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1,说课的基本步骤

说课分为7个步骤,分别是:说教材、说教学目标、说教学重难点、说学情、说教法、说教学过程、说作业。说课是教师在充分备课后,用语言的方式向本专业的同僚表述本堂课的教学目标和设计;同僚评课,促进教学技能的发展。一、说教材学生在本堂课前的知识储备,知识掌握情况。在此基础上学习和设计本课程。重点突出本课程在教材中的地位和内容、课时的安排。二、说教学目标说明课程特点、课程的重要性。结合所在年龄段学生的身心发展规律指定目标。促进学生对知识的吸收和理解。三、说教学重难点本堂课主要掌握目标,学生最需要掌握的内容是重点。难点是本堂课最难掌握、不易理解较为抽象的知识,高于学生掌握的知识水平。很多时候重点也是难点。需要运用多种方法和花费时间去讲述。四、说学情根据情况而定。如果是针对某一特定知识或者典型的问题。可以从学生的遇到的困难、烦恼入手,结合心理发展规律去表述学生情况!五、说教法不同的教学方法。有讨论法、反思法、案例分析、讲授法、圈点勾画法等等。六、说教学过程分为“导入-理解-升华-总结”四步。兴趣导入引起学生注意;承前启后初步知识讲授;重点讲述重难点;精辟语言总结课程内容。七、说作业根据学生掌握程度布置作业,巩固加深所学知识,学会运用到实践中。

说课的基本步骤

2,说课有哪些基本步骤

掌握以下几个步骤1、说课的内容一般包含教学目标,一般一课有两三个目标就可以了,不要太多;2、教学重点和难点,也是两三个可以了;教学用具;3、教学步骤,教学步骤是重点,你要把你所设计的所有步骤都说出来,就是说一个思路,怎么上,另外,说完一个步骤之后还要说一下为什么要安排这个步骤,也就是为什么这么上,在这里可以顺便说下你的教学原则和方法;4、最后是把你的板书说一下,不需要把你的板书全都写在黑板上的,只要写一个标题什么的,然后就说出来,告诉底下的老师,你在黑板上的每一个区域要写什么就可以了,另外也是让老师看看你的字是什么样的。需要特别注意的问题:1、说课的话主要是考查你的思路,还有你的表达能力,所以还有一些地方要注意的,一个是你的口齿要清楚,声音要响亮,语速不要太快,最重要的一点是要和在座的专家老师有目光的交流,不要一直盯着说课稿或教材。2、考试当天有一定的准备时间,会给你教材,有时间让你写说课稿,如果你之前把范围内的篇章都准备一下,考试的时候时间肯定是够的。3、考官的提问可能会涉及说课内容,但主要是关于教育教学发展动态啊,政治思想理论啊,或者关于你个人的,比如为什么想当老师等等。总的来说,提问不是重点,说课才是重点,提问只要如实回答,应该不会有太大问题的。比如,你对教师职业的看法,为什么你会选择这个职业,另外还会涉及到青少年教育学、心理学知识等。一般面试时间约10分钟,面试成绩为合格或不合格。要求:不携带任何资料,即问即答,谈话式交流。仪表端庄,服饰得体,行为大方,气质文雅,师德良好。 使用普通话,语言清晰、流畅、准确、完整,有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。

说课有哪些基本步骤

3,说课的基本步骤

付费内容限时免费查看 回答 您好,说课的基本步骤如下1,说教材:课文在教材中的地位。2,说教学目标:包括:课程标准,课文本身的特点,学生的认知规律和心理特征。3,说教学重难点:一般针对课文最突出的特点。4,说学情:这一条视情况而定,可不说。5,说教法:比如:导读法,讲授法,圈点勾画法。6,说教学过程:激趣导入,凝聚学生的注意力,帮助学生理解课文;初读课文,整体感知;精度细品,深入挖掘;概括总结,训练迁移。7,说作业。 提问 幼儿园五大领域的说课方法 回答 科学领域 我能行(大班)一、说教材本活动的主要内容是大班科学《5的分解和组成》。在幼儿学习了2、3、4的分解和组成的基础上来进行的。基于幼儿对数概念比较不理解,教材通过操作、观察让幼儿反复进行5的分解和组成的练习,从而帮助幼儿形成数概念。健康领域 《小青蛙跳跳跳》大家好。今天我说课的内容是中班健康活动《小青蛙跳跳跳》。我说课的内容主要围绕说活动内容、说活动目标、说活动准备、说教学方法和说教学流程五个方面来展开。语言领域 《耳朵上的绿星》艺术领域 《水墨画螃蟹》 各位评委老师好我是来自XXX县的XX,今天我说课的内容是大班艺术活动,水墨画螃蟹我主要从教材分析,孩子情况分析,活动目标,重难点,活动准备,活动中所用的教学法,活动过程几个方面来设计的这节活动 音乐领域:小老鼠送礼一、说设计意图:1、在日常活动中,游戏是幼儿最喜欢的活动方式。音乐游戏则是反映幼儿的生活和他们的情趣,在幼儿生活、学习、娱乐的过程中,观察、了解他们的喜、怒、哀、乐和他们的爱好及动作特点,积累起来加以提炼,反映幼儿生活。纲要中指出:幼儿是教育活动的积极参与者而非被动者,活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合,以引导幼儿向最近目标发展区发展。《小老鼠送礼》的音乐流畅、动听、节奏鲜明,具有动作性和故事性,富有情趣,音乐诙谐、幽默,深受幼儿喜欢。结合大班幼儿的年龄特点及其爱好,我设计了音乐游戏《小老鼠送礼》。2、依据《纲要》目标中指出:积极运用语言、动作、表情等方式进行创造性地表现和表达,在认真研究分析教材的基础上大胆对教材进行创编,让孩子们的创造性思维得到进一步的发展。在活动中,我以游戏的形式贯穿活动始终,让幼儿在与环境的交互作用下获得发展。 https://mp.weixin.qq.com/s?src=11×tamp=1625925961&ver=3182&signature=MhnTNk*GsZNGzvAjgU9tTD5VppOdfaGKYQTez-hOJNGqudhF8S4R2WvkFqOk4hKiUEMatS9arliJ1rHpHOFklwR-5JgM1ekn-zYFDfWAE-t-2SdjsNtOJ5VtqSidQgF3&new=1 也可以用进入这个网址查看 更多4条 

说课的基本步骤


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