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1,幼儿园大班遇到险情怎么办ppt教案

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不明白啊 = =!

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2,春天在哪里ppt课件中班

春天在哪里ppt课件中班如下:幼儿园音乐教案:春天在哪里。教师:屈老师。活动目标:1、引导幼儿感受春天的美好,体验与教师同伴合唱的乐趣。2、培养幼儿的节奏感。3、引导幼儿用自然、美好的声音唱歌,并用不同的合唱方式的表现歌曲的欢快、活泼的情趣。重点:鼓励幼儿大胆的创编动作,表现歌曲内容。难点:引导幼儿理解歌词,演唱时注意“嘀哩哩”一段吐字要清除、节奏要准确。解决方法:教师指导幼儿反复练习。活动准备:1、引导幼儿通过不同的方式充分感受到春天的变化。2、与歌曲内容相应的“春天景象”的图片。活动过程:(一)开始部分:教师放音乐《嘀哩哩》,引导幼儿边座优美的动作编进活动室。教师:“小朋友们,现在是什么季节啊?”“那你们是怎样知道春天来了阿?”“今天,老师带来一首好听的音乐,请小朋友们一边做出优美的动作,一边进活动室里寻找春天的足迹,好吗?”(二)基本部分:1、教师引导幼儿寻找春天的足迹。2、教师利用图片享有二展示有花、有绿草、小鸟的春景图。3、在感受春天的基础上组织幼儿有节奏的朗诵诗歌《嘀哩嘀哩》,引导幼儿理解歌词的内容。4、组织幼儿学唱歌曲,引导幼儿用欢快活泼的声音演唱,表现春天的美好,演唱时注意“嘀哩哩”一段吐字要清楚,节奏要准确。5、教师引导幼儿分组进行演唱,并创编动作表演歌曲,抒发对春天的热爱之情。(三)教师组织幼儿伴随着《嘀哩嘀里》的歌曲,边唱边扮演小蝴蝶或小蜜蜂走出教室。

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3,幼儿园中班我能行ppt课件

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不建议在幼儿园教学中使用电子白板、投影仪、ppt课件等类似的电子化产品,老师应该发挥创造性,在课件设计上应该让孩子有更多操作、分享、体验的机会,当然不是说让孩子去抽烟来体验。

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4,幼儿园小班故事ppt课件

   故事 是 儿童 所喜爱的,是儿童语言发展的一个重要媒介,是儿童生活中必不可少的一个重要的组成部分,下面这些是我为大家推荐的几篇 幼儿园小班故事ppt课件   幼儿园小班故事ppt课件:秋千上的友谊   一个星期六的早上风和日丽,阳光明媚,白云在天空上悠闲地飘着,太阳暖暖地照射着大地。小狐狸乐乐到“森林公园”里玩。   在森林公园里,小狐狸乐乐东奔奔,西跑跑,一会儿玩沙坑,一会儿玩丢沙包,可开心了。突然,乐乐眼前一亮,发现了在一棵大树旁摆着个他最喜欢玩的游戏设施——秋千。乐乐高兴得一蹦三尺高,迫不急等地跑过去,想尽早坐到秋千上。可是,问题又来了,秋千那么高,乐乐太矮了呀,够不着,怎么办呢?   突然,从树上窜出一只小猴子,小狐狸乐乐吓了一跳。小猴子问:“你好,我叫小奇,你叫什么呀?”“我叫乐乐,很高兴认识你。”乐乐答道。“看你愁眉苦脸的,是不是遇到什么难题了呀?”小奇问道。“我想荡秋千,”乐乐不开心地说,“可是我上不去。”小奇想了想说:“有了,来,把手给我。”说着,他先把尾巴倒挂在树上,然后把乐乐拉到了秋千上。乐乐见了,高兴地说“我上来了!我上来了!”最后小奇把尾巴倒挂在树枝上,乐乐坐在秋千上,小奇帮他推。你看他俩玩得可开心啦!   这个故事告诉我们:帮助别人,自己也会快乐。  幼儿园小班故事ppt课件:调皮的小老鼠   有一只小老鼠,它非常机灵,又非常调皮。它最喜欢捉弄别人,总会想出一些希奇古怪的办法来,所以,大家都不愿意跟它一起玩。小老鼠觉得非常孤独。   有一次,它正坐在小屋里发呆。突然,小老鼠的眼睛一转,想出了一个馊主意。它拿来了一张纸,在纸上画了一只大花猫的脸,又把大花猫的脸用剪刀剪下来,不一会儿,一只机灵的大花猫头饰做完了。小老鼠在窗边望了望,看见鼠妹妹正在玩皮球,心里想:“哈哈,有了,我去逗逗鼠妹妹!”   小老鼠带着面具,慢慢地走到鼠妹妹背后。鼠妹妹正玩得专心,没有发现小老鼠,直到小老鼠走到面前时,她才发现,一看是“大花猫”,鼠妹妹顿时吓得昏倒在地。小老鼠推了推鼠妹妹,她一动也不动。这下小老鼠着急了,他抱起鼠妹妹就向医院跑去。正当他累得满头大汗时,鼠妈妈来找鼠妹妹了。小老鼠十分高兴,心想,这回有帮手了。可鼠妈妈一看见他,撒腿就跑。小老鼠赶紧放下鼠妹妹,去追鼠妈妈,鼠妈妈早已跑得无影无踪了。这时,鼠妹妹也醒了,她一看见小老鼠,马上也跑走了。   小老鼠摘下面具,觉得更孤独了。从那以后,小老鼠再也不逗大家了。   幼儿园小班故事ppt课件:乐于助人的小兔   有一天,小兔到树林里去玩。那可是他第一次离开爸爸妈妈,一个人到树林里去。树林里很潮湿生长着很多植物。他碰到了一头大奶牛,吓得他惊慌失措。大奶牛慈祥地告诉他,这里的草很嫩,小兔吃了会长身体。来到池塘,碰到了小鸭子,小鸭子嘎嘎说:“小兔,你愿意和我一起玩吗?”小兔高兴地答应了。小鸭子叫来了小青蛙,和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘边玩了一下午。小兔该回家了,他告别了池塘边的朋友们。   在回家的路上,天空突然下起了倾盆大雨。小兔马上躲到一棵树下。但雨很久都没停。小兔忽然想到大蘑菇可以当雨伞,他就在树下拔一株最大的蘑菇,把它撑在头顶,咦,这下可以欢快地回家了。走出树林是一片绿草地。他看到一些小蝴蝶小蜜蜂,在大雨中艰难地飞着, 雨水 打在他们的翅膀上。他们飞得摇摇摆摆。小兔连忙招呼他们飞进他的伞中。小兔为了不让这些小伙伴淋湿,他自己的衣服也淋湿了。但他自己还没感觉,到家里才发现他的衣服湿漉漉的。他把湿的衣服脱下来,自己洗了,晒上。太阳来了,他翘起了大拇指,说:“你真是个乐于助人的好孩子。”幼儿园小班故事ppt课件相关 文章 : 1. 幼儿园托班故事ppt内容 2. 幼儿园小班故事大全 3. 幼儿园小班故事集 4. 幼儿园小班故事 5. 幼儿园小班的故事

5,请问谁有幼儿园社会地球怎么哭了ppt课件急

【活动目标】  1、帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害。  2、激发幼儿自觉地爱护地球,爱护生活环境和自然环境的情感。  3、鼓励幼儿大胆地表达自己的想法,锻炼幼儿的语言表达能力。  【活动准备】  1、课件《地球怎么哭了》;  2、经验准备:让幼儿观察生活中的污染现象。  【活动过程】
可以在百度文库里面找找有个ppt宝藏,也可以去里面搜搜

6,幼儿园大班故事ppt

   故事 与 儿童 的道德生命成长紧紧地相联系、相融通,下面这些是我为大家推荐的几篇幼儿园大班故事ppt   幼儿园大班故事ppt:枫叶变红的童话   每当秋天,火红的枫叶总会成为人们眼中一道亮丽的风景线。可是,枫叶原来不是红色的。   很久以前,在大山的深处住着一对母子。大山里物产丰富,母子俩过着衣食无忧的生活。   一次,大山里迎来了一个酷热的夏天。大山里已经一个月没下雨了。似火的骄阳晒干了河床,晒干了田地,许多动物都被晒死了,渴死了。水成了大山里最宝贵的东西。终于,家里水缸的最后一口水也被喝光了。眼看自己的孩子就要渴死了,可母亲却束手无策。最后,母亲决定出去找水。   母亲先来到一颗大树下。大树说:“给我一些水吧,我可以给你一个苹果。”。母亲想:我的孩子需要一个苹果来解馋。母亲说:“我没有水,但是我可以给你一些血。”母亲捡起一块石子,划破了自己的手臂,让血流到大树下,大树上便掉下一个苹果。母亲捡起苹果往前走。   母亲又来到了一口水井旁,水井说:“给我一些水吧!我可以给你一碗汤。”母亲想:我的孩子需要一个碗汤来解渴。母亲说:“我没有水,但是我可以给你一些血。”母亲捡起一块石子,划破了自己的手臂,让血流到水井里,水井里便涌出一碗汤。母亲端起汤继续往前走。   母亲又来到了一只兔子旁,兔子说:“给我一些水吧!我可以给你一块肉。”母亲想:我的孩子需要一块肉来充饥。母亲说:“我没有水,但是我可以给你一些血。”母亲捡起一块石子,划破了自己的手臂,让血流到兔子嘴里,兔子便拿出一块肉。母亲接过肉继续前进。   母亲再来到了一只老虎旁,老虎说:“给我一些水吧!我可以给你一张兽皮。”母亲想:秋天要到了,我的孩子需要一张兽皮来保暖。母亲说:“我没有水,但是我可以给你一些血。”母亲捡起一块石子,划破了自己的手臂,让血流到老虎嘴里老虎便掏出一块兽皮。母亲拿起兽皮向家走去。   母亲到家时,已经奄奄一息了。她用最后的力气给孩子吃了食物,帮他盖上了兽皮,便永远地闭上了眼睛。   晚上,天降甘露,大山里又充满了生机。   秋天,孩子长大一些了。当他走出小屋时,看见了被母亲的血染红的枫树……  幼儿园大班故事ppt:奇妙的三个小洞   秋天来了,秋风妹妹在玩树叶,把树叶洒落了一地。小蜜蜂在树叶丛中发现了一片火红的树叶,小蜜蜂想给好朋友小蚂蚁写一封信,可是,小蜜蜂不会写字,“怎么办呢?”小蜜蜂喃喃自语。随后他机灵一动,有了!于是他在红树叶上刺了三个小洞,小蜜蜂附在花仙子耳朵边上说了一些悄悄话,并让花仙子姐姐把这封让人觉得奇怪的信捎给了小蚂蚁。   小蚂蚁收到这封信,看来看去还是看不懂这信的含义。于是,他去找花仙子,花仙子想了想说:“小蜜蜂的意思是让你三天以后去他家参加生日Party,在他家待三天,而且小蜜蜂还会送给你三大桶蜂蜜。”花仙子说完,便飞走了。   小蚂蚁点点头:“哦,我明白了!”可是,小蚂蚁犹豫了一会,他想:该不该告诉爸爸妈妈,并且带两位好朋友去小蜜蜂家呢?他心说:好吧,就这么办。于是小蚂蚁征得了父母的同意,然后去约了两位好朋友一起去蜜蜂家参加生日Party——小蝴蝶和小蜻蜓。   三天之后,小蚂蚁和他的朋友们便出发了。小蚂蚁离小蜜蜂家不远,他坐在小蜻蜓身上,不到三分钟,小蚂蚁他们便飞到了小蜜蜂家里。   小蜜蜂见到小蚂蚁,高兴地说:“欢迎小蚂蚁来参加我的生日Party!”于是,小蜜蜂、小蚂蚁还有其他来参加小蜜蜂生日Party的嘉宾们愉快地度过了生日!生日Party结束后,小蜜蜂给小蚂蚁、小蝴蝶和小蜻蜓分了房间,由于小蜜蜂家只有两个房间,小蜜蜂安排小蚂蚁和自己住一间,小蝴蝶和小蜻蜓住在另一个房间。安排完了,小蚂蚁和小蜜蜂还有小蝴蝶、小蜻蜓很快都进入了梦乡,因为这一天他们很开心,玩得太累了!   这三天,小蜜蜂和小蚂蚁他们在游乐园里尽情地玩起各种各样的游戏,玩得连觉都不想睡了。小蜜蜂的妈妈觉得他们玩得很疯狂,在第三天晚上催他们九点钟便上床睡觉了。   三天时间很快地过去了,小蜜蜂他们玩得很兴奋。该回家了,小蚂蚁他们和小蜜蜂道了别,便带着小蜜蜂送的蜂蜜回各自的家了。   幼儿园大班故事ppt:天下第一宴的故事   有一次,众神被玉皇大帝请去参加宴会。客人要来了,玉皇大帝可苦恼了:这宴会怎么开呢?   这时太白金星来了,看见玉皇大帝闷闷不乐就跑上去问:“玉皇大帝,有什么事情说出来让我听一听,我必定能帮您的。”   “事情是这样的,我请众神来参加宴会,可是不知怎么让他们满意,我请的几乎都是美食家,山珍海味对他们来说很平常。”   “这我可以帮您。我们可以用人间的菜肴,众神吃过仙菜 ,然后用陶做的餐具。可这陶做的餐具在哪儿啊?”   “智多星也有不知道的东西啊?就在宁波市的行知小学啊!”   “那就快去吧!”   玉皇大帝来到了我们学校,把事情告诉了校长。当天,校长与老师开了会。校长说:“神仙来我们学校,请我们做陶餐具。”忽然,钱老师站起来说:“就让我们班来做吧。”校长说:“好,记得做好一点儿。”   钱老师回到班级里,给每个同学下了一个任务:每人为一位神仙做一个精美的陶餐具。   我做的是孙悟空用的餐具。孙悟空在花果山最爱吃桃子。那我就做一个桃子形状的餐具吧!我就用心地开始做了:把桃子涂成粉红色,叶子是绿色的。我还做了几只小猴子在筷子上。这样的话,就算孙悟空成了仙,住在天上,也能看见他的猴子猴孙们。   宴会开始了,我不知孙悟空喜不喜欢我送他的餐具……   第二天我起了床,竟然看见孙悟空在我的床头?我真不敢相信!   “你就是行知实验小学404班的金子昱?”   “是的,您来我家有什么事吗?”   “我是为了你给我特制的陶餐具来登门感谢的。”   “不用谢,这小小的餐具不用您亲自来感谢的。”   “你能告诉我这双筷子的寓意吗?”   “当然。我是觉得您以前在花果山最爱吃桃子了,就做了个桃子形状的。又想到您成仙后就不能常常看见您的猴子猴孙了,就又做上了几只小猴子。这样,您以后想他们了,就可以看到了。”   我刚说完,孙悟空就无影无踪了。只看见被子上的水痕,原来是他的泪水!真想不到,我竟然感动了他。幼儿园大班故事ppt相关 文章 : 1. 幼儿园故事ppt课件 2. 幼儿园大班故事公开课 3. 幼儿园故事ppt 4. 幼儿园讲故事ppt课件 5. 幼儿园大班故事内容

7,求幼儿园课件小鸟为朋友唱歌大象为朋友盖房子小兔为朋友送

幼儿园课件,小鸟为朋友唱歌,大象为朋友盖房子,小兔为朋友送信,小蜗牛像小兔子微笑 PT课件高手,flash课件高手,省市课件评委,国家级课件获奖高手,可以帮助指点亲们。【Q:二六零四一一二五九】有中小学语文或数学的flash课件有源文件以及幼儿园动画课件,还有原创的12套课件视频教程。可以通过flash制作,flash课件有封面和导航页,以及内容页。也是使用最广泛的课件制作软件。

8,幼儿园中班科学说课稿PPT课件小动物怎样长大

一、活动目标:  1、理解什么是长大,激发幼儿对成长的向往,体验成长的快乐。  2、能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。  二、活动准备:  1、幼儿事先收集自己从出生到现在的照片若干张,活动前请四位幼儿漂亮情景表演的内容。  2、小熊、小马、小象和小兔的头饰个一。  3、幼儿每人带小时候穿过的衣服、鞋子等物品若干。  4、幼儿用书27~29页。  5、挂图《小熊长大了吗》。  6、语言磁带。  三、活动重点:激发幼儿对成长的向往,体验成长的快乐。  四、活动难点:能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。  五、活动过程 :  1、情景表演,激发幼儿兴趣。  (1)请四位幼儿带上小熊、小马、小兔和小象的头饰,表演小动物的语言和动作。  (2)小熊、小马、小兔和小象都说自己长大了,小熊长大了吗?我们一起听听故事吧!  2、结合挂图,欣赏故事。  (1)教师结合挂图讲述故事一遍。  (2)小熊的朋友是谁?为什么小动物都说自己长大了?引导幼儿用动作、表情、对话来表达动物成长的快乐心情。  (3)小熊长大了吗?你是怎么知道的?引导幼儿说说不知不觉中小熊已经长大了,他的衣服、鞋子、帽子都变小了,连原来跳不过去的小河也能轻而易举地跳过去了。  (4)播放故事录音,幼儿再次完整欣赏故事。  3、寻找"小时候"的我。  (1)你们小时候长什么样子?和现在相比有什么不一样?  (2)幼儿相互欣赏小时候的照片,说说自己成长的变化。  (3)你长大了吗?我们班了有哪些小朋友最大呢?为什么你觉得自己长大了?引导幼儿从身体长高了、体重增加了、学会做很多事等方面来讲述有关自己长大的事情。  六、活动反思:  《小熊,你长大了吗?》是一个很有趣的故事,故事中小马、小兔、还有大象都长大了而且都有了很多本领。但是小熊却不知道自己已经在不知不觉中也长大了,它的衣服、鞋子、冒子都变小了,连自己跳不过去的小河现在也能轻而易举地跳过去了。  小熊究竟长大了没有?从故事前面两段幼儿了解到小马、小兔和大象都长大了,但是小熊一直觉得自己还没有长大。在故事的最后,小熊的衣服、鞋子、帽子都变小了,幼儿了解到小熊原来真的长大了。这些小动物都成为了幼儿园里最大的小朋友了,从而联想到自己也是大班的小朋友了,自己也长大了。幼儿说说有关自己长大的一些事情,体会到长大的快乐。活动的目的是让孩子感受到事物的成长变化,从而引发孩子对自身成长的关注,故事的最后一段是小熊竟然可以跳过自己原来跳不过的小河,原来小熊正的长大了,本领也变大了。让幼儿感受长大以后美好的一切。并让幼儿用动作、表情、语言表达自己的喜悦心情,孩子们的表现方式都不一样哦!让我们好好地去倾听孩子,了解孩子的心声吧,相信对我们的教学工作也是一大启发哦!
没看懂什么意思?

9,急需幼儿园的PPT课件要怎么做啊

制做PPT课件的软件很多,例如OFFICE 中的POWERPOINT ,使用ACDSEE也可以做出非常好看的幻灯片。如果你会使用FLASH,FLASH也能制做幻灯片。不过它们的格式都不一样。 利用PowerPoint 2000轻松制作课件 多媒体课件已经越来越广泛地应用在现代化教育中,许多教师可能觉得课件制作的难度比较高。其实PowerPoint 2000是一个很方便的课件制作软件,方便大家制作出集文字、图表、图像、声音及视频剪辑为一体的演示幻灯片。由于PowerPoint还提供了所见即所得的幻灯片放映效果,所以可以很容易地在屏幕上编辑演示文稿。本文以实例介绍如何用Power Point来制作幻灯片。 基础篇—了解新建演示文稿的方法 单击“开始”菜单,点击“程序”中的PowerPoint 2000应用程序即可启动PowerPoint2000。这时我们就会看到(如图1)新建演示文稿的选择界面。这里提供了新建演示文稿的三种方法:内容提示向导、设计模板、空演示文稿。这三种生成演示文稿的方法可以说各有千秋,下面让大家了解用这些方法新建演示文稿的步骤。 1.内容提示向导 利用内容提示向导的提示操作可引导你一步一步地快速创建一整套专业化演示文稿。这是制作一个新演示文稿最容易的方法。选择“内容提示向导”,你只需要选定一个演示文稿的主题,然后按照向导中的提示操作,PowerPoint会打开一份示例演示文稿。您可以在示例文本中添加自己的文本或图片。如果该示例演示文稿不能符合您的要求,也可以很方便地添加或删除幻灯片,添加图片或所需的其他项目。完成后,请单击“文件”菜单上的“保存”,命名演示文稿,然后单击“保存”。 图1 2.设计模板 选择“设计模板”,选择好所需的模板,您就可以在预先设计好的基本框架上添加自己的文本或图片。我们也可以自定义各幻灯片的版式,在各个幻灯片上键入标题和任意内容。完成后,请单击“文件”菜单上的“保存”,命名演示文稿,然后单击“保存”。 3.空演示文稿 如果您想按照自己的思路创建演示文稿,那么就选择空演示文稿。空演示文稿允许您从一个空白页面来展开创意,PowerPoint将不提供任何设计元素或建议。选择空演示文稿后,为标题幻灯片选择所需的版式。然后在标题幻灯片上键入标题以及要添加的任意内容,标题幻灯片完成后,单击“格式”工具栏上的“常规任务”,然后单击“新幻灯片”,对每个新幻灯片重复以上步骤,按需要修改演示文稿。完成后,单击“文件”菜单上的“保存”,命名演示文稿,然后单击“保存”。 入门篇—用设计模板建立演示文稿 下面笔者以如何利用设计模板方式来建立学期报 告的演示文稿为例,来介绍PowerPoint的实际应用。 1.新建演示文稿 选择“设计模板”并单击“确定”。这时,我们将看到 “新建演示文稿”对话框,切换到“演示文稿”。然后从“演示文稿”选项卡中选择“主题演讲”(提示:在该对话框的右框中将会出现预览效果),单击“确定”按钮(如图2)。这时,一个漂亮的幻灯片雏形已经展现在我们眼前。 2.文字录入 图2 在幻灯片视图下,单击所要修改的文本的任意位置,其周围的浅色边框将被较宽的斜纹边框所取代,在方框中有一个闪烁的光标提示符,表示可以在此录入文字。然后我们根据需要修改文字,其字体、字号及颜色等均由模板提供默认值,若不满意可用鼠标框选所要修改的文字,再选择好字体、字号及颜色即可。要在占位符外添加文字,可单击“插入”,选择“文本框”中的“水平”或“垂直”来实现。 如果我们想将该幻灯片的项目列表(表现为文本左侧有一小圆点的项目符号)进行修改,例如添加或减少项目,也很简单。只需在幻灯片视图下,单击所要修改的项目文本的任意位置,然后在所要添加的项目上一行位置按一下回车键,将出现一个新的项目符号,带项目符号的文本若长度超出一行,PowerPoint 2000将会使其自动换行并对齐。如果要删除该项目,只需将该项目中的文字全部删除即可。 这样第一张幻灯片就生成了,接下来我们再按同样的方法修改下面几张幻灯片。全部完成后,只需单击文件菜单并选择保存,将已经做好的演示部分保存即可。 3.改变背景 若不喜欢当前的背景,可在虚线框外单击鼠标右键,在弹出子菜单的“背景”对话框中的下拉菜单中选“填充效果”进行更改(如图3)。 4.增减幻灯片 图3 大家可能会觉得模板提供的幻灯片张数不能满足您的需求。 如果想增加同样版式的幻灯片,只需在视图的左框中,用鼠标点选所要复制的幻灯片图标,这时左框中将会出现反白区域(如图4),点击常用工具栏上的“复制”图标,然后在所要增加的位置点击“粘贴”即可。当然我们也可以通过点击常用工具栏中的“新幻灯片”图标的形式来建立新的幻灯片,只不过通过这种方法来建立幻灯片,就不能保持该演示文稿的一致性。 如果要减少幻灯片,只需在视图的左框中,用鼠标点选所要删除的幻灯片图标,这时左框中将会出现反白区域,然后点击常用工具栏上的“剪切”即可。 图4 提示:单击“视图”菜单中的“幻灯片浏览”可进入幻灯片浏览视图。幻灯片浏览视图将向你提供幻灯片的总体流程和外观的缩略图,你可以在这个视图中插入新幻灯片、重新排列幻灯片、删除、复制幻灯片、以及预览幻灯片之间的切换效果等。(如图5)在幻灯片浏览视图中双击任意一张幻灯片,可迅速切换至该幻灯片的幻灯片视图中进行局部设计。 提高篇—添加多媒体效果 图5 幻灯片的精彩之处,是集文字、图表、图像、声 音及视频剪辑为一体。它可以针对不同的对象应用不同的多媒体效果,能使演示文稿的效果大大增强。同样还是以上例为基础,向大家介绍几种常见效果的制作方法。 1.插入图片、影片、图表、表格 点击“插入”菜单栏中的“图片”,再选择“来 自文件”,在“插入图片”对话框中预览后选中所需要的图片,然后选择“插入”。利用随后出现的图片 图6 工具,还可对图片进行裁剪、重新着色等编辑工作。同样如果要插入影片、图表、表格,也是以类似的方法进行添加并编辑。 2、添加艺术字 单击“插入”菜单,选择“图片”,再切换到“艺术字”,然后在“艺术字库”中选择想要的艺术字式样,然后再键入您自己的内容,再选择好字形、字号(如图6),单“确定”按钮即可出现在视图框中。然后根据需要,移动到适当的位置,其大小及比例均可调节。 3、添加动作按钮 通过定制一些动作按钮,可以方便在各个幻灯片之间进行浏览。单击“幻灯片放映”菜单,选择“动作按钮”,这时我们看到提供了12种的动作按钮,选择好其中的一个后,在幻灯片视图中的鼠标变为十字形,单击鼠标即可产生相应按钮形状,而且屏幕会弹出“动作设置”对话框,这时我们选择好一个超链接动作即可(如图7)。然后我们就可以将动作按钮,用鼠标拖动到适当的位置。 参考资料: http://www.tech163.org/item/9552/
请别人帮你做
自己努力做把 应该没有问题的

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