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1，一份特殊的作业 作文 急急急急急急急急急急

你可以写你在生活中的事，比如你答应了别人一件事，这件事是自己比较难完成的，你就把它当做是一份特殊的作业，最后经过努力完成了！

一份特殊的作业 作文 急急急急急急急急急急

2，一篇秋天真美的作业

秋天悄悄地来了。 秋天来到山里，山爷爷换上了金色的衣服。大树落下一片片金黄的叶子，就像一只只蝴蝶在空中跳舞。秋天来到果园，苹果成熟了，露出了红红的笑脸。黄黄的梨子挂在树上……秋天来到田野，谷子都成熟了，金灿灿的，好看极了！农民伯伯脸上乐开了花，他们说：“今年又是一个丰收年！” 啊，秋天真美啊！
赞美秋天的，可以从农村这个角度写，比如秋天到了，稻子成熟了，看着金黄的稻谷，农民的脸上露出了笑容，
没有复制的，你要自己写，像我一样，19篇作文，最后几天疯狂的赶，还不能让父母知道。
等一下

一篇秋天真美的作业

3，一份特殊的作业作文50 usanwennet zsanwennet

从我记事起到现在，做过无数次的作业，有许多我都不记得了。惟独有一次，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中。记得还是上四年级的时候，教语文的徐老师给我们布置了一个特殊的作业——制作花朵标本。星期六不上学，我在家仔细琢磨，认真思考；一朵精致而美丽的花，该怎样制作呢？制作出来的又有什么意义呢？想来想去不知如何下笔……在我百思不得其解时，猛一抬头，看到客厅里摆放着几盆鲜艳的花……啊，有了，我模仿着另制一束不就得了，待我构思后，第一步我先选料，制作标本；第二步我用银杏树叶做花盆；第三步用树叶片做花瓣；第四步用桂花做花蕊；第五步用双面胶把它们连在一起。“OK”一束精致又美丽的花朵总算制作完成了。为了表达我对老师的爱我用双手捧着自制的鲜花，给我最敬爱的老师——人类灵魂的工程师！这次作业，我完成得很好，受到老师的表扬！老师还把我的“作品”拿给全班同学们看，同学一看，都拍手称赞！事后我想：这次作业之所以特殊，我的体会是：一是它可以培养同学们的兴趣和爱好；二是它又让同学们亲自动脑、动手；三是通过练习，可以大大提高每个同学的写作水平。总之，这样的练习很好，同学们都十分欢迎！希望像这样的练习作文越多越好！

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4，推荐一篇优美作文

我推荐作家彭艺林的散文《风和时光的梦幻曲》 ，感觉很不错，很纯净。希望对你有帮助。 风和时光的梦幻曲 彭艺林|文 夜晚，关窗。风来自遥远。 第一段缓缓浮现，钢琴独奏。风在此刻立马停止。我的心如同鸽子的羽翼张开，在无风的环境下孤独飞翔。 须臾之际，故乡青山上的湖水涨进房间，荡开重重叠叠的涟漪，水花一朵接一朵绚丽绽放。我张开上臂，风从我的灵魂浸入。深邃的大合奏在湖心涨起第一次高潮，在半空盛开出红霞一般的咏叹。 梦幻曲在静谧的环境中放射出逝去的时光，在白昼的湖面，在深夜的湖面，在我心灵的湖面，细纹圈圈绵延，静谧，又带有幽幽的感伤。 波澜起伏的躁动等同于静息式的精神守望，我上升，却又在上升中沉溺。湖面碎成千万块神秘的镜子，我的模样有了万千变化。 我同时观赏见了明亮的太阳和黯淡的月亮，而我就摇曳在这水面之上，在梦幻曲的中央，伸开手指可以划出美丽的褶皱，这褶皱用音符贯穿，如同我全身的脉络。 紧接着，大提琴像木齿细密的梳子在我浓密的发间漫长穿行，弹跳的琴键在我的脸庞中时隐时现，突然一声高音的笛鸣剪开了湖面，直冲霄汉。十秒，雨滴汹汹涌涌从天而降，流进我的喉头翻入我的身体。 这首乐曲，不需要揭示它的名字，它只是一段梦幻的旋律，任何含义都指向虚无，除了我伸出手掌，将时光的色泽和剧情剥离，仅仅留下声响。 我望见，时光如同熟透的浆果，从琴弦之树上舒缓地滚落。回弦如释重负般越加清脆，就像我脱离母腹后的第一声啼哭。 “如果孩子到了我这般年龄，他会像我一样做些什么呢？” “睡觉。醒来。听乐曲。与世无争。” 七十岁的爷爷脸庞安详，是梦幻曲结束前的最后一个音律。 而当音乐停止后，我仿佛也已经度过了整整七十年，推窗，风和时光的梦幻曲依旧奏起。

5，一份特殊的作业作文400字

1
用作业帮啊
上面有
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作业，是每个学生每天必不可少的。有的有趣，有的新奇，有的乏味，有的繁重。而我最难忘的是那次特别的作业。 　　我走在回家的路上，脑袋里又回想起老师意味深长的话：“今天的回家作业是——帮妈妈洗一次脚。干完之后写一篇作文，写写你的感受。”帮妈妈洗脚么？平常可都是妈妈给我洗脚的，不过，就算这就样，也难不倒我！可是，为什么老师会有那种意味深长的表情呢？抱着信心满满却又疑惑不解的心态，我回到了家中。晚饭过后，劳累一天的妈妈坐在床上，而我则去厕所接了一盆水，并用手试了试水温，不冷不热刚刚好。我端着水，摇摇晃晃地走向妈妈。“你这是？”妈妈疑惑地问。“妈妈，我来给你洗脚。”“不用了，还是我自己来吧。”妈妈推辞道。“这是老师布置的作业！”我强调道。妈妈只好妥协。我放下盆子，脱下妈妈的袜子，我顿时惊呆了，那是一双怎样的脚啊！上面长满了老茧，还有几处受伤结疤的地方和几处新伤。我不禁热泪盈眶，妈妈每天为我起早贪黑，不辞辛劳地工作，我应该努力学习，长大才好报答母亲。我抬起妈妈的脚缓缓放入水中，用双手仔细拭擦着，我抚摸着上面的老茧，回忆着过去的种种。我忍住快要掉下来的眼泪，抬头瞥了一眼妈妈，看得出来她很开心。 　　正因为这次特别的作业，我才感受到了亲情的力量，使我懂得了妈妈的付出是无价的，我不禁想到了孟郊的诗句：谁言寸草心，报的三春晖？

6，急需一篇有关作业文章

第一篇;周末，数学老师布置了一项有趣的作业——量大树有多高。同学们喜出望外，却没料到这是一项艰巨的任务。 星期六下午，我与好朋友顾昕媛带好工具：卷尺、竹竿和记录本来到一棵大树下，兴致勃勃地行动起来。我们先量了一下竹竿的实长，这道程序倒是简单。但量影长时，天气便与我们作对了。太阳公公时隐时现，给我们的操作带来了极大的不便。量竹竿和大树的影子关键是动作要快，因为如果时间长了，影子的长度就会发生变化。没办法，只好等太阳完全显露出来时才量。但当我们回到家休息时，太阳又出来了，而当我们匆忙跑下楼时，太阳又不见了。就这样，我们折腾了好久，作业也没完成。最后，我们决定守在大树下寸步不离，等待最佳时机。功夫不负有心人，太阳终于现身了，我们兴奋极了，刚才的怨气一下子烟消云散。我们赶快行动起来，配合默契，不久便量完了竹竿的影子，现在只剩下大树的影子没搞定了。谁知我们刚准备动手时，太阳又顽皮地躲起来了，我们的喜悦一下子化为乌有，我抱怨起来，真是束手无策，因为之前的努力可能会功亏一篑。哎，重新开始吧！耐心地等了五分钟左右，太阳终于露脸了。我们俩欣喜若狂，飞快地进行着测量工作，并作了简要的记录，最终准确地算出了大树的高度。这时，我们俩才长长地吁了一口气。 是呀，人生的道路上，难免有崎岖与坎坷，我们应该做一个知难而进的人。同时，我也感受到了团结的力量，一种无坚不摧的力量。 这真是一份有趣的作业，一份让我受益匪浅的作业 第二篇： 今天,上美术课,老师不让我们画画,到底让我们干什么呢?那就请问问美术老师陈老师吧! 陈老师说;"今天我们不用画画,我就交给你们一个作业,实验一下两种颜色和起来会变成什么颜色,让大家亲手动手做一做,然后将两种颜色合成颜色记录下来。”话音刚落，我立刻动手做起来，我提来一桶水，挤出一堆蓝色的颜料，放在颜色盘中，又挤出一堆绿色的颜料放在颜料盘中，放了点水，将它们合了起来，我拿起排笔将两种颜料和起来不停地搅和，颜色开始是深蓝色，蓝色中带有点绿，我又不停地搅和，颜色又变了，连我也不知道是哪种颜色。 我又做了一次试验，我想调出粉红色，我拿出一种紫色的颜料和一种白色的颜料，不停地搅和，颜色变了，一开始是淡紫色，我又放了些白色，又不停地搅和，颜色又变了，渐渐变成了粉红色，可是太浓了，我又继续放，终于紫色由原先它自己的颜色变成了粉红色，我大叫起来，原来颜色会千变万化，以后我没颜料了就可以用别的两种颜色来调色了，我记录下来。之后，我去研制出了许多颜色，全都被我记录了下来。 我的作业完成了，我将作业交给了老师，老师表扬了我。 第三篇：一份特殊的作业 我永远忘不了哪一份特殊的作业——给父母洗一次脚。因为是它让我体会到了亲情。 亲情，是人类的情感中最美好的部分，父母之爱则是最最伟大的爱。自从一个生命呱呱坠地起，父母就开始爱他，养育着他，不辞辛苦。即使等到成年，父母的爱也不会减少。 正是因为父母对我们子女的爱太浓太浓，才会使我们忽略父母的辛苦。老师针对此，给我们留了一份特殊的作业——给父母洗一次脚。 在夕阳的映照下，有一个拉长的身影，拖着疲惫回到了家。我打开门，亲切的叫着：“妈妈，您回来了！”接着端了一杯热茶，递给了妈妈。妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。 “妈，让我给您洗一次脚吧！从小到大，都是您给我洗脚，我却从没给您洗过脚。今天，就让我给您洗一次脚吧！” 妈妈虽然有些惊讶，但还是微笑着点点头，我端来水，给妈妈洗脚。不经意之间，水盆里泛起了微波，我抬起头，发现妈妈已潸然泪下，那越发苍老的脸上露出了幸福的微笑。我哽咽了，用颤抖的双手拖掉妈妈的鞋，在这一刹那，我在也控制不住自己了，我哭了。我的哭是因为看到了妈妈的脚已经长满了茧子，那脚曾经是那么美丽，为了我而变得粗糙，我的心沸腾了，和妈妈拥抱在了一起。我们相拥，流下了泪，这泪中有笑，笑中有泪，那泪是为妈妈流的，那花一般的笑，是为女儿的体贴绽放。 这份特殊的作业我完成了，更体会到了：我们个人都生活在亲情的包容中，在爱的滋润中成长。也更深的体会到“谁言寸草心，报得三春晖”的含义！

7，求一篇身边的美作业急啊

蓦然展望现实的生活，它像一曲悠扬的高歌，从走进茫茫人海的那一刻开始，这首曲子就昼夜不停地谱写着幸福与温馨，它容纳了万物，美也在生活中！ 美究竟是什么，没有人懂它的真谛！美虽然无形，但可以让我们用双眼看到，用鼻子嗅到，用双耳听到，用双手触到，同时还可以让我们用心感受到……它或许是“夕阳无限好，只是近黄昏”的惆怅；它或许是一道能激发人不断探索它奥秘的无缺的圆；又或许只是怀着质朴的人们那善意的微笑…… 在人们的心灵深处：美是摔倒时扶起你的手臂，是汽车上让给你的座位，是淋雨中救济你的花伞……美曾出现在我们身边，我们错过了抓住它的机会，现在的它又再一次在我们身旁徘徊，它是多么希望如梦初醒的我们能够好好地珍惜它啊！ “春山淡冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。”是季节美；“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总宜。”则是物态美。公路旁花丛的花草是景物美，大街上整洁的大道是环境美，阴沟边打扫的清洁工是奉献美，候车站维持秩序的人们是心灵美！ 美在生活中！它依赖生活，爱栖息在我们这美好灿烂的生活……在生活中，协调是美、默契是美、自然是美、质朴是美、创造是美、扬弃也是美。细细思量一下，在你的心中，美是一个什么形象呢？静下心来回味美，它似乎是万事万物的化身，你也这样认为吗？ 众人总厌倦这一成不变的生活，可谁真正有过去从自身做起，追寻和发现美的意念呢？只顾一味埋怨生活的人，是永远发现不了生活中美的事物、美的风景和美的心灵的！你若真想发现美，就请不要再与之美擦肩而过，这样或许能帮你减少许多遗憾……纵然你无缘发现它，可它仍然会期待着你，等待你去发掘它的魅力！ 朋友们啊，你如今是否已经觉醒？是否已经被无形的生活所劝服？如果你的回答是肯定的，那么就让我们乘风破浪，用坚强的意志去勇往直前地追赶美的脚步，发现美的真谛，并将美留在生活中吧！蓦然展望现实的生活，它像一曲悠扬的高歌，从走进茫茫人海的那一刻开始，这首曲子就昼夜不停地谱写着幸福与温馨，它容纳了万物，美也在生活中！ 美究竟是什么，没有人懂它的真谛！美虽然无形，但可以让我们用双眼看到，用鼻子嗅到，用双耳听到，用双手触到，同时还可以让我们用心感受到……它或许是“夕阳无限好，只是近黄昏”的惆怅；它或许是一道能激发人不断探索它奥秘的无缺的圆；又或许只是怀着质朴的人们那善意的微笑…… 在人们的心灵深处：美是摔倒时扶起你的手臂，是汽车上让给你的座位，是淋雨中救济你的花伞……美曾出现在我们身边，我们错过了抓住它的机会，现在的它又再一次在我们身旁徘徊，它是多么希望如梦初醒的我们能够好好地珍惜它啊！ “春山淡冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。”是季节美；“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总宜。”则是物态美。公路旁花丛的花草是景物美，大街上整洁的大道是环境美，阴沟边打扫的清洁工是奉献美，候车站维持秩序的人们是心灵美！ 美在生活中！它依赖生活，爱栖息在我们这美好灿烂的生活……在生活中，协调是美、默契是美、自然是美、质朴是美、创造是美、扬弃也是美。细细思量一下，在你的心中，美是一个什么形象呢？静下心来回味美，它似乎是万事万物的化身，你也这样认为吗？ 众人总厌倦这一成不变的生活，可谁真正有过去从自身做起，追寻和发现美的意念呢？只顾一味埋怨生活的人，是永远发现不了生活中美的事物、美的风景和美的心灵的！你若真想发现美，就请不要再与之美擦肩而过，这样或许能帮你减少许多遗憾……纵然你无缘发现它，可它仍然会期待着你，等待你去发掘它的魅力！ 朋友们啊，你如今是否已经觉醒？是否已经被无形的生活所劝服？如果你的回答是肯定的，那么就让我们乘风破浪，用坚强的意志去勇往直前地追赶美的脚步，发现美的真谛，并将美留在生活中吧！ 蓦然展望现实的生活，它像一曲悠扬的高歌，从走进茫茫人海的那一刻开始，这首曲子就昼夜不停地谱写着幸福与温馨，它容纳了万物，美也在生活中！ 美究竟是什么，没有人懂它的真谛！美虽然无形，但可以让我们用双眼看到，用鼻子嗅到，用双耳听到，用双手触到，同时还可以让我们用心感受到……它或许是“夕阳无限好，只是近黄昏”的惆怅；它或许是一道能激发人不断探索它奥秘的无缺的圆；又或许只是怀着质朴的人们那善意的微笑…… 在人们的心灵深处：美是摔倒时扶起你的手臂，是汽车上让给你的座位，是淋雨中救济你的花伞……美曾出现在我们身边，我们错过了抓住它的机会，现在的它又再一次在我们身旁徘徊，它是多么希望如梦初醒的我们能够好好地珍惜它啊！ “春山淡冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。”是季节美；“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总宜。”则是物态美。公路旁花丛的花草是景物美，大街上整洁的大道是环境美，阴沟边打扫的清洁工是奉献美，候车站维持秩序的人们是心灵美！ 美在生活中！它依赖生活，爱栖息在我们这美好灿烂的生活……在生活中，协调是美、默契是美、自然是美、质朴是美、创造是美、扬弃也是美。细细思量一下，在你的心中，美是一个什么形象呢？静下心来回味美，它似乎是万事万物的化身，你也这样认为吗？ 众人总厌倦这一成不变的生活，可谁真正有过去从自身做起，追寻和发现美的意念呢？只顾一味埋怨生活的人，是永远发现不了生活中美的事物、美的风景和美的心灵的！你若真想发现美，就请不要再与之美擦肩而过，这样或许能帮你减少许多遗憾……纵然你无缘发现它，可它仍然会期待着你，等待你去发掘它的魅力！ 朋友们啊，你如今是否已经觉醒？是否已经被无形的生活所劝服？如果你的回答是肯定的，那么就让我们乘风破浪，用坚强的意志去勇往直前地追赶美的脚步，发现美的真谛，并将美留在生活中吧！ 113 回答者： yonghuming5

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