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1，写一篇关于学习护理学基础的计划书并表明信心与决心

护理学基础《Basic Nursing》Basic Nursing ScienceFundamental Nursing
支持一下感觉挺不错的

写一篇关于学习护理学基础的计划书并表明信心与决心

2，基础护理学

你好，输液滴数计算公式：每分钟滴速一液体的总量(m1)×滴系数(滴／毫升)／输液所用时间(min) 点滴系数一般为15滴／毫升。1ml约15滴，500m即500×15=7500滴，24h=24×60=1440分钟。7500÷1440=5滴/分钟。

基础护理学

3，护理学的教材的内容

很多的。。。除了基础课程，像什么解剖、免疫、微生物等等，专业课有 护理基础学，护理学导论，健康评估，内外科护理学，妇产科学，儿科学，还有很多。。。。。
参考文献的格式按照以下的标准写作即可：[1] 刘纯艳．全国高等教育自学考试指定教材护理学专业社区护理学[m]，长沙：湖南科技技术出版社，2001，93-95其他参考文献也可应用上面的格式。左旋肉碱2.2jianfei.com

护理学的教材的内容

4，有关基础护理的文章

其实现在在崇尚无护工，抓护士的基础护理的方案，部分大医院已经开始实行。很高兴您能为护士写着一篇文章，其实，护理行业的人才却一直都是很稀缺的，真正要做到护士全面化的基础护理，至少，床位比列为1：4，可是目前的状况很不乐观，一方面，护士这个行业很累很辛苦，并不是单纯的打打针挂个水这么简单，从铺床到倒小便，护士什么都做，而且，工资并不算高，现在还想做护士的人，更少，大家都是娇生惯养的女孩，自己愿意父母还不愿意呢。如此，这1：4的比例就更困难了。很多医院的护士都是在做超负荷的工作量，医院里每天都有很多突发事件，忙的时候自己的事做不完还得留下来义务加班继续做，有时候夜班早上碰到病人生命体征变化了，可能不太好，需要抢救等，那早上的口腔护理就来不及做了，还得抽血，倒小便，准时下班，简直就是奢望了。

5，基础护理学习的内容有哪些呀

主干学科：伦理学、心理学、护理学。　　主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。　　主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。 1．掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识；　　2．掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能；　　3．掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；　　4．具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；　　5．熟悉国家卫生工作方针、政策及法规；　　6．了解护理学的学科发展动态。
一个与人的身体打交道的人，我想对人体必需有足够的认识的，当然应该很重要。我不懂，但我感觉是这样。祝开心。

6，谁会写高专基础护理学的教案

第一章 绪 论第一节 护理学的发展史第二节 护理学的性质和范畴第三节 护理学的基本概念第二章 护士的素质和行为规范第一节 护士的素质第二节 护士的行为规范第三章 护理程序第一节 护理程序的概念第二节 护理程序的步骤第三节 护理病案的书写医院和住院环境第一节 概 述第二节 门 诊部第三节 病 区第五章 入院及出院患者的护理第一节 入院护理第二节 出院患者的护理第三节 运送患者法卧位和安全的护理第一节 卧位第二节 保护具的应用第七章 医院内感染的预防和控制第一节 医院内感染第二节 清洁、消毒和灭菌第三节 无菌技术第四节 隔离技术第八章 病人的清洁护理第一节 口腔护理第二节 头发护理第三节 皮肤的清洁护理第四节 压疮的护理第五节 晨晚间护理二、晚间护...第一章 绪 论第一节 护理学的发展史第二节 护理学的性质和范畴第三节 护理学的基本概念第二章 护士的素质和行为规范第一节 护士的素质第二节 护士的行为规范第三章 护理程序第一节 护理程序的概念第二节 护理程序的步骤第三节 护理病案的书写医院和住院环境第一节 概 述第二节 门 诊部第三节 病 区第五章 入院及出院患者的护理第一节 入院护理第二节 出院患者的护理第三节 运送患者法卧位和安全的护理第一节 卧位第二节 保护具的应用第七章 医院内感染的预防和控制第一节 医院内感染第二节 清洁、消毒和灭菌第三节 无菌技术第四节 隔离技术第八章 病人的清洁护理第一节 口腔护理第二节 头发护理第三节 皮肤的清洁护理第四节 压疮的护理第五节 晨晚间护理二、晚间护理第九章 生命体征的评估第一节 体温的评估及护理第二节 脉搏的评估及护理第三节 呼吸的评估及护理第四节 血压的评估及护理第十章 患者饮食护理第一节 医院饮食第二节 饮食护理第三节 鼻饲法第四节 出入液量的记录第一节 冷疗法第二节 热疗法第十二章 排泄护理第一节 排尿护理第二节 排便护理第十三章 药物疗法和过敏试验第一节 给药的基本知识第二节 口服给药法第三节 雾化吸入疗法第四节 注射给药法第十四章 静脉输液和输血法第一节 静脉输液第二节 静脉输血第十五章 标 本 采 集第一节 标本采集的原则第二节 各种标本采集法第十六章 病情观察和危重患者的护理抢救第一节 病情观察和危重患者的支持性护理第二节抢救室的管理与抢救设备第三节吸氧法第四节 吸痰法第五节 洗胃法第六节 人工呼吸器使用法第十七章 临终患者的护理第一节 概述第二节 临终患者的护理第三节 尸体护理第十八章 医疗和护理文件第一节 概述第二节 医疗和护理文件的书写
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7，护理见习报告范文

xxxx年x月x日，x月x日我带着新奇与紧张的心情踏进了xxxx医院，开始观察护士们的工作动态和性质及医院的情况。感谢班主任张老师放假前对我们的关照和提醒，让我们提前对未来自己的岗位有了点了解和准备。原本迷茫与无知，现如今满载而归。尽管时间很多短，但收获却很多。 我所见的第一站——护士咨询台，以前去医院一直把这里看得及其平常，然而今天却感觉一点都不平凡。面对病人流动量大、治疗项目多且没有规律的特点，她们具备随机应变、合理安排的能力。在最短的时间给病患提供最完善的答复。护士们主动、热情、周到、细致的礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法。个人素质，服务水平与服务质量，都体现了护理队伍的整体形象。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，看着护士们忙碌的身影，有着良好的各项操作技能及各种护理工作能力。我才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。这应该算是第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，现在观察病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。这也算第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。 顾名思义，病房护士接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。如导尿术、插胃管、口腔护理，静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。目前这些我们都没有学，可是以后在临床我们必须得会！从这次的观察中，我知道了今后学习的重要性。每一个操作都要会做。其实，护士的工作是个熟能生巧的过程。我们只有不段的去学习去思考去操作去锻炼，才能拥有牢固的技能！会更加珍惜以后学习的时间，珍惜每一天的锻炼和每个课堂学习的机会。 最深的体会就是要不断学习，不断实践，学无止境。其实不用多说，我们也知道，学习知识本身就是一个长期坚持，不断探索的过程。一年半后的我们也要离开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识，更多的要看我们是否掌握了适应社会的能力。一旦踏入社会，我们就必须去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。其中，最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以知识为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。 我校大三的学姐基本全部在三级甲等医院实习，虽然实习只是短短几个月，但她们深切地体会到了学习的重要性，几乎每一位学姐都强调了在校期间我们应该尽可能的多学，因为只有这样，我们才能更好地去适应社会，才能经得起社会残酷竞争的考验，不被淘汰。记得英语课曾说过这句话：“so much to learn”，not only in the school， but also in the society。 In our life， even though you have graduated， your education has just begin。（“有很多要去学习”，不仅仅是在学校，而且在社会中。在我们的生活里，虽然你已经毕业了，可你的学习才刚开始。） 通过这次的了解，我都更清晰地明确了自己的方向，都更加透彻的认识到了社会，只有真才实学的人才会有好的结果，只有努力学习且珍惜每天的学习机会才会活得潇洒。有珍惜才是福，爱拼才能赢。 珍惜，努力，善始善终！ 在这段短暂的时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我的受益匪浅。收获有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道这段期间的收获将在今后学习中或是工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之观察中培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上以后的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！
见习，是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医护梦想的期前准备。见习，让我明白了许多。 见习14天，让我感受最深的是：临床是理论基础知识的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如：每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的接受知识害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话：”一位实习医生在接受病人的询问时，因囫囵吞枣，对于该知识的不甚了解，就借口说要上厕所，而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题，该以什么借口去逃避呢?”因此，学习科学知识，尤其是生命攸关的医护知识，来不得半点虚假，我们一定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错啊。 学会了理论联系实际，在那里，我也深知建立良好的护患关系，对于顺利实施护理是势在必行的。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢? 众所周知建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破，那该是医学界灿烂的风景。其次，擅于与病人沟通。其中，微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫地选择住在这里，因此，我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人每天都能感受温暖，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。”微笑服务”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惧与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不善于与人接粗是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水感觉我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应该是得心应手才是，面队老师的无奈我真的无地自容。好在我有一名耐心十足的老师，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，之后在她的知道下，我重拾操作，确实是另一翻感觉，假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惧也就减少了一半。因此，自信心是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不可少的东西。 病人的肯定是护士最大的成就;病人的称赞是护士最大的光荣;病人的疼惜是护士最暖的宽慰;病人的微笑是护士最好的回馈……”护士职业是最高尚的!护士直接与病人接触，你看，旁边小孩刚入院时，病情危重，全身浮肿，西那在精神好了，症状也消失了。做护士真好!是你们让我们有了第二次生命的机会，是你们，用亲切的话语安慰我们，让我们有战胜疾病的信心，是你们细心的照顾，让我们迅速康复。”这是出自住院病人的心声，相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受激励，我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。 再次走进病房，少了一份陌生，多了一份亲切;少了一份负担，多了一份安慰;少了一份担心，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，提高自己与人沟通的能力，建立良好的护患关系，遵从导师的教诲，理论联系实际，立誓为医学事业贡献自己的力量

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