英语规范教案，如何写规范的英语教学设计

本文目录一览

1，如何写规范的英语教学设计
2，英语教学教案的标准示范文本有吗
3，幼儿园英语教案我的卧室怎么写
4，新标准小学英语三年级起点的教案
5，小学英语教案
6，一份完整规范的英语教案应该包括哪些部分
7，急求小学六年级人教版英语教案

1，如何写规范的英语教学设计

http://wenwen.sogou.com/z/q705120774.htm?oldq=1&from=evaluateTo#reply-box-919496507这是本人帮另一位提问者写的"初中英语教学设计" , 也许你可以参考一下.

如何写规范的英语教学设计

2，英语教学教案的标准示范文本有吗

http://www.teachercn.com/Jxal/Yyja/ 这里，从小学到高中的教案范本（暂时没搞明白您的补充，所以就招来了汉语的）

http://www.englishtop.com.cn/SoftList.asp?CateID=1 找教师用书

英语教学教案的标准示范文本有吗

3，幼儿园英语教案我的卧室怎么写

my bedroom

这篇幼儿园小班英语教案，活动形式多样化，内容深浅合理化，不愧为一篇优秀幼儿园小班英语教案。活动目标：1.感知单词one to five 与数字1-5的对应。2.能够标准发出单词one to five.3.乐于参与活动游戏，体验获得新知识的快乐。活动准备：布做的小鱼五条一组（5份），自作flash片段活动重难点：重点：感知单词one to five 与数字的对应，及在新知识的获得中感受到快乐。难点：活动的宗旨在于让幼儿感受英语情景中学英语，而不是刻意要求幼儿记住单词，所以要幼儿记住每次数字单词和阿拉伯数字的对应关系不简单的。

幼儿园英语教案我的卧室怎么写

4，新标准小学英语三年级起点的教案

http://www.xiaoxue.com.cn/dispbbs.asp?boardid=206&id=11152http://www.1kejian.com/jiaoan/yingyu/sinianji/62802.htmlhttp://www.wnxk.com/jiaoan/yingyu/4/2008071566272.htmlhttp://60.28.45.108/bdjyzyjb/xxyy/Article_Show.asp?ArticleID=427

小学新标准英语flash课件三年级起点的英语省市课件评委、国家获奖课件高手，ppt课件高手，flash课件高手可以帮助指点亲们。【q:二六零四一一二五九】有中小学语文或数学的flash课件有源文件以及幼儿园动画课件，还有原创的12套课件视频教程。

5，小学英语教案

http://www.zhaojiaoan.com/soft/show.asp?id=8332 小学英语外研版(三年级起点)三年级(上) [三年英语教案] 课题：M1U1ImSam.教学重点1、功能：问好和道别，简单的自我介绍2、单词：hello,hi,goodbye,bye-bye,I,am,Im(Iam),Sam,Amy,Daming,Lingling3、句子：Hello.Hi.Goodbye.Bye-bye.ImSam.教学难点Im,Sam的读音教学程序Step1:组织课堂Step2：课堂用语Step3：Presentationandp...http://www.zhaojiaoan.com/soft/show.asp?id=5526 外研版四年级《英语》下全册教案 [四年英语教案] 外研新标准英语四年级全册备课（三年级起点）教学内容：全书共分十一个模块，内含一个期末复习模块。Module1FriendsModule2LondonModule3PicnicModule4RobotsModule5SizeModule6MusicModule7CountriesModule8ChangesModule9WeekendModule10AccidentsReviewModule教材分... http://www.zhaojiaoan.com/soft/show.asp?id=8074 外研版六年级英语上全册备课资料 [六年英语教案] 外研版英语六年级上册教案Module1Unit1题目HowlongistheGreatWall?题材（主要）内容通过Daming的介绍，Simon了解到中国著名的万里长城有多长，有多古老，并能用HowlongistheGreatWall?Its…HowoldistheGreatWall?Its…进行描述。同时Daming邀请Simon将来访问中国时，一起去爬长城。教学目标语言知识目标功能学习描...

如果一个个给你贴上来，我估计都贴不完，最好是去网站上面下载，自己想要什么样的就下载什么样的，随便挑。小学英语学习辅导网，可以去百度上搜一下，搜的时候去掉学习就可以了。

6，一份完整规范的英语教案应该包括哪些部分

你是英语老师吗？我就是。按照教学步骤：1复习导入 2呈现新课 3巩固复习 4拓展练习 5总结归纳但还要根据你的实际教学内容来分析，英语是这样的：revision presentation practice asssessment summarize

一. 背景内容包括：1. 说明使用的教材名称.2. 前一节课,为这节课做了哪些铺垫.3. 本节课为下次课做哪些准备.二. 教学目标设计：1. 知识与技能：a.学习的知识.b.应掌握知识的方法及程度2.过程与方法：过程我认为应从学生的学习心理过程去设计：即从学生的感觉→思维→知识、智慧的过程,这是认识过程,也是智力活动；是知识技能的具体运用.方法：即教法和学法教学方法是教师备课的又一项重要任务.是教师为完成教学任务采取的一种活动方式.教学方法具有多层次、多形式.但总体上可分为单一性和综合性两大类.两者密不可分,缺一项都不成其为真正合理的学习过程.单一性教学方法是狭义上的教学方法,它是指教师在课堂上或用口述、或用提问、或用演示、或让学生自学、讨论、练习等单一活动的方法所进行的教学.综合性教学方法是一种广义上教学方法,它是把教学原则、教学形式、课堂结构、教学手段,单一的教学方法等包括在内,又能有完整地反映教学过程的教学方法.如魏书生创造的“定向→自学→讨论→答疑→自测→自结”六步教学法等属于综合性教学法.教师备课方法有：讲授法、讨论法、实验法（属于单一的教学方法）.尝试教学法、情景教学法、掌握学习教学法、程序教学法、发现法等（属于综合性教学法）.备学法：重视学生的学习过程,研究学生的学习方法.教师的学法指导应遵从5项原则:⑴. 体现自主性（不强制灌输,而重在引导点悟）⑵. 体现针对性（不主观臆想,掌握学情,有的放矢）⑶. 体现操作性（不繁琐笼统抽象,操作方法具体明确）⑷. 体现差异性（不搞一刀切,区分对象分类指导）⑸. 体现巩固性（不一蹴而就,立足反复强化,长期训练）.学法指导方法：应体现多层次多形式,通常有5种形式：⑴. 渗透指导（教师在课堂上见缝插针,随时渗透.）⑵. 讲授指导（向学生直接讲授学法知识.）⑶. 交流指导（教师组织学生总结交流学习经验,达到取长补短的目的.）⑷. 点拨指导（学生在学习迷茫时,教师给以恰当点拨提示.）⑸. 示范指导（有些方法仅靠教师讲解是不够的,必要时教师要做示范,让学生效仿.）3.情感、态度、价值观这是学生感受——情绪——意志、性格（包括行为）的过程.是情感过程,是非智力活动.三. 教学重点、难点（略）四. 学习环境设计是指为学生学习本节课知识所提供的教学环境.如：教师为学生准备的软件、或课件、或评价表……五. 教学理念的思考简单地叙述你在这节课所采用的教学方法是在什么理论支撑下设计完成的.阐述你的一些认识（或看法）或是具体实现的过程.六. 具体的教学过程（略）七. 板书设计要简捷地反映出本节课所学知识的线索.谈如何写好教案备课是讲课的前提,是讲好课的基础,教案则是备课的具体表现形式.它可以反映教师在整个教学中的总体设计和思路,是衡量教师教学水平高低,尤其是教学态度认真与否的重要尺度.因此写好教案对于教师授课十分重要.写好教案主要应当掌握三个基本环节：一是要掌握教学大纲的总体要求,吃透教材.每个学年、每个学科都有明确的教学目的,这个教学目的是通过每节课的教学任务的完成来实现的.要完成每节课的教学任务,必须以教学大纲为准绳、以教科书为依据,明确每节课的重点、难点,以期教学时有据可依,得心应手.二是了解学生.兵家讲知己知彼,百战不殆,教师若想教学有效亦需要了解、掌握学生,即根据学生的具体情况设计出适合于学生的教学方法,以求达到预期的教学目的.三是在前两个环节的基础上写好教案,为上好课做充分准备. 教案的内容应包括： 1.教学目的.所谓教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果.教师只有明确了教学目的,才能使“教”有的放矢,使“学”有目标可循.教学目的在教案中要明确、具体、简练.一般应选定1～3个教学目的.2.教学重点和难点.教学重点和难点是整个教学的核心,是完成教学任务的关键所在.重点突出,难点明确,有利于学生掌握教学总体思路,便于学生配合教师完成教学任务. 3.教学方法和教学过程设计.教学方法虽然多种多样,但每节课的教学方法必须依据教学内容和学生的接受能力来确定.教师的教学艺术如何,很重要的是看其教学方法的运用是否巧妙得当.教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范教师课堂活动的步骤.只有安排好教学过程,教师才能在课堂上有条不紊地圆满地完成每一个教学环节. 4.教学内容的引入.教学内容的引入就是课堂导语.课堂导语是门艺术,它是教与学的纽带,是让学生走进教材、掌握教材的桥梁.因此,教师应该根据确定的教学目的、内容,针对学生的心理,精心设计课堂导语,巧妙地导入新课,以激发学生的兴趣,使学生能全身心地投入到课堂学习中. 5.教学内容.教学内容是课堂教学的核心,因为备课的其他环节都是为它服务的.写教案时,必须将教学内容分步骤分层次地写清楚,必要时还应在每一部分内容后注明所需的时间.这样,可以使所讲授的内容按预计时间稳步进行,不至于出现前松后紧或前紧后松的局面. 6.训练内容.练习是将教材的知识结构转化为学生认知结构的纽带,是学生将所学的理论知识与实践相结合的一种方式,更是及时反馈课堂教学效果的好方法,因此无论所讲授的知识内容是何性质,都应在课堂上安排练习时间,而不应满堂灌. 7.小结和作业.一个好的教案应有始有终.小结既是课堂教学的结束语,又是强化教学重点的必不可少的手段.好的总结可以起到画龙点睛的作用.作业则是教师根据授课内容所布置的课后习题,以便于学生复习、理解、消化授课内容,为学好下一节课的内容奠定坚实的基础. 实践证明,课堂上的缺陷和漏洞总是与备课不充分、不细致,教案的书写不全面有关.教师要上好一节课,往往需花费十倍于它的或更多的时间作准备.认真写好教案是合格教师的基本功.

7，急求小学六年级人教版英语教案

http://www.abcjy.com/list10/20069/86208.html

<a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.zhaojiaoan.com%2fsearch.asp%3fword%3d%25c3%25f6%25bd%25cc%25b0%25e6%25b5%25da%25d2%25bb%25b2%25e1%26m%3d2%26s%3d0%26x%3d27%26y%3d5" target="_blank">http://www.zhaojiaoan.com/search.asp?word=%c3%f6%bd%cc%b0%e6%b5%da%d2%bb%b2%e1&m=2&s=0&x=27&y=5</a> 1、闽教版第一册unit 9 happy new year lesson 17 闽教版第一册unit 9《happy new year lesson 17》一、教学设计说明1、基本理念《英语课程标准》指出，在教学过程中要强调关注学生的学习兴趣，倡导参与、体验、实践，加强合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，教师要通过设计符合学生... 类别：三年级英语教案  大小：13.0 kb  日期：2010-07-03  [查看详细] 2、闽教版第一册unit 5 families lesson 9 闽教版第一册unit 5《families lesson 9》一、教学设计说明1、基本理念《英语新课程标准》强调小学英语课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合... 类别：三年级英语教案  大小：12.0 kb  日期：2010-07-03  [查看详细] 3、闽教版第一册unit 8 school things lesson 15 闽教版第一册unit 8《school things lesson 15》一、教学设计说明1、基本理念小学英语的教学目的是使儿童获得一些英语的感性知识，激发他们学习英语的兴趣和培养能力，使学生敢于大胆开口说英语。因此，在小学阶段，英语学习兴趣的培养对... 类别：三年级英语教案  大小：12.0 kb  日期：2010-07-03  [查看详细] 4、闽教版第一册unit 7 colors lesson 13 闽教版第一册unit 7《colors lesson 13》一、设计理念《英语课程标准》一级目标指出：激发学生对英语学习的好奇心，使他们乐于学习，能根据简单的指令做动作，做事情或做游戏。能用英语进行简单的焦急和角色扮演。因此，我们教师在教学过... 类别：三年级英语教案  大小：12.0 kb  日期：2010-07-03  [查看详细] 5、闽教版第一册unit4 age and phone number lesson 7 闽教版第一册unit4《age and phone number lesson 7》基本理念与设计思路英语新课标中明确指出，学生的发展是英语课程的出发点和归宿。所以我从激发和保持学生的学习兴趣入手，注重培养和激发学生的积极性和自信心。同时，新课标提倡任务... 类别：三年级英语教案  大小：11.0 kb  日期：2010-07-03  [查看详细]  6、闽教版第一册unit 6 animal families lesson 11 闽教版第一册unit 6《animal families lesson 11》一、教学设计说明1、基本理念根据《英语课程标准》可以得知，教师要把握儿童语言学习的规律，因势利导，调动一切积极因素，设计有效的教学方法，以激发学生学习英语的兴趣，帮助学生树立... 类别：三年级英语教案  大小：11.0 kb  日期：2010-07-03  [查看详细] 7、闽教版第一册unit 3 numbers lesson 5 闽教版第一册unit 3《numbers lesson 5》一、教学设计说明1、基本理念小学英语教学提倡活动式教学，其目的是让学生在不同的语言活动中感受、理解、记忆并运用语言，让学生在活动中积极参与、大胆实践，达到学以致用的学习效果，让学生通过... 类别：三年级英语教案  大小：10.0 kb  日期：2010-07-03  [查看详细] 8、小学英语说课闽教版第一册unit 3 闽教版小学英语第一册unit 3 numbers lesson 5the first period说课稿型教案一、teaching aims:1. knowledge aims:(1) enable pupils to master the words freely: from one to five.(2) enable pupils to understand the structure of ...

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