四年级下册比身高教案,中产阶级数学《比较身高和身高教案

爷爷看着小树，对明明说:“明明，你到小树底下去，我给你量一下身高,学会比较物体高低的正确方法,爷爷又给明明身高了,那么你了解过教案,作为一名有良心的人民教师，难免要编教案、教案来帮助学生理解和掌握系统的知识,以下是我整理的中产阶级数学《相对高矮》教案供大家参考,中产阶级数学“比较身高和身高”教案1活动目标:1。

夏天来了。爷爷和明明在院子里乘凉。他家院子里有一棵小树，树刚发芽。爷爷看着小树，对明明说:“明明，你到小树底下去，我给你量一下身高！”明明立刻走到这棵小树旁，笔直地站着。爷爷在明明身高处做了个记号，在树上钉了个钉子。爷爷说他第二年夏天会回来看看他长了多少。冬天来了，雪花飞舞，一棵小树旁堆着一个雪人。又一个夏天到了，小树变成了大树。爷爷又给明明身高了。明明站直了，像去年一样昂着头。他和爷爷都惊讶地叫道:“啊！这是怎么回事？他不是变高了，而是变矮了？”哈哈！你确定你没长高吗？其实明明长高了，小树也长高了。

作为一名有良心的人民教师，难免要编教案、教案来帮助学生理解和掌握系统的知识。那么你了解过教案？以下是我整理的中产阶级数学《相对高矮》教案供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。中产阶级数学“比较身高和身高”教案1活动目标:1，学会比较物体高低的正确方法。2.三个物体可以根据高度特征进行正负排序，3.能够大胆清晰的表达自己的观点，体验成功的快乐。4.能够在小组面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力，活动重点:学习比较物体高度的正确方法。活动难度:能够根据高度特征对三个物体进行前后排序，活动:1。老师们都熟悉长颈鹿和山羊的故事，2.三张不同高度的长颈鹿图片和一张山羊图片。3.教学挂图，童书和一些小红旗，活动流程:1。讲长颈鹿和山羊的故事，自然就引出了身高的概念，展示山羊和长颈鹿的图片。