥挤的人群怎么办 1．发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 2．遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 3．如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。（三）出现混乱局面后怎么办 1．在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。 2．此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏的事件的诱发因素。 3．当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 4．若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。（四）事故已经发生该怎么办 1．拥挤踩踏的事件发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。 2．在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。 3．当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。（五）案例分析陕西省某县城关小学19__年12月28日清晨举行周会。7时许，在学校广播和铃声的催促下，教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场集会。学校副校长杨某未将教学楼西边楼梯铁栅门打开，使得二、三、四楼七百多名学生只得全部涌向东楼梯口。学生们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时，因楼道电灯末开，跑在前面的学生摸黑与少数上楼放书包的学生相遇，造成双方拥挤，个别身材小的学生跌倒后引起上下楼梯受阻，造成严重拥挤，酿成特大伤亡事故，死亡6至11岁的小学生28人，伤59人。五、小结在一些集会或大型活动中，要时刻保持警惕，听从指挥，有秩序地进、离场，不要争先恐后或追逐打闹，要冷静应对一些突发事件。幼儿园防踩踏安全教案（篇3）一、活动目的为了增强全园师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我园实际，决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的： 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。二、活动时间： 20__年4月14日上午9：30 三、活动组织（一）领导小组组长：组员：各班主任（二）职责分工 1、总指挥： 2、各班主任、课任教师：带领各班幼儿按指定线路、顺序撤离（班主任在幼儿队伍的前面，保育员在队伍的最后面，保证孩子有秩序、迅速、安全）。 3、各门口教师：组织该班级按指定顺序快速、安全的撤离 4、郭鑫：照相、摄像 5、各班主任：班级人员上报统计（开始、结束）四、具体活动过程本次活动分两个阶段：（一）教育训练阶段各班老师根据本班实际情况，年龄特点对幼儿进行地震、火灾的突发事件时，大家如何安全撤离知识及撤离过程中的要求和注意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演练开始（警铃吹响）到安全撤离，要求幼儿听到警报要沉着冷静，不慌张，不嬉闹，服从老师指挥、不抢先，互相帮助不拥挤。队伍整齐靠右走，快走但不追跑，不准推推搡搡，整个过程要严肃认真，让幼儿了解演练活动时，要严格遵守撤离要求，避免在演练过程中发生意外，确保幼儿的安全与演练活动的顺利进行。（二）应急演练 1、撤离路线：各班从班级前门撤离到园操场，整齐地站立在原先做操的位置。 2、班级撤离顺序及人员安排：先开始（1）前院：刘杏杏（大甲班。中1班。中2班）（2）内院：韩红娟（大乙班。小班）要求老师及时的组织本班级一个班跟着一个班快速安全撤退，自己跟随最后一个班撤离。 3、撤离要求：（警报拉响）全体师生听到警报声：（1）、2分钟内全体教职员工到岗，指挥幼儿撤离。（2）、4分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。（3）、10分钟内全体师生安全转移到大操场。（4）、幼儿撤离到操场后，班主任立即整理队伍，清点人数，向高老师报告人数及情况。（5）、总指挥确定人数后宣布：“全园师生已安全撤离，疏散成功”，并作简要讲话。（6）、疏散演练结束后，各班有秩序的回教室，各班对演练情况进行小结。幼儿园防踩踏安全教案（篇4）【活动目标】 1、了解踩踏事故造成的原因。 2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。【活动准备】有关踩踏事件的录像短片。【活动过程】一、观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故造成的原因。 (1)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。 (2)教师提问：刚才你们看到了什么?踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢?幼儿自由讲述教师引导：因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。二、帮助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法? (一)小朋友，如果不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢? (二)教师对正确的做法进行小结： (1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 (2)若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。 (3)遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 (4)如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。三、出现混乱局面后怎么办? (1)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。 (2)此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 (3)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的.人不要向前靠近。 (4)当带着孩子遭遇拥挤的人群时，把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。 (5)若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。四、危急时刻如何保持心理镇定。 (1)在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。 (2)已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，五、事故已经发生该怎么办? (1)如果发生拥挤踩踏事故，应及时报警、联系外援，寻求帮助。赶快拨打110、119或120等。 (2)在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。幼儿园防踩踏安全教案（篇5）一、活动的背景：最近，很多学校都发生了踩踏事件，造成了多名学生死亡和受伤，其中的厉害程度值得我们引起重视。对于幼儿来说，这方面的意识更加的薄弱，所以对幼儿进行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。二、活动目标： 1.师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。 2.深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。三、活动准备：踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片四、活动过程： 1.出示图片，了解踩踏的原因 (1)出示图一，这张图上的人怎么了?(都挤在一起了) (2)想一想，挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三) 师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 (3)那他们怎么会受伤的呢? (因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。) 2.了解预防踩踏的方法 (1)遭遇拥挤的人群怎么办? 幼儿讨论后师小结 ①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。 ②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。 ③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。 ④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 ⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 (2)出现混乱局面后怎么办? 幼儿讨论后师小结： ①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。 ②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 (3)急救方法师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊?(出示120) 3.说说自己 (1)排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗?为什么不对? (因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。) (2)那上下楼梯应该怎么走呢? (我们小手要扶好扶手，靠右行走。) 五、活动延伸：在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。

幼儿园防踩踏安全教案