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1，三年级上册数学书都有什么内容

1，测量 2，万以内的加法和减法 3长方形 4有余数的除法 5时，分，秒 6，多位数乘一位数 7分数的初步认识 8可能性
丢了
问问呗

三年级上册数学书都有什么内容

2，小学三年级上册数学要讲哪些内容我想要为弟弟辅导功课谢谢

教一些简单的乘除加减应用题以及四者运算和混合运算
图形
要讲分数
1、测量(长度单位及质量单位) 2、万以内的加法和减法(二) 3、四边形 4、有余数的除法 5、时、分、秒 6、多位数乘一位数 7、分数的初步认识 8、可能性 9数学广角(简单的排列与组合问题)
人教版小学三年级上册数学书 - 豆丁网.htm
两位数乘两位数。

小学三年级上册数学要讲哪些内容我想要为弟弟辅导功课谢谢

3，三年级数学课本主要内容

第一单元测量和第五单元难点学生接受的不是太好，教材简单，实际题型较多。第二、四和第六单元是计算的基础。第七单元是分数的初步认识，是初次接触，一定要培养好兴趣。第三单元的重点是周长的计算，概念一定要清楚以免和以后的面积混淆！百度应该查得到
1、两三位数乘一位数的乘法，2 、长方形、正方形的周长公式及运用，3、质量单位克与千克及之间的转换，4、从正面、侧面 、上面观察物体，5、描述事情发生的可能性，6、两三位数除以一位数的除法。7、年月日相关知识，8、两三位数乘两位数的乘法，9、轴对称图形的相关知识，10、千米和吨，11、认识分数几分之几，12、认识一位小数。上下册知识的对半分。
不同地方的课本又不一样。你自己量出长和宽，乘起来就是面积。

三年级数学课本主要内容

4，小学三年级数学上学期的内容有哪些

1 测量 2 万以内的加法和减法（二） 3 四边形 4 有余数的除法 5 时、分、秒 6 多位数乘一位数 7 分数的初步认识 8 可能性 9 数学广角 掷一掷 10 总复习 后记
苏教版小学数学教材目录三年级上册第一单元《除法》第二单元《认数》 第三单元《千克和克》第四单元《加和减》第五单元《24时记时法》第六单元《长方形和正方形》第七单元《乘法》 第八单元《观察物体》 第九单元《统计与可能性》 第十单元《认识分数》 第十一单元《整理与复习》
人教版 小学数学教材目录:1. 克 .千克吨的认识2.两，三位数乘一位数3.位置与变换4 两，三位数除以一位数5.图形的周长6. 分数的初步认识7. 统计与可能性8.总复习
http://tech.sina.com.cn/t/2007-03-20/11361424492.shtml

5，长方形和长方形的面积是什么我小学三年级数学

长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长
底×高
长方形长x宽 正方形边长x边长
一指导思想教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。二教材分析本册教材包括如下内容：数与代数，空间与图形，统计与概率，实践活动。内容的呈现体现了以学生的数学活动为主线，注重层次性和思考性。注重数学与学生的生活经验密切联系，重视培养学生应用数学解决问题的能力。努力形成综合实践活动的多样化和专题化。内容的呈现方式灵活多样，注重培养学生学习数学的良好情感。三教学内容数与代数；空间与图形；统计与概率；实践活动。四学情分析部分学生学习积极性较高，基础比较扎实，但个别同学存在学习态度及方法问题，有待指导与提高。另外，需加强学习习惯的养成教育。五、教学反思（1）注重将知识积累与动手操作，生活实践紧密结合，加强知识运用的综合性，灵活性与实践性；（2）注重知识的全方位整合与综合运用，分析；（3）在知识学习过程中，注重培养学生知识回顾与反思的习惯；（4）在学习过程中强调独立思考与合作交流相结合，培养学生积累知识，提出问题，分析问题和解决问题的习惯和能力，培养初步的应用意识；（5）在知识学习的过程中；注意能力的培养及习惯的养成；（6）在学习过程中引导学生体会数学的价值，培养勇于探索，勇于创新的科学精神，获得适应未来社会生活点和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

6，小学13年级的数学教材有那些主要内容

二年级上册目 录 第一板块 常规教学设计 第一单元 长度单位（4课时） 第1课时 统一长度单位 第2课时 认识厘米、米 第3课时 认识线段 第4课时 单元复习 第二单元 100以内的加法和减法（二）（14课时） 第1课时 两位数加两位数不进位加法 第2课时 两位数加两位数进位加法 第3课时 两位数加两位数练习课 第4课时 两位数减两位数不退位减法 第5课时 两位数减两位数退位减法 第6课时 两位数减两位数练习课 第7课时 问题解决 第8课时 问题解决练习课 第9课时 连加 连减 第10课时 加减混合 第11课时 加减混合计算练习课 第12课时 加、减法估算 第13课时 单元整理和复习 第14课时 我长高了 第三单元 角的初步认识（2课时） 第1课时 角的初步认识 第2课时 直角的初步认识 第四单元 表内乘法（一）（13课时） 第1课时 乘法的初步认识 第2课时 同数连加与乘法的关系 第3课时 乘法初步认识练习课 第4课时 5的乘法口诀 第5课时 5的乘法口诀练习课 第6课时 2、3、4的乘法口诀 第7课时 乘加、乘减 第8课时 乘加、乘减练习课 第9课时 问题解决 第10课时 问题解决练习课 第11课时 6的乘法口诀 第12课时 6的乘法口诀练习课 第13课时 整理和复习 第五单元 观察物体（4课时） 第1课时 观察物体 第2课时 轴对称图形 第3课时 镜面对称 第4课时 单元练习 第六单元 表内乘法（二）（13课时） 第1课时 7的乘法口诀 第2课时 7的乘法口诀练习 第3课时 倍的认识 第4课时 求一个数的几倍是多少 第5课时 倍的练习课 第6课时 8的乘法口诀 第7课时 8的乘法口诀练习课 第8课时 9的乘法口诀 第9课时 9的乘法口诀练习课 第10课时 乘法口诀表整理 第11课时 单元整理和复习（1） 第12课时 单元整理和复习（2） 第13课时 看一看 摆一摆 第七单元 统计（2课时） 第1课时 认识条形统计图 第2课时 练习课 第八单元 数学广角（3课时） 第1课时 简单的排列、组合 第2课时 简单推理 第3课时 单元练习 第九单元 总复习（5课时） 第1课时 100以内的笔算加法和减法 第2课时 表内乘法 第3课时 厘米、米 角和直角 第4课时 观察物体 第5课时 统计 第二板块 创新教学方案 第一单元 长度单位 1．厘米的认识 2．线段 第二单元 100以内的加法和减法（二） 1．两位数加两位数进位加法 2．两位数减两位数退位减法 3．两位数加减法练习课 4．问题解决 5．连加连减 6．加减混合练习课 7．单元复习与整理 第三单元 角的初步认识 1．角的初步认识 2．画角 数角 第四单元 表内乘法（一） 1．相同加数的和 2．乘法的初步认识 3．5的乘法口诀 4．乘加乘减 5．乘加乘减练习课 6．6的乘法口诀 7．单元整理和复习 第五单元 观察物体 1．观察物体 2．轴对称图形 3．镜面对称 第六单元 表内乘法（二） 1．7的乘法口诀 2．倍的认识 3．倍的练习课 4．9的乘法口诀 5．乘法口诀表整理 6．单元整理和复习 7．看一看 摆一摆 第七单元 统计 1．认识条形统计图 2．练习课 第八单元 数学广角 1．简单的排列、组合 2．简单推理 第九单元 总复习 1．数与代数（1） 2．数与代数（2） 3．空间与图形 4．实践与操作 第三板块 经典课例赏析 1．角的初步认识 2．乘法的初步认识 3．9的乘法口诀 4．

7，人教版小学三年级上册数学知识点

原发布者:吾爱网络项目本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！人教版小学三年级数学上册全册知识点总结第一单元时分秒1、钟面的认识：三根针，时针、分针和秒针。钟面上有12个数字，12个大格，60个小格。计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。2、秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈（60小格）是60秒；分针走1小格是1分，走1大格是5分，走1圈（60小格）是60分，也就是1时；时针走1大格是1时，走1圈是12时。3、1时=60分1分=60秒（相邻时间单位之间的进率是60）半时=30分一刻=15分3时=（180）分想：1时=60分，3时就是（3）个60分，也就是（3）个60分相加，即（180）分。300分=(5)时想：1时=60分，300分里面有（5）个60分，也就是（5）时。4、单位的应用（根据平时的经验来填空，教师利用情境教学让学生体会1秒钟、1分钟、1小时的长短。）一节课45（）眨眼一次大约1（）小明睡了9（）5、经过时间的计算方法：（1）数格法：可以看钟面，数格后再计算。（2）计算法：经过时间=结束时间-开始时间拓展：开始时间=结束时间-经过时间结束时间=开始时间+经过时间“时刻”表示一个特定的时间点，没有长短，只有先后。“时间”表示两个日期或两个时刻的间隔。终止时刻：如果时间拖后，要用加法；如果时间提前，要用减法。易错点：比较大小：3时○300分（没有掌握时间单位的进率）经过时间：一列火车晚上8:30从甲地开出，
第1单元测量1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。5、长度单位的关系式有：（ 每两个相邻的长度单位之间的进率是10）① 进率是10：1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,10分米=1米,10厘米=1分米,10毫米=1厘米,②进率是100：1米=100厘米,1分米=100毫米,100厘米=1米,100毫米=1分米③进率是1000：1千米=1000米, 1公里= =1000米,1000米=1千米,1000米 = 1公里6、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（克）做单位；称一般物品的质量，常用（千克）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。7、相邻两个质量单位进率是1000。1吨=1000千克1千克＝1000克1000千克= 1吨1000克＝1千
小学数学公式： 1、长方形的周长=（长+宽）×2 C=(a+b)×2 2、正方形的周长=边长×4 C=4a 3、长方形的面积=长×宽 S=ab 4、正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a 5、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2 6、平行四边形的面积=底×高 S=ah 7、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a＋b）h÷2 8、直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2 9、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr 10、圆的面积=圆周率×半径×半径 ?=πr 11、长方体的表面积=（长×宽+长×高＋宽×高）×2 12、长方体的体积 =长×宽×高 V =abh 13、正方体的表面积=棱长×棱长×6 S =6a 14、正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a.a.a= a 15、圆柱的侧面积=底面圆的周长×高 S=ch 16、圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积 S=2πr +2πrh=2π(d÷2) +2π(d÷2)h=2π(C÷2÷π) +Ch 17、圆柱的体积=底面积×高 V=Sh V=πr h=π(d÷2) h=π(C÷2÷π) h 18、圆锥的体积=底面积×高÷3 V=Sh÷3=πr h÷3=π(d÷2) h÷3=π(C÷2÷π) h÷3 19、长方体（正方体、圆柱体）的体 1、 每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数 总数÷份数＝每份数 2、 1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数 几倍数÷倍数＝1倍数 3、 速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度 4、 单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价 5、 工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间 工作总量÷工作时间＝工作效率 6、 加数＋加数＝和 和－一个加数＝另一个加数 7、 被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数 8、 因数×因数＝积 积÷一个因数＝另一个因数 9、 被除数÷除数＝商 被除数÷商＝除数 商×除数＝被除数 小学数学图形计算公式 1 、正方形 C周长 S面积 a边长 周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a 2 、正方体 V:体积 a:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a 3 、长方形 C周长 S面积 a边长 周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽 S=ab 4 、长方体 V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高 (1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh) (2)体积=长×宽×高 V=abh 5 三角形 s面积 a底 h高 面积=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面积 ×2÷底 三角形底=面积 ×2÷高 6 平行四边形 s面积 a底 h高 面积=底×高 s=ah 7 梯形 s面积 a上底 b下底 h高 面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2 8 圆形 S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径 (1)周长=直径×∏=2×∏×半径 C=∏d=2∏r (2)面积=半径×半径×∏ 9 圆柱体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长 (1)侧面积=底面周长×高 (2)表面积=侧面积+底面积×2 (3)体积=底面积×高 （4）体积＝侧面积÷2×半径 10 圆锥体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 体积=底面积×高÷3 总数÷总份数＝平均数 和差问题 (和＋差)÷2＝大数 (和－差)÷2＝小数 和倍问题 和÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或者 和－小数＝大数) 差倍问题 差÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或 小数＋差＝大数) 植树问题 1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形: ⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么: 株数＝段数＋1＝全长÷株距－1 全长＝株距×(株数－1) 株距＝全长÷(株数－1) ⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数 株距＝全长÷株数 ⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么: 株数＝段数－1＝全长÷株距－1 全长＝株距×(株数＋1) 株距＝全长÷(株数＋1) 2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下 株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数 株距＝全长÷株数 盈亏问题 (盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数 (大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数 (大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数 相遇问题 相遇路程＝速度和×相遇时间 相遇时间＝相遇路程÷速度和 速度和＝相遇路程÷相遇时间 追及问题 追及距离＝速度差×追及时间 追及时间＝追及距离÷速度差 速度差＝追及距离÷追及时间 流水问题 顺流速度＝静水速度＋水流速度 逆流速度＝静水速度－水流速度 静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2 水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2 浓度问题 溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量 溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度 溶液的重量×浓度＝溶质的重量 溶质的重量÷浓度＝溶液的重量 利润与折扣问题 利润＝售出价－成本 利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100% 涨跌金额＝本金×涨跌百分比 折扣＝实际售价÷原售价×100%(折扣＜1) 利息＝本金×利率×时间 税后利息＝本金×利率×时间×(1－20%) 时间单位换算 1世纪=100年 1年=12月 大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月 小月(30天)的有:4\6\9\11月 平年2月28天, 闰年2月29天 平年全年365天, 闰年全年366天 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒积=底面积×高 V=Sh
这个吗，你上百度上去查！
小学数学三年级上册涉及到测量、万以内的加法和减法、四边形、有余数的除法、时分秒、多位数乘一位数、分数的初步认识、可能性等共八节知识点。这一册的内容是以后数学学习的基础

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