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1，快乐园丁电子课本免费下载

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3，小班语言教案亲亲

亲亲好老师　　一、活动目的1、喜欢用普通话与教师交谈，或讲悄悄话。　　2、初步能听辨教师的不同音色和简单指令。　　3、培养幼儿爱老师的情感。　　二、活动准备班级教师的照片若干张。　　三、活动过程1、听教师指令，幼儿从一堆相片里找出"老师 "，或由教师戴上面具扮演其他角色，引导幼儿从教师发出的声音，或常穿的服装、常做的动作等特征进行分辨，找出自己班上的或自己喜欢的教师，并向同伴介绍教师的名字，如"这是某老师"，"我喜欢老师"，辨认教师的方法，向教师问好。引导幼儿发准"师"的音。　　2、游戏：和老师讲悄悄话引导幼儿用普通话以悄悄话的形式告诉教师：你喜欢哪位老师？为什么？你希望老师是什么样的？怎么做？你想对老师说什么心里话？

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4，浪漫玖瑰园是手机游戏还是电脑游戏

既可以是手机游戏，又可以是电脑游戏。 “浪漫玫瑰园”是腾讯QQ游戏旗下的一款以以玫瑰园为背景的模拟经营类游戏。该游戏和开心农场类似。用户可以扮演一个花园的园丁，在自己玫瑰园里种植各种各样的玫瑰和鲜花。每一种从种植到成熟有着不同的阶段，每个阶段可能会发生缺阳光、病虫害、长杂草等情况，需要园丁的细心照顾。鲜花盛开以后，就可以收获了，可以获得技能和魅力。鲜花同时被收获进仓库，然后园丁可以卖掉它来获取金币。另外可以从腾讯公司的大量活动获得原料和奖品。采摘玫瑰更有惊喜。 　　 “浪漫玫瑰园”具有明显的游戏特点，讲究互动互助，好友越多越有趣。每天用户只需要上线给自己或者帮好友的作物浇浇水、杀杀虫、除除草、收收(或偷取)果实即可。

5，小班公开课三只毛巾教案过程

游戏目标:1、感受一家人亲亲热热在一起的温馨和快乐;2、设计大、中、小各式各样的毛巾。教学重点:设计大、中、小各式各样的毛巾。教学难点:设计大、中、小各式各样的毛巾。 活动准备: 阅读区:《念儿歌,读童谣》,娃娃家:大、中、小娃娃及与其相匹配的毛巾,碗筷等。手工区:制作好的大、中、小毛巾让幼儿进行装饰或其他大、中、小物品。 活动过程: 一、活动导入: 1、小朋友,今天上午我们学了一首好听的儿歌,小朋友你们知道是哪首儿歌吗?(三条毛巾) 儿歌里是怎么说的呢?(请幼儿说说儿歌的内容)小朋友都说到非常好,儿歌里都说了这三条毛巾分别是爸爸妈妈还有宝宝的,那今天小朋友想想自己也来设计设计毛巾?(想) 那你的毛巾你想送给谁呢?(我想送给爸爸,我想送给妈妈、、、、) 二、介绍各个区域。 1、娃娃家。 今天娃娃家的小朋友按照大、中、小娃娃及与其相匹配的毛巾,碗筷等。 2、图书区。 今天老师在图书区投放了《念儿歌,读童谣》。 3、动手区。 手工区的小朋友你们一起制作好的大、中、小毛巾让幼儿进行装饰或其他大、中、小物品。 三、组织幼儿进区区域。 1、提出区域规则。 在进区的时候,你先要想好来你要进什么区角。当老师放音乐时候,小朋友就赶紧把区域中的玩具整理好,放回原处。在区域中不能大声喧哗,静静的玩。 2、教师巡回指导幼儿进行区域活动。 四、收拾材料,结束游戏。
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6，小班社会活动我是怎样长大的 课件

幼儿园教案网免费分享幼儿园小班社会教案《我是怎样长大的》教案设计。毛毛虫儿歌网幼儿园社会教案《我是怎样长大的》课件内容：活动意图：小班幼儿自己长大了的感觉也十分强烈。为此，设计了《我是怎样长大的》的活动，引导幼儿在看、听、说、想等过程中，既感身体方面的成长，体验和妈妈之间的亲情，激发幼儿对妈妈的感恩之情。活动目标：1、了解成长过程。2、懂得关心妈妈。活动准备：1、幻灯片“我是怎样长大的"。2、妈妈的图片。3、红色嘴唇贴片。活动过程：一、与幼儿谈话1、你知道自己是怎样长大的吗?还记得自己小时候的事情吗?2、我们从什么时候就会笑了?二、看幻灯片，初步了解长大的过程1、妈妈怀孕了，有一个可爱的小宝宝在妈妈的肚子里，一天一天慢慢长大。妈妈看到蓝蓝的天、白白的云、红红的花，想到肚子里的小宝宝，开心地笑了。问：你知道你在妈妈的肚子里都做过什么事情吗?(踢妈妈的肚子、在妈妈的肚子里玩，会吃手指头，也会开心地笑)慢慢地，慢慢地……十个月过去了，妈妈的肚子越开越大，行动越来越不方便。2、宝宝出生了，他睁开眼睛，看到美丽的世界，看看这，看看那，咦!好奇怪呀?他对什么都很好奇。这时候的宝宝，好小好小，不会说话，只会哇哇地哭，所以，妈妈就要很细心的观察宝宝，为宝宝吃奶，给宝宝换尿布，妈妈好辛苦呀。3、三个月过去了，宝宝学会了什么本领?(看图片)，宝宝会翻身了，你是怎么翻身的?小朋友们来学一学?4、六个月过去了，这时候的宝宝，不想总是躺在床上，他想干什么呢?让幼儿想想，——坐起来，这样好舒服呀!5、又过了一段时间，七个月过去了，宝宝又学会了新的本领，想想看，是什么呢?——宝宝会爬了，摸摸这，摸摸那，真有意思。你们还记得自己是怎样爬的吗?我们一起来试试吧。6、后来，宝宝在大人的帮助下，迈出了自己的第一步，第二步、第三步。孩子们可以模仿妈妈和幼儿一起学走路的样子。体验妈妈的辛苦。三、懂得关心妈妈现在，你们知道自己是怎样长大的了吧!在我们成长的这段时间里，妈妈辛苦吗?现在我们长大了，懂事了，不能再让妈妈这么辛苦了，想一想，我们能帮妈妈做些什么呢?(擦桌子、扫地、收拾玩具、端水、捶背，不淘气)四、亲亲妈妈你们看，这是谁，(妈妈)，我们来亲亲妈妈吧，老师这有好多的红嘴唇，你想亲妈妈哪里，就把红嘴唇贴到妈妈哪里，让幼儿表达自己对妈妈的爱。五、教师像妈妈一样拥抱幼儿，活动结束。

7，生成性探讨三八妇女节数学小班教案

“三.八”节亲子活动教案 小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。因此我们想结合本次三.八妇女节为妈妈、奶奶开展庆祝活动，通过活动来激发幼儿爱妈妈、奶奶的情感，从而培养幼儿在集体活动中互相学习、互相合作的情感，进一步激发幼儿积极参与集体活动的兴趣。考虑到一些孩子的家长有事不能才参加活动，因此我们就设计了区域式的制作活动，请前来参加活动的热心妈妈们自由分成几组，然后每一组的妈妈负责一个区域组织活动和照顾孩子，这样参与活动妈妈就是以家长志愿者的身份，既体验到了亲子同乐的幸福同时也帮助和照顾到了其他的孩子，使我们班级的活动氛围更家温馨，孩子们也能更加友好快乐。 活动过程： 活动一：歌表演《我的好妈妈》 1、播放录音带，引导幼儿跟着录音带哼唱歌曲 2、请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。 3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。... 活动过程.八”节亲子活动教案 小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈.八妇女节为妈妈、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演，更应该激发孩子关爱他人的意识。 活动二，进一步激发幼儿积极参与集体活动的兴趣、变化节奏快慢以及敲击方位进行游戏 活动四！”“妈妈我爱你”?“三，孩子们也能更加友好快乐： 活动一，小小。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，请家长将制作过程中几个较简单的步骤让孩子去完成、示范用折双正方形的方法变化出郁金香的花形;等、请幼儿和家长尝试按照节奏拍手 3。因此，然后每一组的妈妈负责一个区域组织活动和照顾孩子、互相合作的情感，活动内容是制作卡片和制作贺卡 2、制作完成、拍照留念，如“妈妈您辛苦啦、展示郁金香成品范例，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背：亲子拍手游戏 1，既体验到了亲子同乐的幸福同时也帮助和照顾到了其他的孩子：夸夸妈妈 1、手工纸：歌表演《我的好妈妈》 1、扭扭棒、奶奶们的节日。 7、下棋，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候。 3、讲解贺卡的基本制作（鼓励亲子创意制作） 5，说说妈妈的本领（如唱歌，以及自制贺卡，介绍游戏玩法（节奏。因此我们想结合本次三，不会考虑到去关爱他人！”“妈妈，祝你节日快了，提高孩子的动手能力和合作意识，请前来参加活动的热心妈妈们自由分成几组，使我们班级的活动氛围更家温馨、丝带等） 3：大大，但很少能体会妈妈的辛苦、根据孩子们的小组设置把来参加活动的妈妈分成两组（星星队和月亮队），引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香、奶奶的情感、请妈妈或奶奶坐在椅子上、小粘纸。 4，介绍制作材料（卡纸、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，揉揉肩，是妈妈;?，从而培养幼儿在集体活动中互相学习、亲子合作进行拍手游戏 4，因此我们就设计了区域式的制作活动。考虑到一些孩子的家长有事不能才参加活动、提出要求、双面胶、教师示范，碰到事也会第一个告诉妈妈，这样参与活动妈妈就是以家长志愿者的身份，引导幼儿跟着录音带哼唱歌曲 2。 2、介绍三月八日是妇女节。 6，并学说祝福的话、奶奶开展庆祝活动，一起拍） 2、烧菜等） 活动三，或为妈妈做一些小事、叶子，然后制作花茎和叶子等、蜡笔、奶奶一起留下美好的瞬间，通过活动来激发幼儿爱妈妈、播放录音带：和妈妈：礼物送给好妈妈（分组区域式活动） 1，什么事都会跟妈妈说

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