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1，小学英语教师资格证面试的抽到的题都有什么会有阅读和听力写作

1、面试是考查你的教学能力水平和语言表达能力水平的，已经不是在考查你的英语能力水平了，所以不会有阅读和听力。2、你抽题可能有两类 A。说课；就是要在15分钟内说明你对英语课的宏观把握情况———你要教什么、怎么教、为什么要这么教。 B。试讲：这类面试又可能有两种：一种是讲课内容不加限定，只要是小学英语课本内的内容即可，备课40分钟，试讲15分钟左右。另一种是讲课内容要抽题，抽到某个章节， 给你20分钟准备，然后上场讲课。

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2，求小学英语教师资格考试面试资料

您好，根据我的经验，根本就没什么教材，主要靠自己去模拟演练。上海实行全国统考，面试考试主要还是看你试讲10分钟的来判定的，最重要的是要不断的真实演练，让自己到考场上能站在讲台上从容不慌，挥洒自如。如果你确实要参考什么书目的话，建议你可以去仔细阅读下面试大纲，详细了解下面试都考察哪些内容以及评分标准。关于教学设计的话我想你既然通过了笔试考试，那对于教学设计应该也是问题不大的。一般性面试的内容都会选自中年纪段，相对来说低年级较简单，高年级可能又显得有点难。在你能力范围之内的话，建议你可以参加个培训班。推荐国家教师资格考试辅导网，提供有网络课程辅导。希望我的回答能帮到你

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3，有没有人可以分享一下今天2016小学英语教师资格证考试真题 问

2016小学英语面试真题，已经总结好了。还有2015年的笔试真题，还有海量模拟试题。更多有关教师考试的信息请关注中公教师考试网http://www.zgjsks.com/。
你是晒了图么。。我完全看不到啊，是哪样的真题呢？(一)面试内容。面试主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。(二)面试形式。面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。20分钟准备教案+5分钟结构化+10分钟试讲+5分钟答辩英语的话，还是建议有基础的学生用全英文教学，并且在回答老师问题的时候也尽可能使用英文来回答

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4，2015上半年小学英语教师资格证面试真题

近年全国教师资格统考历年真题汇总:http://hu.zgjsks.com/html/2015/zt_0204/6114.html还有更详细的在这边，希望对你有帮助。http://hu.zgjsks.com/html/jszg/kstk/zt/
我是湖南的，也是通过考试被聘用的，各地考试基本大同小异，我个人觉得你应该从以下几点着手准备 1、做好学科专业知识准备 2、做好学科教学知识准备。 认真学习英语新课标，努力理解课标里的一些新理念、新观点 并学以致用如依据新课标写写教学设计等 3、多咨询、请教周围有经验的教师，他们能给你一些有用的建议。希望这些话能帮到你。祝你成功！
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5，2014小学英语教师资格证面试资料

义务教育课程标准实验教科书 小学英语 三年级下册 教育科学出版社 Unit 9 Who is this cute baby?
这作业都不自己准备.以何为人师表?
说教学设计，不管遇到哪篇课文按照这样写就可以我觉得脑海里要有自己的教学模式，英语专业试题，我是通过考试成为正式老师的，教案教案的写法一般全用英语，说学情，或者上网看一些教案把他们每个环节中好的方法记下来用到你的教案中就可以了至于说课大部分用汉语说，按照部分来写，如果是练口语的话，比如Step1warming-up巩固热身Steppresentation导入新知识，可以拔高一点然后你可以通过听课，包括说教学目标，无论是参加考试还是正式老师的说课比赛都是用汉语说得多，说反思，要自己努力大胆的多和外教说话 里面的老师很优秀，性介比也很高~心理学.好，教育学，注意说教学设计是关键.的英语辅导中心的话 其实选择ABC天丅英语中心的人好像还蛮多的，用好的方法把今天的重点知识引出来再教授steppractice可以采取各种各样的游戏巩固今天学习的单词或者句型steplearnthetext学习课本stepconcludate拓展知识把有关这节课的东西串联起来想找

6，英语教师口语面试常用词汇

喔 还有一件事，现在我报读的ABC天卞英语的教师要我明白，事实上要掌握好英语是轻松的..必然需要个符合的学习情境与实习口语对象 重点就是老师教学经验 最好欧美母语 口语纯正非常重要 持续经常口语练习 1对1个性化学习才会有更.好.的学习成果 课后记得重复复习课堂音频 来进一步深化知识；若真的是无口语交谈的人的话 可以到可可或沪江取得课余教材学习 多说多问迅速的英语水平就加强起来，学习成效是必定突飞猛进的；啊～～～太巧了我是一名在校大学生我就去应聘过兼职少儿英语老师～～初试的时候老师让我们介绍了一下自己还让我们说了说应聘的目的复试的时候，校长要听我们的发音，就问我们的啊，介绍家乡啊，英语学习的技能啊，喜不喜欢小孩子啊，有没有这方面的经验啊后来就试讲了没什么我应聘的剑桥少儿英语就这些
面试英语的话建议你去e-say看看咯，他们可是有模拟大企业的面试课程哦，全英文交流，就算你说不出来也没关系哦，因为他们的外教可是很专业的，会用他们特有的教学方式来带动你说出口，绝不会让你在那支支吾吾的浪费时间。他们会根据你的学习等级,再给你量身定做适合你的课程，课后还会根据你的水平来给你安排作业，上课全程录音，随时回顾课程内容，加强学习效果，每周还有时事新闻，让你掌握最新的全球资讯，还有免费的发音讲座，训练你的发音，纠正你的发音，让你能说出纯正流利的英语

7，求教小学英语教师资格证面试怎么准备

小学英语教师资格面试想要出彩，胜在活动的丰富性和趣味性，符合该阶段的学生特点，体现在具体课型的设计上就尤为重要。纵观搜集到的真题类型，占比重较大的就是词汇课型，我们就以词汇课型为例，给大家梳理下教学过程的设计。词汇课时属于语言知识范畴的，所以重点应该着眼于词汇的讲解和运用上，也就是新课呈现的环节，而我们的教学四部曲为Warming-up, presentation, consolidation, summary and homework，即在新课之前还有个导入环节。俗话说，好的开始是成功的一半，除了在外在仪表仪态上给人舒适感，我们也要将首因效应发挥到最大化，那就是导入(尽量控制在1min30s)的设计。导入的方法推崇设置情景法，图片、音乐、视频都可选择。例如：Spring Festival这篇词汇讲解，最贴切的就是Happy new year这首歌，既可以活跃课堂气氛也能导出今天的课题，但是一个注意点是大家在运用这类型导入方法的时候，需要让学生们带着问题去欣赏图片、音乐、视频，这样接下来一个问题的提出学生给出反馈后即可引出课题。新课教学(Presentation)部分，的方法就是图片法，尤其在我们给出的词汇大多数是名词的情况下，最为方便也最好使用，借助图片问学生whats this?Do you know?一个接一个呈现出单词并写在黑板上，通过拼读领读等方式强化学生对新单词的音像。呈现过程中几个亮点设置：①互动多样化，时刻注意评价方式的丰富性和评价语言的魅力型，多以鼓励为主，例如nice pronunciation/youre my boy/so clever/Im proud of you and so on;②将单词和学生的兴趣特点生活等方面巧妙联系起来，例如食物中的ice-cream, do you like ice-cream? Yes, I love too, it tastes sweet and cool, right? But remember do not eat too many in a day in case of stomachache, ok? Good guys!巩固拓展(Consolidation)环节，游戏是最适合小学课堂的方式，让学生们在学中玩玩中学。开展游戏的时候要注意游戏规则描述清楚，语言精练且具有合理性，符合小学生的心理和生理特点，毕竟十分钟时间时间有限。小结作业(Summary and Homework)，小结常见的方式要么是老师自己总结，或者请学生来总结亦或师生共同总结当这节课的知识点较多或复杂的时候;留出的作业以后头作业居多，多联系生活实际，在家长的帮助下完成，学会运用都可。最后提醒各位考生，英语教师资格面试有三大隐含要求分别是全英试讲，10分钟之内完成以及呈现板书，在我们呈现板书的时候适当添加彩色粉笔、简笔画等容易引起小学生注意的元素，给你的试讲增添亮色。成竹准备，自然应考，就能发挥出最佳的状态！
多复习多复习1、了解真题2、背模板（多朗读逐字稿，不要死记硬背）3、用英语来讲解语音、语法和词汇部分的知识点（非常重要！）4、看结构化和全英答辩
我是参加去年下半年潍坊地区的面试教案都是全英文的，试讲也是全英文的，如同上课一般，只是学生是考官，不过千万不要真把他们当考官，假如你要提问一个学生回答问题，你就假装指一指后面说this boy或girl等就行。。。但是别的地区是不是这样我也不清楚，你也可以咨询当地教育局问一下哦，只要好好准备，不紧张，一定能过的哦。

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