数阵问题教案,数列表怎么算?

课本上的解法是:(1)确定中心数，设中心数为A，则这四行12个数之和为54 3*A是4的倍数，A的值分别为2、6、10，最后填写数阵,数的奇偶性是奇数奇数奇数=偶数偶数=偶数奇数偶数=奇数可以缩写为:同性是偶数，异性是奇数(注:同性是奇数或偶数，异性是指奇数和偶数)/。

第一行号之和A1=5050，第二行号之和A2=第一行号之和x2-1-100 =第一行号之和a1 x2-101x1，第三行号之和A3=第二行号之和x2-3-199 = a2 x2-101x2，第四行号之和A4=然后问号是A100，不具体。

图形推理1。基本思路:看是否加减求同，存异，同加同，再同加，一道笔画题，笔画数，行数，旋转，黑白，轴对称/中心对称，旋转，或者答案只有一幅图可能被旋转变换。视觉推理题(即给四个数字，推导第五个数字)偏向奇偶项，回到初始位置。注意:五角星不是中心对称的。2.特别的想法:1。阴影图形可能与区域有关，或者阴影在旋转，有黑有白。

1。等差数列的求和公式之和=(第一项 最后一项)×项数÷ 22，数的奇偶性是奇数奇数奇数=偶数偶数=偶数奇数偶数=奇数可以缩写为:同性是偶数，异性是奇数(注:同性是奇数或偶数，异性是指奇数和偶数)/。幻方的特点:一个幻方的每一行、每一列、每一条对角线上的几个数之和相等，这个相等的和称为“幻和”。要求在N行N列的方格中填写n×n个连续自然数，不得重复或遗漏，由这些自然数组成的数列具有很强的规律性。按顺序排列后，每一项都比前一项大1，即它们形成一个等差数列，这就是等差数列，数阵的简单填充方法是，比如填充下图中的9个数字2-10，这样从中心算起每一行上的3个数字之和相等。课本上的解法是:(1)确定中心数，设中心数为A，则这四行12个数之和为54 3*A是4的倍数，A的值分别为2、6、10，最后填写数。