教师准备:课堂记录、关于水的教学课件等,写作教案有利于我们科学合理的控制课堂时间,以下是我精心整理的文章《中产阶级的安全教案9》,供大家参考,水去哪儿了教案例子如下::科学知识的目标:1,作为一名勤劳的人民教师,我们经常要根据教学需要写教案,应该怎么写教案,中班安全教案第一条活动目标:1。

《水到哪里去了》中班 教案

1、《水到哪里去了》中班 教案

水去哪儿了教案例子如下::科学知识的目标:1。在一定条件下,水会变成水蒸气。2.水蒸气和空气一样是无色无味的气体。科学目标:体验探索性实验“水在哪里?”。:要点:1。了解水蒸气的一些特性;2.可以设计实验证明“水去哪里了”。难点:1。区分“水汽”和“白汽”;2.理解水蒸气或者水。:学生准备:学生活动手册。准备:两个一模一样的透明杯子,一个有盖子,一个没有盖子,有毛巾。教师准备:课堂记录、关于水的教学课件等。

2、中班安全 教案

作为一名勤劳的人民教师,我们经常要根据教学需要写教案。写作教案有利于我们科学合理的控制课堂时间,所以问题来了。应该怎么写教案?以下是我精心整理的文章《中产阶级的安全教案9》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。中班安全教案第一条活动目标:1,知道几个特殊的电话号码及其功能。2.了解使用这些特殊电话号码的具体情况,3.有初步的自救意识。4.考验孩子的反应能力,锻炼个人能力,5.培养孩子的自我保护能力。


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