1,家庭文明公约内容

一朴素节俭 二敬老爱幼

家庭文明公约内容

2,小学生安全公约10条

1、不到平塘、水库等地捉鱼摸虾。 2、不给陌生人开门。 3、独自出远门的时候要先告诉家长一声在出门。 4、不再马路上追赶、打闹。 5、不要用湿手去摸插座。 6、不吃三五的食品。 7、不吃陌生人给的东西。 8、不去营业性的舞厅、网吧等地。 9、下雨天不再高大建筑物下避雨。 10、不打架斗殴,不骂人。

小学生安全公约10条

3,我要十条小学生亲子文明公约

1 每天在出门时与孩子礼貌告别2 用平缓温和的语调与孩子说话3 举止文明,习惯卫生做孩子的好榜样4 以适当的方式跟孩子的老师沟通彼此的意见5 在孩子与同学发生纠纷时相信老师6 配合老师完成日常的教学任务7 带孩子回长辈家里时教孩子尊老爱幼8 在家里让孩子做适量的家务9 做大决定时要争取孩子的意见10 给孩子一定的自由空间

我要十条小学生亲子文明公约

4,偶又来提问了求语文大神解答怎么制定家庭公约啊急急急

1、孝敬双方老人。2、抚养教育孩子要两个人一致。3、节约开支、透明开支。4、讲究卫生。5、家务分配。。。。。。。。
家庭文明公约 1、 不讲脏话,不骂人,破坏家庭和谐。 2、 自己的房间自己整理,每月整理一次,保持整洁、干净。 3、 节约水和电,如:洗米的水可以拿来浇花;手机冲完电及时拔掉电源;关电视关电视右下(或左下)的总开关;用完电脑及时关机;用完电灯及时关…… 4、 积极学科学,讲卫生,勤劳致富。 5、 尊老爱幼,团结友爱,以礼待人,注意小区卫生,不乱扔垃圾。 6、 在学校学习的学生要努力学习,争当三好学生、优秀少先队员。 7、 每人每月做两三件好事,读两本好书。 8、 不准乱扔垃圾、不准抽烟酗酒、不准赌博、晚上看电视不超过10点、家庭成员说话要讲礼貌 9、 家中未成年人远离网吧游戏厅。 10、 要做到求实创新风气好。 11、 爸爸吸烟时,主动关闭房间门或到阳台上吸,不让家人吸到二手烟(最好戒掉)。 12、 合理安排看电视,电脑时间。 13、 晚上看电视不超过10点。 14、 儿童上课专心勤动脑。 15、 老人睡觉时轻声说话。 16、 扬长避短改正缺点。 17、 全面发展素质高。 18、 看电视距离不可太近,须在两米以上。 19、 不随便乱放东西,以免找不到。 20、 吃完东西包装纸及时扔。 以上二十条全家人都遵照执行。平时父母监督,年终由父母主持召开家庭会,开展评比,进行表扬批评。

5,健康每一天家庭公约

为营造和谐的家庭氛围,创造有利 于每个家庭成员身心发展的家庭,家庭特制订以下公约: 1、 家庭成员人人平等,共同承担家务,相互理解、相互尊重、相互支持,为营 造家庭和谐的氛围而努力 2、 自己的房间自己整理,保持整洁、干净,自己的衣服自己洗(主动承担者除 外) ,孩子的衣服主动洗,不推诿不逃避 3、 要奉行节俭原则,不乱花钱,不提非理需求,节约用水和电、气等能源 4、尊老爱幼,相互帮助,对别人的想法、诉求要仔细聆听,帮家庭成员排忧解 难,合理需求应尽力满足,不能拖延不能逃避 5、对待老人要有责任心,对待病人要耐心,对待孩子要细心有爱心,对待爱人 要有恒心,对待亲戚要热心 6、注重邻里团结,以礼待人,邻里见面要微笑问候,注意小区卫生,不乱扔垃 圾,不乱停车不乱占车位,不占用公共区域 7、每个家庭成员的生日、家庭纪念日都要牢记,并积极庆祝 8、要合理安排时间,定期集体出游,放松身心,促进感情,增长见识 9、 要勤读书、读好书,在家庭内部形成读书的氛围,父母要做好榜样 10、 不乱扔垃圾、不抽烟酗酒、不赌博、晚上看电视不超过 10 点、家庭成员说 话要讲礼貌 11、 家中未成年人在跟小伙伴玩耍时要相互礼让,不争不抢不哭闹,践行“排 队排队轮流玩儿”的精神,在小朋友中树立好的榜样 12、 要做到实事求是,坦诚相待,不多言多语,不挑拨是非 13、 为了全家人的健康,家庭成员不能在房间内吸烟 14、 合理安排看电视,电脑时间,不熬夜不影响家庭其他成员的休息和学习, 不争电视频道 15、 家庭内部成员有人睡觉或学习时轻声说话 16、 扬长避短改正缺点,虚心接受他人的批评、有则改之无则加勉 17、 早睡早起,主动锻炼身体,全面发展素质高18、 看电视距离不可太近,须在两米以上,以不遮挡别人目光为宜 19、 不随便乱放东西,玩具玩完、工具用完要放回原处 20、 吃完东西包装纸及时扔,垃圾要及时清理并送到户外垃圾桶中 以上二十条全家人都遵照执行。平时相互监督,年终由爸爸、妈妈主持召开 家庭会,开展评比,进行表扬批评。

6,小学生家庭文明公约

如果吃饭是说话就洗碗,睡觉说话白天理被子。
小学生家庭文明礼仪规范 一、问候礼仪 1、向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。 2、早起后问爸爸、妈妈早上好。 3、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安 4、父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。 5、过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。 6、过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。 7、当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。 8、当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。 9、上学时,跟爸妈说再见。放学回家时,跟爸妈说我回来了。 二、餐桌礼仪 1、在家时,请长辈先入座。 2、等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。 3、吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。 4、别人给自己添饭菜,要说谢谢 5、主动给长辈添饭加菜 6、先吃完饭要说大家慢慢吃 三、待客礼仪: 1、客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告2、辞离开,待父母送客时应与客人说再见,如父母不在家,要以主人身份接待客人。 3、自己的同学、朋友来访,应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位4、让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。 5、父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起听音乐、看电视。 6、吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。 7、接待老师应象接待长辈一样热情庄重。 8、送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。 四、做客礼仪 1、去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。 2、在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。 3、不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。 4、如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物; 5、告别时,要说感谢的话,如今天真高兴,欢迎到我家去 五、行走礼仪 1、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。 2、行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。 3、向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如对不起,打扰您一下、请问等,年轻人问路应选适当称呼,如老爷爷、阿姨、叔叔等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:谢谢您! 4、如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:很抱歉,我不知道,请再问问别人。 六、同学礼仪 1、同学间要互相问候你早”/可点头、招手。 2、与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。 3、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语请问,对不起、打扰你一下,4、向你请教个问题等,问后要道谢;同学回答不上来,不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢等 5、尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。 6、同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。 7、向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护,且按时归还。 8、不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。 9、讲究信用,答应别人的事要尽力办到。 七、购物礼仪 1、进超市购物,要按规定存包。 2、购物时,若对已选购的商品感到不满意,应主动将其放回原货架区,不能随意放置。贵重商品应轻拿轻放。 3、超市内的商品不能随意品尝、试用。 4、付账时要自觉排队 5、对售货员的热情服务要表示感谢。 6、所有商品都要付账,不顺手牵羊,占小便宜。 八、假日旅游礼仪 1、文明行路。要自觉遵守交通规则,听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道,不跨越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不三五成群并排行走,在行人拥挤的路段,不追跑打闹,横冲直撞。 2、文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序,要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船,扶老携幼,不抢占座位,不大声喧哗。 3、文明观光。在旅游景区,要讲究社会公德,不乱丢垃圾,要举止文明,要使用礼貌语言,要爱护公物,特别要注意保护文物古迹,不乱刻乱画。 4、文明住宿复制搜索复制搜索

7,家庭公约的内容怎么写

家 庭 公 约 第一条 家人互相帮助,热心社区公益; 第二条 家人不可吵架,友善对待邻居; 第三条 说话和气礼貌,不要高声大嗓; 第四条 家人分担家务,保持家庭整洁; 第五条 尊老爱老孝老,爱幼尊幼育幼; 第六条 家中不许抽烟,禁止喝酒搓麻; 第七条 认真倾听别人,家人互相教育; 第八条 讲究食物搭配,营养科学合理; 第九条 按时完成任务,不要别人催促; 第十条 共同养护花草,美化家庭环境。...全文47801踩150******082020-01-14 丫
家 庭 公 约第一条 家人互相帮助,热心社区公益;第二条 家人不可吵架,友善对待邻居;第三条 说话和气礼貌,不要高声大嗓;第四条 家人分担家务,保持家庭整洁;第五条 尊老爱老孝老,爱幼尊幼育幼;第六条 家中不许抽烟,禁止喝酒搓麻;第七条 认真倾听别人,家人互相教育;第八条 讲究食物搭配,营养科学合理;第九条 按时完成任务,不要别人催促;第十条 共同养护花草,美化家庭环境。暑假家访中,我在一个三年级女同学家的客厅,发现了这个《家庭公约》。令我惊奇的是,该同学家的《家庭公约》与我先前在其他学生家见到的《家庭公约》有几处不同:1.我先前见到的《家庭公约》,贴的位置都是在孩子的书房或者卧室,明显只是给孩子看的;而她家的《家庭公约》则是贴在客厅。显然,这《家庭公约》是给全家人看,让全家人遵守的。2.我先前见到的《家庭公约》,不是由家长认真抄写的,就是打印的;而她家的《家庭公约》,则是由她自己抄写的。可以感觉到,孩子参与讨论与制定《家庭公约》的积极性和主动性很高。3.我先前见到的《家庭公约》,内容完全是约束孩子的;而她家的《家庭公约》,更多的约束全家人。这体现出家长对孩子的尊重,也看出家长深深懂得言传身教的重要性。4.我先前见到的《家庭公约》,大多数是围绕孩子文化课学习而制定的;而她家的《家庭公约》,涵盖了传统美德、文明礼仪、环境生态等多个方面。我欣赏她家的《家庭公约》,不但是因为这其中渗透了现代教育意识,还渗透了现代公民素质教育。这《家庭公约》的遵守情况不言而喻,由于家中成人一开始能够率先遵守,孩子几乎不要家长督促,能够非常自觉地遵守,倒是家长时常需要孩子提醒。效果非常明显,这小朋友不但学习习惯好,成绩优秀,是个好学生,而且会做家务,待人接物也很有礼貌,是个人见人夸的好孩子。全文4124热心网友2019-08-19家 庭 公 约第一条 家人互相帮助,热心社
家 庭 公 约第一条 家人互相帮助,热心社区公益;第二条 家人不可吵架,友善对待邻居;第三条 说话和气礼貌,不要高声大嗓;第四条 家人分担家务,保持家庭整洁;第五条 尊老爱老孝老,爱幼尊幼育幼;第六条 家中不许抽烟,禁止喝酒搓麻;第七条 认真倾听别人,家人互相教育;第八条 讲究食物搭配,营养科学合理;第九条 按时完成任务,不要别人催促;第十条 共同养护花草,美化家庭环境。
家 庭 公 约第一条 家人互相帮助,热心社区公益;第二条 家人不可吵架,友善对待邻居;第三条 说话和气礼貌,不要高声大嗓;第四条 家人分担家务,保持家庭整洁;第五条 尊老爱老孝老,爱幼尊幼育幼;第六条 家中不许抽烟,禁止喝酒搓麻;第七条 认真倾听别人,家人互相教育;第八条 讲究食物搭配,营养科学合理;第九条 按时完成任务,不要别人催促;第十条 共同养护花草,美化家庭环境。暑假家访中,我在一个三年级女同学家的客厅,发现了这个《家庭公约》。令我惊奇的是,该同学家的《家庭公约》与我先前在其他学生家见到的《家庭公约》有几处不同:1.我先前见到的《家庭公约》,贴的位置都是在孩子的书房或者卧室,明显只是给孩子看的;而她家的《家庭公约》则是贴在客厅。显然,这《家庭公约》是给全家人看,让全家人遵守的。2.我先前见到的《家庭公约》,不是由家长认真抄写的,就是打印的;而她家的《家庭公约》,则是由她自己抄写的。可以感觉到,孩子参与讨论与制定《家庭公约》的积极性和主动性很高。3.我先前见到的《家庭公约》,内容完全是约束孩子的;而她家的《家庭公约》,更多的约束全家人。这体现出家长对孩子的尊重,也看出家长深深懂得言传身教的重要性。4.我先前见到的《家庭公约》,大多数是围绕孩子文化课学习而制定的;而她家的《家庭公约》,涵盖了传统美德、文明礼仪、环境生态等多个方面。我欣赏她家的《家庭公约》,不但是因为这其中渗透了现代教育意识,还渗透了现代公民素质教育。这《家庭公约》的遵守情况不言而喻,由于家中成人一开始能够率先遵守,孩子几乎不要家长督促,能够非常自觉地遵守,倒是家长时常需要孩子提醒。效果非常明显,这小朋友不但学习习惯好,成绩优秀,是个好学生,而且会做家务,待人接物也很有礼貌,是个人见人夸的好孩子。
家 庭 公 约第一条 家人互相帮助,热心社区公益;第二条 家人不可吵架,友善对待邻居;第三条 说话和气礼貌,不要高声大嗓;第四条 家人分担家务,保持家庭整洁;第五条 尊老爱老孝老,爱幼尊幼育幼;第六条 家中不许抽烟,禁止喝酒搓麻;第七条 认真倾听别人,家人互相教育;第八条 讲究食物搭配,营养科学合理;第九条 按时完成任务,不要别人催促;第十条 共同养护花草,美化家庭环境。暑假家访中,我在一个三年级女同学家的客厅,发现了这个《家庭公约》。令我惊奇的是,该同学家的《家庭公约》与我先前在其他学生家见到的《家庭公约》有几处不同:1.我先前见到的《家庭公约》,贴的位置都是在孩子的书房或者卧室,明显只是给孩子看的;而她家的《家庭公约》则是贴在客厅。显然,这《家庭公约》是给全家人看,让全家人遵守的。2.我先前见到的《家庭公约》,不是由家长认真抄写的,就是打印的;而她家的《家庭公约》,则是由她自己抄写的。可以感觉到,孩子参与讨论与制定《家庭公约》的积极性和主动性很高。3.我先前见到的《家庭公约》,内容完全是约束孩子的;而她家的《家庭公约》,更多的约束全家人。这体现出家长对孩子的尊重,也看出家长深深懂得言传身教的重要性。4.我先前见到的《家庭公约》,大多数是围绕孩子文化课学习而制定的;而她家的《家庭公约》,涵盖了传统美德、文明礼仪、环境生态等多个方面。我欣赏她家的《家庭公约》,不但是因为这其中渗透了现代教育意识,还渗透了现代公民素质教育。这《家庭公约》的遵守情况不言而喻,由于家中成人一开始能够率先遵守,孩子几乎不要家长督促,能够非常自觉地遵守,倒是家长时常需要孩子提醒。效果非常明显,这小朋友不但学习习惯好,成绩优秀,是个好学生,而且会做家务,待人接物也很有礼貌,是个人见人夸的好孩子。

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