幼儿园中班假期安全教育教案，中班安全教案上下床注意什么

1，中班安全教案上下床注意什么

一、设计意图中班的幼儿个性开始形成，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。《纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。”为了帮助幼儿建立正确的安全观念，提高自我保护意识，所以我精心设计了《注意安全》主题活动。二活动目标1、让幼儿知道日常生活中存在危险的地方和危险物品。2、让幼儿知道危险物品不要碰，学会保护自己。3、引导幼乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。三、活动准备课件《会咬人的电》、《咬人的机器》、教学挂图《我会注意》及安全标识。四、活动过程（一）导入部分教师用丰富的表情讲述故事《丢丢》

中班安全教案上下床注意什么

2，幼儿园中班安全教案大气球

活动目标：　　1. 知道气球变鼓是因为充入了空气，感知空气的存在。　　2.探索气球的多种玩法，培养创造力。　　活动准备：　　1.没充气的气球，充足气的气球。　　2.打气筒一个。　　活动过程：　　一、教师出示充足气的气球，请幼儿摸一摸，猜猜气球里装有什么？　　请小朋友摸一摸气球，有什么感觉？气球为什么会鼓鼓的？（里面有空气）　　二、如果气球里没有空气会怎样？教师松开气球充气处的绳子，让幼儿感受空气从气球里出来，没有空气气球会变得瘪瘪的。　　三、怎样使气球变得鼓鼓的？教师出示打气筒，给气球打气，让幼儿观察气球变大的过程。感知气球的存在。知道气球里装满了空气就会鼓起来。装的空气越多，气球就越大；反之，装的空气少，气球就小。但是如果气球装的空气过多，气球就会爆掉。　　四、空气有个怪脾气，喜欢从气球肚子里溜出来，怎样才能让气球吃得饱饱的，又不让空气跑出来呢？（用绳子绑紧）　　五、发散幼儿思维，想想我们生活中还有什么东西也需要充入空气才能使用？　　（汽车轮胎、游泳圈、救生衣、气垫船等）　　六、教师小结：介绍空气与生命生活的关系。　　七、做拍气球的游戏。

任务占坑

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3，中班安全教案玩耍时不伤到别人

一、活动目标：　　1、建立幼儿自我保护意识。　　2、懂得在游戏中防止伤害。　　二、活动准备：　　《英蕊乐园》儿童英语故事14、“气球”的动画片光盘。　　三、活动实施：　　1、导入：播放《英蕊乐园》儿童英语故事14、“气球”的动画片。　　2、老师讲解：　　熙攘的街市，可可、乐乐、豆豆来到一个气球摊档前，买到了各自喜欢的气球。刚走了不远，看到胖胖猫、咪咪鼠的射击游戏的摊档也布满了五彩缤纷的气球。　　贪玩的可可、乐乐把手中的气球塞到豆豆手里，玩起射击游戏；而手中抓满气球的豆豆却被腾升的气球拽到了半空中。。。。　　看来，不管玩什么游戏，首先要注意自身的安全！　　3、讨论：　　○豆豆碰到了什么样的危险，是谁救了她?　　豆豆被气球拽到了半空中，要是摔下来就麻烦大了。　　○我们扔皮球的时候，可能会发生什么样的问题？　　我们在游戏玩耍过程，如果不注意就可能出现各种意外。　　○我们踢球的时候，有可能摔跤吗？　　踢球的时候，摔跤很难避免，重要的是要避免受伤。　　4、教师小结：　　○在玩游戏的时候，首先要注意自身的安全。　　○在玩游戏当中，不对自己和身边小伙伴做出危险动作。　　○遵守游戏规则，听从老师、家长的指挥。

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中班安全教案玩耍时不伤到别人

4，中班国庆假期安全教育

假期将至，为了让孩子平安度过一个安全有意义的假期，提醒各位家长注意以下一些安全问题：　　1、注意通行安全。　　（1）会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。　　（2）认识一些简单的交通安全标志。　　（3）教育幼儿自觉遵守交通规则，不在马路上玩耍嬉戏，不独自横穿马路等，避免交通事故的发生。　　（4）家长喝酒后不驾驶私家车或摩托车，特别是不能带幼儿乘坐在上面。　　（5）假期带幼儿外出游玩，要乘www.jy135.com坐公共汽车，不要坐私人车。乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。不玩弄车门和车窗。　　2、注意用电安全。　　（1）认识电源插座，不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。　　（2）要注意防火用电的安全。教育幼儿不玩火、玩电，遇到危险懂得如何保护自己，增强幼儿的自我防范意识和自护自救的能力。　　3、要注意活动安全。　　（1）教育幼儿不玩危险的游戏，如：玩火、弹子枪、烟花爆竹等。注意燃放烟花、爆竹安全。　　（2）不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人。　　（3）在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的安全地带。　　4、注意饮食卫生。　　（1）不吃过分油腻的食物。　　（2）不暴饮暴食，特别是不能吃太多的冷饮，要学会节制。　　（3）不吃过分的零食，要保证一日三餐。　　（4）不吃来历不明的可疑食物，防止食物中毒。　　5、加强对传染性疾病的预防，特别是对肠道传染病等的预防。　　6、玩具安全，避免危害幼儿安全的玩具，如边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。

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5，中班安全教育教案怎么写都有什么类似的

火灾安全自救教学目的： 1、了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。 2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。教学准备：字卡图片火灾场面范画自救图解教学过程：一、出示火字的字图卡，请幼儿观察 1、提问：这是什么字？“火” 首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道“火”字是象形字，能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等） 2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。（1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）（2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）二、组织幼儿讨论并出示图片：（1）发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等）（2）怎么样防止火灾发生？如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? ① 发现火灾迅速拨打火警电话119.报警时要讲清详细地址、姓名。 ② 家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进行扑救。 ③ 穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 ④ 如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 ⑤如遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。 ⑥如果室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。 ⑦ 若逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。三、防火自救游戏：小朋友站成一圈，选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，老师和小朋友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他们的衣服着火啦。“着火”的小朋友迅速想办法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰，走到圈外，游戏从头在做。游戏可重复进行。防火儿歌: 小朋友，不玩火，莫让大家吃苦果；是电器，都有电，手湿不要动电线；不玩火，不动电，自我保护是关键；发生火灾不乱走，及时拨打“119”。心不慌，意不乱，镇定冷静快疏散。湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头伏地。逃生术，要记清，孩子家长都放心。四小结这节课小朋友们都了解简单的扑救、求救及自救的方法，知道用火时要小心，不能随便玩火。

6，中班安全教育教案别在车上喝饮料

【活动目标】 1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。 2、激发幼儿主动关心别人，做一名文明小乘客。 3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。【活动准备】教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒。【活动过程】一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏，引出主题。在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入课室。 ——“小朋友，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车？ ——“公交车是什么样子的，和其他车子哪里不一样？ ——“公交车前排座位是留给谁做的？ ——“我们在乘车时需要注意什么呢？二、教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？（1）出示图1：有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。 ——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？（2）出示图2：有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。 ——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？（3）出示图3：有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。 ——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？三、教师小结：我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时，你会怎么做？请个别小朋友讲述正确的乘车方法，然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。四、幼儿绘画，教师指导。引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。【活动延伸】 1、展示幼儿作品，讲述作品内容。 2、在交通安全模拟城，组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏。【活动反思】首先，我通过提问，了解孩子们平时乘坐公交车的经验，让幼儿说说他们在车上看到什么？都坐过哪路车？公交车是什么样子的？车里的前排座位是留给谁坐的……，鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。在看图讲述的过程中，孩子们都能积极讲述图中所发生的事，并能正确判断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些危险，从而了解正确的乘车规则。活动小结时，我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有注意礼貌，遵守交通安全守则，大部分小朋友都能积极回答，有的幼儿还说：“以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不方便的人让座。” 在绘画的过程中大部分幼儿都能将自己的想法用绘画的方式表现出来，但有些幼儿的画较空洞，没有画出具体的内容，还需要更多的启发、引导。通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。

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7，幼儿园中班安全教案外出遇恶劣天气

一、恶劣天气应注意以下几点　　1.大风、雷雨、冰雹等恶劣天气中，应尽量减少外出。如必须外出行走时，应仔细地观察地形、谨慎行路，以免踩到电线。应避免在电线杆、铁塔等电力设施附近走动，遇到垂落的电线也应绕行。　　2.外出行走时不要赤脚。　　3.在室内，如遇雷雨大风天气，应及时将正在运转的家用电器关闭，并拔出插头；不要赤手赤脚去修理家中带电的线路或设备；如果不慎家中浸水，应立即切断电源，以防止正在使用的家用电器因进水、绝缘损坏而发生事故。　　4.雨天在外行走时，要注意观察，不要与路灯杆、信号灯杆及落地广告牌的金属部分接触，有积水的地方应绕行。　　5.发现配电盘、厢式变电站等电力设施被水淹没后，在自己与其他人员不靠近的同时，要及时通知供电部门进行处理。　　被雷击后可以采取如下办法急救：　　1.伤者就地平卧，松解衣扣、腰带等。　　2.立即口对口呼吸和胸外心脏挤压，坚持到病人苏醒为止。　　3.手导引或针刺人中、十宣、涌泉、命门等穴。　　4.送医院急救。　　二、遇到雷鸣闪电应注意以下几点　　1.如有强雷鸣闪电时您正巧在家里，建议不要冒险外出。不要使用设有外接天线的收音机和电视机，不要接打电话。　　2.如在野外，应立即寻找蔽护所，以装有避雷针的、钢架的或钢盘混凝土建筑物，作为避雷场所，具有完整金属车厢的车辆也可以利用。　　3.没有掩蔽所时，千万不要靠近空旷地带或山顶上的孤树，这里最易受到雷击。不要呆在开阔的水域和小船上；尽量避开高树林子的边缘，电线、旗杆的周围和干草堆、帐篷等无避雷设备的高大物体附近，不要靠近铁轨、长金属栏杆和其他庞大的金属物体，山顶、制高点等场所也不能停留。　　4.雷电期间，最好不要骑马、骑自行车和摩托车；不要携带金属物体在露天行走；不要靠近避雷设备的任何部分。　　5.如找不到合适的避雷场所时，应采用尽量降低重心和减少人体与地面的接触面积，可蹲下，双脚并拢，手放膝上，身向前屈，千万不要躺在地上、壕沟或土坑里，如能披上雨衣，防雷效果就更好。在野外的人群，无论是运动的还是静止的，都应拉开几米的距离，不要挤在一起，也可躲在较大的山洞里。　　6.注意当您头发竖起或皮肤发生颤动时，可能要发生雷击了，要立即倒在地上。受到雷击的人可能被烧伤或严重休克，但身上并不带电，可以安全救护。　　7.强雷鸣闪电时，一定不要使用手机！　　三、个人防雷要注意以下几点　　1.应该留在室内，并关好门窗；在室外工作的人应躲入建筑物内。　　2.不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。　　3.切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其他类似金属装置。　　4.减少使用电话和手提电话。　　5.切勿游泳或从事其他水上运动，不宜进行室外球类运动，离开水面以及其他空旷场地，寻找地方躲避。　　6.切勿站立于山顶、楼顶上或其他接近导电性高的物体。　　7.切勿处理开口容器盛载的易燃物品。　　8.在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物内时，应远离树木和桅杆。　　9.在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球拍、高尔夫球杆等扛在肩上。　　10.不宜开摩托车、骑自行车。

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