幼儿园儿歌的好处及意义，传统儿歌的艺术形式对幼儿教育的意义

1，传统儿歌的艺术形式对幼儿教育的意义

传统儿歌的艺术形式对幼儿教育的意义占有重要的地位，被誉为“婴幼儿专用的精神食粮”，是最具“人之初文学”意义的文体。是幼儿最易接受的形式

传统儿歌的艺术形式对幼儿教育的意义

2，童谣能促进幼儿哪些能力的发展

有故事、诗歌、儿歌、绕口令、童谣。它可以促进幼儿语言、口语表达以及与人交际的能力等方面的发展。

不明白啊 = =！

童谣能促进幼儿哪些能力的发展

3，儿歌或诗词对宝宝有哪些好处

儿歌易学易唱，朗朗上口，符合儿童语言习惯，可以起到开发智力，培养兴趣，陶冶情操的作用。

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儿歌或诗词对宝宝有哪些好处

4，幼儿数学儿歌在教学中有哪些作用

我用彩虹和你约定风雨过后阳光会微笑平安的长大迎接希望的未来就像红橙黄绿蓝靛紫小宝贝我用彩虹和你约定一起走过童年的记忆快乐的长大迎接灿烂的未来就像红橙黄绿蓝靛紫彩虹是希望的约定也是最真的爱亲亲宝贝我们爱你到永远彩虹是幸福的约定也是永恒的爱亲亲宝贝陪伴你直到永远小宝贝我用彩虹和你约定一起走过童年的记忆快乐的长大迎接灿烂的未来就像红橙黄绿蓝靛紫彩虹是希望的约定也是最真的爱亲亲宝贝我们爱你到永远彩虹是幸福的约定也是永恒的爱亲亲宝贝陪伴你直到永远彩虹是希望的约定也是最真的爱

《good night》《hush, little baby》《rain, rain, go away》《susanna》《teddy bear》《this is the way》《wheels on the bus》这些都是很经典的英文儿歌，在www.ergeshipin.com上有flash儿歌视频试听，当然也可以下载，还有很多其他的，你可以看下

5，儿歌的作用

　　[编辑本段]儿歌的作用　　儿童最早接触的文学样式就是儿歌。儿歌总是和儿童的游戏活动相伴相随的，因此儿歌对儿童的作用也就和游戏的作用联系在一起，使儿童在欢歌戏笑中受到文学的感染。　　（一）儿歌是儿童情感教育的需要。　　儿歌吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。儿童听唱儿歌既可以联络与周围人的感情，也可以使他们的情感得到抒发，从而调节他们的情绪，使其得到愉悦。其中，婴儿听儿歌，会从和谐优美的声音中领受亲人的爱抚，从而产生情感效应，心理得到满足。而幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，并能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆。如《小板凳》：“小板凳/真听话/和我一起等妈妈/妈妈下班回来/我请妈妈快坐下。”这首儿歌抒发了儿童对妈妈依恋、期盼妈妈早点回家的真实情感，从而使儿童学会尊重妈妈，尊重他人，并在外泄感情的过程中获得教益。　　（二）儿歌是儿童启迪心智的需要。　　儿歌中有大量的作品，都是以某方面的知识作题材，可以形象有趣地帮助儿童认识自然界，认识社会生活，开发他们的智力，启迪引发他们的思维和想象能力。例如儿歌中有介绍山水草木和鸟兽虫鱼的形象、习性和功能的，有描述日月星辰、四季变化的，有介绍浅显的自然和生活常识的，有介绍简单的数目和时间观念的…… 　　因此，从一定意义上说，儿歌是引导儿童认识世界、认识自己、步入人生的第一个领路人、启蒙者。　　（三）儿歌是儿童训练语言的需要。　　语言是人类特有的用来表情达意、交流思想的工具，是思维的直接现实，人的思维随着语言能力的发展而提高完善。幼儿思维能力的发展更与语言能力的发展密切相关，无论是语言正误、词汇积累，还是用语句表情达意，都反映和制约着思维的发展变化。儿歌在这些方面就能发挥重要作用。　　儿歌语言浅显、明快、通俗易懂、口语化，有节奏感，便于幼儿吟诵。反复吟诵儿歌，能帮助幼儿矫正发音，正确把握概念，初步认识事物，并能培养他们语言的连贯力和表达力，训练和发展思维，培养和提高他们运用语言的能力。例如，《十四和四十》这首儿歌是典型的矫正发音的，而金波的《小白兔》：“小白兔/三瓣嘴/蹦蹦跳跳四条腿儿。”则告诉幼儿小白兔的外貌特征是什么，便于幼儿区分小动物。　　幼儿感知事物从表象入手的特点，决定了他们乐于听取具体形象的话语，而儿歌恰是以它生动活泼的独特语言方式，迎合了孩子们的口味，切入幼儿的心灵，发挥着多方面的作用。

6，儿歌早教对孩子有什么好处

儿歌对宝宝和语言发展大有好处。因为儿歌朗朗上口，合辙押韵，宝宝爱听，也容易跟着妈妈学。其次，儿歌短小精悍，便于宝宝记忆，宝宝一学就会，增强了宝宝的自信心，锻炼了宝宝的记忆力。第三，通过说儿歌，还能扩大宝宝的知识面，使宝宝学会使用形象语言，描述动物及事物特征。第四，儿歌有明显的节奏感，宝宝通过说儿歌能体会语言节奏。

1、让小鹰慢慢张开翅膀—— 现在的孩子成熟得太快，这并不是一件好事。要让孩子羽翼丰满起来，应该给他们以倒金字塔——即v形的关爱，在他很小的时候，要限制他的自由和他自做主张的权力。当他们逐渐成熟，显现出有足够的能力为自己的行为负责时，再一步步让他走向独立。这一点是为了提醒年轻的父母们不要对孩子撒手太早，否则他们会感到被纵容，习惯犯一些不必要的错误。进入学校以后，在因缺乏必要的判断力而不得不需要父母帮助时，他们也会感到不习惯，以致沮丧，甚至会产生强烈的逆反心理，而这无疑会增加父母与孩子沟通的难度。 2、不要在饭桌上争吵——ellynsatter（美国儿童及成人不良饮食习惯专家）家长所选择的食物，挑食的孩子不一定都能接受。教你采用诱导法：选好可爱的食物，然后坐下来跟你的孩子愉快地边吃边谈。一定要让气氛保持轻松活泼，不要指责他的吃饭习惯。这样孩子就会渐渐地喜欢上许多不同种类的饭食。千万记住：进餐是与孩子共处的大好时机，要好好享受它，不要在饭桌上挑起战争。 3、下班后尽量多和孩子在一起——李翰君（儿童护理学博士）工作忙碌的父母习惯用买上一大堆的礼物的方式来表达对孩子的歉意，可其实这并不是孩子最需要的。为什么不放下电话，关上电视，一起来放松一下呢？做游戏，讲讲白天发生的故事和笑话，多问问学校运动会的事情，别忘了告诉孩子，和他在一起是你最快乐的时刻。有了足够的时间交流，即使你的工作会偶尔打断你们的交流，孩子也会体谅你的。 4、不要把孩子逼入死角——sean covey（美国，著有《怎样培养行动能力强的孩子》一书）给孩子贴标签，取绰号或拿他和别人比较是很危险的，这只会使他朝着受批评的方向更进一步。你应该把每个孩子都看成是正在不断进步的个体。其实他们的成长就像竹子一样；在花园里栽种下之后，4年间你辛辛苦苦地坚持给他浇水，他只长了几厘米；到第5年，不经意之间他却一下子窜高了将近1米！每个孩子的成熟速度也是不一样的。但是一定要耐心，要给他们时间。 5、逐渐向他灌输对学习的热爱，这会影响他的一生——陈逸梅，儿童教育学博士如果能把“这世界是怎么存在的”弄清楚，孩子肯定会感到分外激动。告诉孩子学习就是探险，他自然会充满热情。和在学校的学习相区别，父母在家里主要是从艺术创造力上来引导孩子，以及做智力测验题、科学小试验和脑盘急转弯等。组建一个亲子图书角吧，和孩子一起来验学习的乐趣。 6、纪律并不是多余的——马丽，著有《家庭：教育的前沿》一书要明确你对他的要求。只有知道了做每件事的限度，孩子才会保证安全。把你对孩子的要求明白地告诉他们，这样他就会懂得在什么时候应该适可而止，而不至于浑然不觉地走过安全与危险之间的界限。虽然有时候孩子可能不愿听从，但只要你态度坚决，对他所做的要求又是合乎情理的，那么他最终肯定会乖乖地听从你的约束。 7、要勇敢地坚持自己的意见——霍林（儿童心理学教授）这是最重要的一条；告诉孩子，有时候大多数人的意见反而是错误的。要敢于坚持自己独特的见解，不要因为害怕与众不同而发表违心的意见。 8、制定目标，而不是惩罚方法——李艾（教授，著有《教给孩子正确的价值观》一书）或许你有制定工作计划和财政预算的习惯，这种客观的态度也同样适用于教育儿童。应该在撒谎没有发生之前就了孩子一起讨论诚实的重要性。孩子上了小学，就可以逐步向他解释“性”是怎么回事了，免得让他在毫无准备的情况下听到别人对这件事的不正确的议论时，不能正确地看待它。用惩罚的方式来教育孩子是最不可取的。不要忘了这么一个道理:教育就像治水，在于疏导，而不是堵截。 9、打骂是在教孩子使用暴力——陈砚（博士，著有《少年儿童健康心理的调适》一书）如果被打骂过的孩子果然变老实了那是因为他们小小的心里充满了恐惧，而不是真正地理解了自己的错误所在。这丝毫不能帮助儿童确立正确的正误观念，只会教会他暴力是一种很好的控制别人的办法。要想让孩子变成什么样子，就需要你自己先做出表率。不要低估了孩子的模仿能力，要处处向他显示有礼貌，有教养的举止是多么值得骄傲。 10.担当起家长的责任——汪亚茹（著有《我们能为明天做些什么》）有了孩子，我们就要为这个小小的生命来重新安排自己的生活了：工作尽量不要占用生活的时间，正确使用育子的假期，提高家庭的生活质量等等。作为一个妈妈，你所要出席的社交场合也不再只限于为了工作。孩子的毕业典礼和家长会上，你都应该有积极的表现。 11、给孩子以闲聊的乐趣——robert schwebel（美国儿童心理学博士著有《光说“不”还远远不够》）创造一个宽松的环境，让孩子能放松地讲出他心里所有的喜悦和困惑、恐惧，失望、学校、压力……鼓励他说出自己所有的想法，甚至包括对你的不满。这会帮助他把你当成一个值得信赖的朋友，还能培养他自我表达的能力——这可是最重要的一项生活能力啊！尤其是当孩子进入青春期的时候，如果他们感到说出实话时总是不能得到理解，他们就会很容易地走到危险的道路上去。

7，音乐早教对孩子有哪些好处

1、促进身体发育音乐的力量是无穷的，音乐训练能促进大脑右半球的活动，增进整个大脑的功能，对儿童听觉、记忆、视觉、思维的发展起到好处，更能发达儿童的多种器官。2、促进身心健康可以说，音乐训练是增强儿童身心健康的好帮手。坚持使用音乐训练，对孩子的个性，体能，智能，社交及医学方面的辅助治疗都能起到帮助。3、舒缓情绪音乐对于宝宝，尤其是新生儿，能够起到平抚情绪的作用，打鼓、拍手或演奏乐器能锻炼大肌肉以及对动作的控制，同时还能培养协调能力，这些能力对于今后的体育运动都大有好处。据调查显示，学习音乐能够帮助提升听觉记忆达20%，良好的听觉记忆能够帮助提高日后课堂学习的效果。而音乐所传递的美好情感，也能促进亲子关系的建立。4、治疗病症当今，科学家们还在尝试用音乐来代替药物，对患有多动症的孩子进行非药物性的治疗，可见，给婴儿听听早教音乐的好处确实值得参考。选择音乐：首先，家和国乐采用传统五音曲目，划分标准的五声调式能够帮助孩子建立稳定的乐感，增强对音乐的接受和感知能力，为下一步开发音乐天赋、学习乐器演奏等打下基础。其次，家和国乐的宫商角徵羽五音对应着孩子的心肝脾肺肾五脏，能够促进孩子身体的健康发育，为大脑提供充足的氧气和营养物质，帮助大脑神经元的快速成长，提高孩子的智力水平。再次，家和国乐选曲最能使孩子情绪平和的曲子，潜移默化之中帮助孩子养成谦和的品行、豁达的心胸，为孩子拥有良好的人际关系做好充足的准备。

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让孩子越早感受音乐可以培养音准、旋律和稳定的节奏感，宝贝2岁在红黄蓝上了现在节奏感很强哦，为以后学音乐打下扎实的基础。

音乐和声音相比具有不可替代性。人生来就能够辨别音符、音标和旋律，经常受熏陶的话这些能力会更加敏锐，不用则会废退。但普通声音中并不包含任何音乐元素，所以从一出生就“听音乐”对宝宝来说意义重大。优秀的早教音乐不仅可以陶冶情操，安抚情绪，培养音乐天赋，还可以通过听觉器官传入大脑，激活孩子大脑，促进发育，激发各种智慧潜能，还能刺激人体分泌一些有益于健康的激素，促进儿童身心健康。具体的为以下几点:1、个性发育音乐对于宝宝，尤其是新生儿，能够起到平抚情绪的作用。2、社交发育音乐无国界，音乐能帮助传递情感，促进亲子关系的建立。3、体能发育打鼓、拍手或演奏乐器能锻炼大肌肉以及对动作的控制，同时还能培养协调能力，这些能力对于今后的体育运动都大有好处。4、智能发育学习音乐能够帮助提升听觉记忆达20%，良好的听觉记忆能够帮助提高日后课堂学习的效果：同样是听一遍，记的比别人多，重复性就少，学习效率自然就高。5、医学方面的辅助治疗科学家已经通过尝试音乐来代替药物，对患有多动症的孩子进行非药物性的治疗。正常情况下，胎儿及婴幼儿听音乐，音频不能高予4000～5000HZ，且声能不能很大，听音乐时间亦不能过长，胎儿不能超过5-10分钟/次，婴幼儿不能超过10-20分钟/次。婴儿在出生之前就有一些听力练习，出生后他们具有很好的听力知觉是很自然的事。事实上，婴儿对某些极高频和极低频的声音比成人都更敏感。令人困惑的是，过了婴儿期，儿童对极高频和极低频的听觉能力逐渐下降。一种可能的解释是处于高水平的噪声中可能会损害这种极端范围内声音的能力。值得注意的是，对孩子进行“音乐浴”时，一定不可用爵士乐、流行的摇滚乐，而应该选用欧美名曲及古典音乐，并且整个音量应小于成年人适宜的音量。1、音乐训练能促进大脑右半球的活动，增进整个大脑的功能。2、音乐训练能促进儿童听觉、视觉、记忆、思维的发展，能发达儿童的多种器官。3、音乐训练能培养儿童坚强的毅力。4、音乐训练能增强儿童的理解能力、感受能力、想象能力、表达能力和创造能力。5、音乐训练能促进儿童身体健康。6、音乐训练能提高文化课的学习效率。

可以说，音乐训练是增强儿童身心健康的好帮手。坚持使用音乐训练，对孩子的个性，体能，智能，社交及医学方面的辅助治疗都能起到帮助。音乐对于宝宝，尤其是新生儿，能够起到平抚情绪的作用，打鼓、拍手或演奏乐器能锻炼大肌肉以及对动作的控制，同时还能培养协调能力，这些能力对于今后的体育运动都大有好处。据调查显示，学习音乐能够帮助提升听觉记忆达20%，良好的听觉记忆能够帮助提高日后课堂学习的效果。而音乐所传递的美好情感，也能促进亲子关系的建立。当今，科学家们还在尝试用音乐来代替药物，对患有多动症的孩子进行非药物性的治疗，可见，给婴儿听听早教音乐的好处确实值得参考。

早教音乐到底对孩子会有什么作用吗？什么音乐早教通常人们会认为音乐早教就是学习乐器，但是一些传统的乐器学习肯定不适合1岁以下的宝宝，这时就需要找到既能够尊重天性，同时又能让宝宝快乐地学习、享受音乐乐趣的方法。通过这些让宝宝爱上音乐，潜移默化中激发出多方面的潜能，这就是所谓的“音乐早教”。音乐早教的意义音乐和声音相比具有不可替代性。人生来就能够辨别音符、音标和旋律，经常受熏陶的话这些能力会更加敏锐，不用则会废退。但普通声音中并不包含任何音乐元素，所以从一出生就“听音乐”对宝宝来说意义重大。音乐除了艺术上的价值之外，还有各种神奇的效用，特别是对于早期教育起到积极的促进作用。优秀的早教音乐不仅可以陶冶情操，安抚情绪，培养音乐天赋，还可以通过听觉器官传入大脑，激活孩子大脑，促进发育，激发各种智慧潜能，还能刺激人体分泌一些有益于健康的激素，促进儿童身心健康。音乐对宝宝的作用个性发育。音乐对于宝宝，尤其是新生儿，能够起到平抚情绪的作用。社交发育。音乐无国界，音乐能帮助传递情感，促进亲子关系的建立。体能发育。打鼓、拍手或演奏乐器能锻炼大肌肉以及对动作的控制，同时还能培养协调能力，这些能力对于今后的体育运动都大有好处。智能发育。学习音乐能够帮助提升听觉记忆达20%，良好的听觉记忆能够帮助提高日后课堂学习的效果：同样是听一遍，记的比别人多，重复性就少，学习效率自然就高。医学方面的辅助治疗。科学家已经通过尝试音乐来代替药物，对患有多动症的孩子进行非药物性的治疗。选择早教音乐父母要注意什么世界上音乐多如牛毛，但不是所有的音乐都适合做早教音乐，所以选择正确的音乐极其重要。其中最好的早教音乐莫过于α脑波音乐，α脑波音乐是一种灵感音乐，产生于欧州文艺复兴时期，音乐大师把宇宙中、自然界中生命体的所有信息全部溶合在一起形成了α脑波音乐。如果从小开始让宝宝接触α脑波音乐，并一直坚持下去，可以挖掘和启发儿童的多种智力和各项潜能。

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