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1，最新的义务教育中学生物课程标准实验稿是年颁

2001
没看懂什么意思？

最新的义务教育中学生物课程标准实验稿是年颁

2，急需初急需初中生物新课程标准 可以直接回答 也可以给个网址 谢谢

http://hi.baidu.com/hzy_yxw/blog/item/fc2d55a96ea773f81e17a28b.html

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3，湖南省长沙市初中生物现在用的课本是什么版本的哪里有买注意是

人教版的。 因从2012年9月份，实施新的课程标准《义务教育各学科课程标准（修改版）2011》，教材进行了改版，新入学的学生用新教材。已经入学的用的还是老版本。 买教材的话，一般是在新华书店有各专门卖教材的地方，但我去过几次没看见过新版的。而且还严重的不全。你可以去看一下。不行的话只能去掏宝或者人教的官网邮购了。

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4，初中生物教材怎么下载谁有资料

电子课本人教版：七上：http://www.pep.com.cn/czsw/jshzhx/qnjsh/dzkb/七下：http://www.pep.com.cn/czsw/jshzhx/qnxc/dzkb/八上：http://www.pep.com.cn/czsw/jshzhx/bnshc/dzkb/八下：http://www.pep.com.cn/czsw/jshzhx/bnxc/dzkb/其他的我不知道。

5，求新课标人教版初中生物和高中生物电子课本共7本哦谢谢

告诉你，给你网址（人教网），你自己去下载吧。http://www.pep.com.cn/gzsw/jshzhx/tbziy/kbshy/jsjb/是高中的六本；http://www.pep.com.cn/czsw/jshzhx/tbjxzy/xshyshu/是初中的四本。记得采纳呀！
亲，现行的初中生物教材是4本，高中时5本（3本必修2本选修，一共是三本选修，学两本，各省自定），已用qq邮箱发你。。。另：如果你是想将来当老师提前看看的话，我推荐美国的那套教材：初中的叫《科学探索者》高中的叫《生命的动力》，那两套比较好看，对你在学生能力的培养上会比较有帮助！

6，哪里可以下载人教版最新版初中生物的课件和导学案

中学学科网不错，记得下载网站上的软件挂点。方便实用，你一定要试试。
<p>高一人教版生物atp课件,你所需要的免费课件可以上这里下载： <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.kjxy8.cn%2fcaidown%2f%2c" target="_blank">http://www.kjxy8.cn/caidown/,</a>教学</p> <p>课件资源约20多万条，下载修改后即可使用课件。</p>

7，祈求人教版初中生物教材 课程标准

初中生物课程标准2004-10-12 9:17:50 阅读892次生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一。生物科学研究在20世纪取得了许多重大突破，例如DNA分子结构和功能的揭示、哺乳动物体细胞克隆的成功、人类基因组计划的实施等，这标志着21世纪人类将进入生物科学技术的新时代。生物科学研究成果更加迅速地转化为社会生产力，显现出巨大的社会效益和经济效益。生物科学也向着更加关注人类自身的方向发展。随着与物理学、化学、数学以及其他各学科之间不断交叉、渗透和融合，生物科学已经日益呈现出主导学科的地位。同时，生物科学在解决人口增长、资源危机、生态环境恶化、生物多样性面临威胁等诸多问题方面发挥的作用越来越大，有力地促进了现代社会文明的发展。　　为了适应时代的发展，新研制的《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加注重学生的发展和社会的需求，更多地反映生物科学技术的最新进展；更加关注学生已有的生活经验；更强调学生的主动学习，并增加实践环节。《标准》期望使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深入的理解，能够使他们对今后的职业选择和学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更好的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。 点击这里查看
初中生物《新课程标准》中指出：学生的情感、态度、价值观是学生心理发展的基本内容。在新课程实施中，学生学习的过程性和情感因素被提升到一个全新的高度。因此，在初中生物教学中，教师要更全面、更准确地理解情感、态度、价值观的内涵，以保证新课程的理念和目标能真正落到实处。《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》(以下简称标准)突出以人为本、人与自然和谐发展的教育教学理念，注重学生的发展和社会的需求，更多地反映生物科学技术的最新进展；关注学生已有的生活经验，更强调学生的主动学习，并增加实践环节。现行的各个版本的义务教育阶段的《生物》教科书，都力求体现标准的这些要求。每个版本的教材都是围绕义务教育阶段生物课程的10个主题进行编写的，都有自己的长处和特色。在新课程改革中，选用什么样的教材应该都一样，关键是在教学中落实标准的要求。如何根据标准用教材，而不是传统意义上的“教”教材.

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