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1，怎么组织消防演练

1、做好演练方案，包括组织、人员。2、对演练方案进行评审、修正。3、方案培训和解释，让参加演练的所有人员熟悉演练程序和注意事项。4、准备必要的演练器材。5、开始演练。

怎么组织消防演练

2，幼儿园消防演练保教老师该怎么做

疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速撤离、，以免发生拥挤践踏事故。　　拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班;第二组中班、小班。要求依次快速、以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

幼儿园消防演练保教老师该怎么做

3，幼儿园发生消防安全突发事件应急预案事故怎么做如何防范

定期做消防应急预案培训，一个月一次，管理人员熟悉消防知识，合理安排消防管理人员及逃生路线，指定计划形成文档，有条件可以请专家专门上一节课，提提意见。
这个消防演练是按照规定的方案模拟火灾，对发生事故的处理和应对灭火、疏散、救援 一种预先演练的。消防应急预案指的是一旦发生突变的几种处理方法和手段，应急预案需要几种，消防演练的只是其中的一种而已。

幼儿园发生消防安全突发事件应急预案事故怎么做如何防范

4，幼儿园防火演练方案疏散的纪律有哪些

1、有组织、有纪律，由老师辅助疏散演练过程；2、严禁孩子慌乱，有老师带领指导逃生；3、准备疏散逃生的用品、用具，教会师生使用；学校、幼儿园的疏散逃生以捍卫生命为主，组织逃生为第一的原则。
你班孩子常规不好。训练常规吧对孩子要奖罚分明，该严厉的时候就待严厉，该温柔的时候就得温柔不然孩子摸透你的脾气就不怕你了。还有最重要的一点，孩子做错事你批评他一定要让他知道自己错在哪里

5，准备做一次消防演练流程该怎么做

消防演习 活动时间---- 活动地----- 参与人员----- 物料准备---- 负责人 1，消防知识短片播放，知识学习，知识点提问 逃生姿势，工具，逃生疏散知识等 2，安全组长发布“开始”命令。 3，副组1长立即响应，“发现”火源，及时“报警”初步“扑救”，组织“疏散” 副组长2组织“疏散”逃生 4，安全员安抚人群，排队疏散准备 安全员准备完毕，示意组长。等待疏散； 2. 组长安排疏散 安全员1带领人群排队疏散； 安全员2收尾，确保没有人员掉队； 3. 副组长到指定位置负责人群安全疏散 5，到达指定安全区域 2. 组长命令清点人数 3. 安全员清点人数 4. 报告人员情况 消防大队消防安全知识讲座 2. 灭火器实际操作 活动结束 主办方致辞

6，消防疏散演习预案

逃生：火灾中的心理及行为表现 心理表现：紧张、恐惧、急切 行为表现：惊慌、从众、群聚 据统计：火灾中烧死70% 烟气窒息25% 意外踩踏5% （火灾中由于物质燃烧不充分会产生大量有毒害的气体，以一氧化碳居多，它比氧气的亲和力要高出近300倍，所以更容易被人体所吸收。呼吸进入体内后与人体的携氧细胞“血红蛋白”融合，形成一种在医学上叫做“碳氧血红蛋白”的细胞，造成低氧血症，在碳氧血红蛋白在人体血液中占比达到20%的时候会导致意识模糊，头疼、头昏或昏迷，占50%的时候会直接导致死亡。） 火场逃生方法： 一、初起火最易扑灭，在消防车未到前，应集中全力抢救； 二、报警愈早，损失愈小。牢记“119”火警电话，保安部内线“——”； 三、失火时，不宜先抢救财物。应先救人、边灭火，在时间允许的情况下抢运财物，以免失去最佳的逃生时机； 四、要沉着冷静、严守秩序，才能在火场中安全撤退。切勿盲目争抢、互相拥挤而阻塞通道； 五、逃生通道被大火吞噬时，可将被单、台布结成绳索，牢系窗户或大件物品上，再用衣角护住手心，顺绳滑下； 六、邻室起火时，应关好门窗，迅速逃离。大火封门时，切勿开门，应向户外呼喊救援或用前法脱险； 七、遇到烟雾较浓时不必惊慌，宜用膝、肘着地，压低身体匍匐前进，呼吸要注意小而浅； 八、如需返回火场救人，必须屏住呼吸。因为浓烟上升的速度是每秒3~5米，而人上楼的速度是每秒0.5米；切记不要乘坐电梯； 九、逃离时，要备好湿毛巾，也可将室内花瓶、水壶、鱼缸里的水打湿衣服、布类等掩住口鼻； 十、进入新环境时，应留意观察自己所处的位置，主要进出路线和消防通道、安全出口的方位，做到有备无患。

7，幼儿园消防演练从三楼到地面应多少时间

这个消防演习需要在5分钟内人员撤离。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力， xx年11月9日下午14：10时，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从睡室撤离到校园安全区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。 这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 3、11月9日下午13：50时，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任在睡室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。 4、撤离演练准备工作做好后，随着园长一声哨声幼儿园消防疏散演练开始的，各班主任随后也吹起哨声，鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、安全、有序。 5、演练结束后，赵园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育。 这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

文章TAG：幼儿  幼儿园  消防  消防安全  幼儿园消防安全演练方案及流程  
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