初中安全教育课教学设计,安全教育教案家里着火怎么办
来源:整理 编辑:挖葱教案 2023-08-01 18:10:51
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1,安全教育教案家里着火怎么办
安全教育教案首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差。
2,怎样写安全教案下雨了怎么办
活动目标 让幼儿懂得一些基本的避雨常识,以及雨后的安全知识。 活动准备 幼儿已有的下雨后的经历。 活动过程 1、谈话 如果下雨天来幼儿园,你使用什么雨具? 2、讨论 教师举例,请幼儿说说例子中的小朋友的做法是对还是错,为什么。如:下雨了,一个小朋友躲在大树下;下雨了两个小朋友拿雨伞打着玩;雷雨天,一个小朋友在屋里看电视;雨后,一个小朋友在踩水洼,把鞋子、裤全弄湿了。 教师小结:下雨天要穿戴雨具,不要在大树下、金属建筑物旁躲雨,不要站在电线杆和变压器下,打雷时要捂住耳朵或张大嘴巴。下雨时不要看电视。 3、提问 请幼儿说说自己的看法。 下雨了,家里有晾晒的衣物该怎么办? 雨天遇到别人没有戴雨具该怎么办? 到朋友家避雨,你该怎么做? 4、雨后安全教育 幼儿讨论:雨停后我们要注意些什么呢? 教师小结:路途中遇到水洼要绕行,不要到小河沟边和泥泞的地方玩耍。
3,消防安全教育教案11篇
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:时列会下消防安全教育教案11篇 一、教学目的: 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针。 2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜身命。 3、掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。 二、教学活动重点:消防安全常识,扑救常识,灭火方法 三、活动准备:收集一些:消防安全事故、实例。 教学过程: (一)导入课程 1、讲述1个“火灾案例:以引起学生注意力 XX年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名教师带领下,到七八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。 2、学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”,以增强,火灾预防意识,安全意识 (二)分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法,提出问题引起学生思考: (1)校园防火应注意什么? (2)外出野炊应注意什么? (3)发生火灾时应如何报警? (4)火灾扑救有哪些方法? (5)人身着火时如何自救? (三)学生发言(一两个小组代表) (四)学习教材内容 (1)火灾的概念: 火灾,就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来,引起火灾的原因主要有两个方面:一是自然因素菜引起的火灾:二是人为因素引起的火灾
4,安全教育毛毛虫爬到身上怎么办教案
目标: 练习屈膝朝前、往后爬,提高身体的空间知觉 材料: 桌子或大纸箱 过程: 1.两张桌子合起来成为一条“长隧道”,幼儿随意地在“隧道”里往前或往后来回地钻爬。 2.教师在“隧道”口放置一些“食物”,诱导幼儿爬出洞口来找食物吃。幼儿则一边爬一边说:“我是一条毛毛虫。” 3.幼儿可以将拿到的食物放在自己的头上或背上,待自己爬出洞口后,找一个地方休息。 建议: 1.教师在活动前,可以让幼儿阅读《我是一条毛毛虫》,理解体育游戏“我是一条毛毛虫”的做法。 2.幼儿爬“隧道”的距离在120cm为宜。 3.“食物”可以用小沙包等替代。 4.活动前将场地整理清楚,地上不要有杂物,以免刺伤幼儿皮肤。 名称二:毛毛虫 目标: 手指点画 材料: 绿的水粉颜料、抹布 过程: 1.教师出示范例画: ――“数一数有几条毛毛虫?” “毛毛虫身上有几节?” 2.教师演示手指点画毛毛虫的方法,用食指蘸颜料后,用力在纸上印一下,每个小点点连接起来就变成了一条毛毛虫。 3.幼儿练习手指点画毛毛虫。 4.教师为幼儿画的毛毛虫添上眼睛。 建议: 1.颜料中水分要少,保证点画的效果。 2.抹布提供稍多些,便于幼儿使用方便。 3.毛毛虫的形态可以多样化,身体有弯曲着的、有直直的等。继续爬,希望找到自己的藏身点。呵呵,你就不是看它怎么办,而是是你看见它会怎么办了。祝开心顺利
5,安全教案不拿工具当玩具
活动目标: 1、培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力,避免和减少假期意外伤害事故的发生。 2、促进幼儿身心健康发展,让幼儿开开心心过暑假。 活动准备:尖锐物品、图片 活动过程: 1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹,避免戳伤,不互相追打、乱跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。 2、教育幼儿上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。 3、教育幼儿到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,要远离变压器、建筑工地等危险的地方,跟着大人的话,不得随便离开,要拉着大人走,不能自己到处跑,有事应告诉大人。 4、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害,以防止意外事故。 5、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门,单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,不给陌生人开门。 6、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何联系家人。 7、教育幼儿不随意轻信陌生人的话,未经家人允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。学会应对可疑陌生人的方法,了解应对敲诈、恐吓、**害的一般方法,提高自我保护能力,形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。 8、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。 9、教育幼儿到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。 10、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性。教给幼儿在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。
6,安全知识教育教案
食品安全教育一、教学目标 1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。 3、了解健康标志士什么,知道安全饮食的常识。4、培养关注自己饮食健康的责任感,养成良好的饮食习惯。 二、教学重点 知道如何健康饮食.三、教学难点培养关注自己饮食健康的责任感。三、教学过程(一)谈话导入 1、讨论:小朋友,在你的印象中,你觉得什么样的人是健康的?(学生各抒己见)2、是啊,过胖、过瘦、面色蜡黄……都不能称为健康的人。看来,一个人的健康直接跟饮食有关,所以,在日常生活中,我们一定要注意健康饮食。(板书课题:吃出你的健康来)学生齐读课题。那如何做到健康饮食呢? (二)好好吃早餐1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,民以食为天,食以安为重。下面请听一个故事。(故事大概内容:一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉,怕上学迟到又没有时间吃早饭,结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了,更别提上课认真听讲了。) 2、同学们听了这个故事后,有什么话想说? 早餐对我们有多重要呢?(三)饭前饭后多补水身体缺水时,新陈代谢大大减慢。所以,人必须及时补充水分。要使人体储备足够的水分,你应该每天喝两升水。这包括喝白开水,或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。为什么需要这么多的水呢?因为一天下来你会不知不觉地失去两升水的储备。其中,大约有一升水是通过排尿排出体外。另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。不过,即使你吃的是固体食物,你也有可能吸收了同样的水分。比如,多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包,也能补充一些水分。(四)有节制地吃点零食也不坏零食对任何人都有诱惑力,不吃零食很难做到。如果我们合理选择零食,把握好进食的时间,吃点零食对健康也有好处。有些零食含有身体所需的各种营养素,因此,可以适当吃一点零食。平常我们各异的零食具有不同的功能:花生:花生中富含维生素B2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、眼◆您现在正在睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等多种疾病。核桃:核桃中含有丰富的生长素,能使指甲坚固,不易开裂。同时,核桃中富含植物蛋白,能促进指甲的生长。葵花籽:葵花籽含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质,其中亚油酸的含量尤为丰富。亚油酸有助于保持皮肤细嫩,防止皮肤干燥和生成色斑。无花果:无花果中含有类似阿司匹林的化学特质,可稀释血液的流动,从而使大脑量充足。奶糖:奶糖含糖、钙,适当进食能补充大脑能量,令人神清气爽,皮肤润泽。吃零食最好在两顿饭之间,不要在接近正餐的时间吃。临睡钱和看电视时吃,都不是好习惯。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作为生活的调味品,更不能影响正餐的食欲。(五)良好的烹调促进健康良好的烹调能减少食物营养损失;不恰当的烹调,会大大降低食品中的营养含量。比如,有些烹调法损失会损失食物中的维生素,而换一种烹调法能使维生素较好地保留下来。煮:煮过的蔬菜,会损失百分之七十的水溶性维生素,B族维生素和维生素C。蒸:蒸比煮,能够保留更多的营养成分,但仍会损失百分之三十的水溶性维生素。微波加热:如果使用较少的水,微波加热能保留部分的水溶性营养成分。烘和烤:烘烤的高温,会损失维生素C。烘烤家禽类食品,需要彻底烤透。(六)学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。(七)教师总结。
7,安全教育教案 遇到雷电暴雨怎么办
? 活动目标:教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的 方式来求助。活动准备:小兔头饰每人一只,兔妈妈、大灰狼头饰各一只。活动过程:一、游戏:主班教师扮兔妈妈憨珐封貉莩股凤瘫脯凯,配班教师扮大灰狼,小朋友扮小白兔,分别戴上头饰。教师边讲解边教会 幼儿按以下情节开展游戏。兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇,采了满满一大筐。小兔们渴了,兔妈妈让小兔休息一会儿,自己去找水 。大灰狼出现了,小兔“惊慌”万分,有的哭,有的躲……这时一只小兔(开始由老师替代)大声喊:“妈妈 快来!来人哪!救命呀!”妈妈及时赶到,赶走了大灰狼。二、总结:“妈妈”表扬在紧急情况下会喊叫妈妈的小兔。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫“来人 哪”、“救命”、“妈妈快来”。(此游戏可重复玩,让幼儿练习呼喊的内容。)三、提问:“小朋友,你们遇到有危险的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?”一、雷雨天气时应该这样做:1、雷雨天气时应注意关闭门窗,切断室内电器电源,拔出来装避雷器的室外天线;不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电装置。2、雷雨时在户外最好穿塑料制品的雨衣,如果有条件可进入有宽大金属构架或防雷措施的建筑物中;如果在建筑物或高大树木屏蔽的街道躲雨,要注意离开墙壁和树干8米以外。3、在户内时,应离开照明线、电话线、广播线、电视天线以及与其相连的各种导体,以防止这些线路和导体对人体的二次放电。4、有雷电时,人体最好离开可能传来雷电侵入波的线路及导体1.5米以外。另外,还应关好门窗,避免过堂风,以防球形雷进入室内伤人。5、在电闪雷鸣、风雨交加之时,应立即关掉室内的电视机、收录机、音响、空调机等电器,以避免导电。二、雷雨天气时不要这样做:1、雷雨时不要停留在大树下;不要进入户外空旷处的棚屋;不用或者少用电话、手机或收音机;雷电交加的时候,如果感觉头、颈处出现麻痒感,头发坚起,说明即将发生雷击,应立即趴在地上。2、在打雷下雨时,严禁在山顶或者高丘地带停留;切忌继续登高观赏雨景;不能在大树下、电线杆附近躲避;不要行走或站立在空旷的田野里;尽快躲在低洼处或尽可能找房屋或干燥的洞穴躲避。3、雷雨天气时,不要使用金属柄雨伞,摘下金属架眼镜、手表、腰带;应远离其他金属制物体,以免产生导电现象而被雷电击中。4、雷雨天气,不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等;打雷时,在房间的正中央较为安全,切忌停留在电灯正下面,不要依靠在柱子、墙璧、门窗边,以避免在打雷时产生感应电而发生意外。5、在野外突然遇到雷雨时,要避免人体位置突出,两脚要尽量靠拢,最好选择干燥处下蹲,以减少暴露面积和触地电位差,并做到:不要站在山顶、山脊等高处和躺在地上;不要在开阔的水中游泳、划船,应尽快离开水面或稻田;不要靠近金属物体;不要把羽毛球拍、高尔夫球棍、铁铲等工具扛得高高的;不要使用移动电话;不要站在避雷针附近。不宜开摩托车、骑自行车。一、雷雨天气时应该这样做:1、雷雨天气时应注意关闭门窗,切断室内电器电源,拔出来装避雷器的室外天线;不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电装置。2、雷雨时在户外最好穿塑料制品的雨衣,如果有条件可进入有宽大金属构架或防雷措施的建筑物中;如果在建筑物或高大树木屏蔽的街道躲雨,要注意离开墙壁和树干8米以外。3、在户内时,应离开照明线、电话线、广播线、电视天线以及与其相连的各种导体,以防止这些线路和导体对人体的二次放电。4、有雷电时,人体最好离开可能传来雷电侵入波的线路及导体1.5米以外。另外,还应关好门窗,避免过堂风,以防球形雷进入室内伤人。5、在电闪雷鸣、风雨交加之时,应立即关掉室内的电视机、收录机、音响、空调机等电器,以避免导电。二、雷雨天气时不要这样做:1、雷雨时不要停留在大树下;不要进入户外空旷处的棚屋;不用或者少用电话、手机或收音机;雷电交加的时候,如果感觉头、颈处出现麻痒感,头发坚起,说明即将发生雷击,应立即趴在地上。2、在打雷下雨时,严禁在山顶或者高丘地带停留;切忌继续登高观赏雨景;不能在大树下、电线杆附近躲避;不要行走或站立在空旷的田野里;尽快躲在低洼处或尽可能找房屋或干燥的洞穴躲避。3、雷雨天气时,不要使用金属柄雨伞,摘下金属架眼镜、手表、腰带;应远离其他金属制物体,以免产生导电现象而被雷电击中。4、雷雨天气,不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等;打雷时,在房间的正中央较为安全,切忌停留在电灯正下面,不要依靠在柱子、墙璧、门窗边,以避免在打雷时产生感应电而发生意外。5、在野外突然遇到雷雨时,要避免人体位置突出,两脚要尽量靠拢,最好选择干燥处下蹲,以减少暴露面积和触地电位差,并做到:不要站在山顶、山脊等高处和躺在地上;不要在开阔的水中游泳、划船,应尽快离开水面或稻田;不要靠近金属物体;不要把羽毛球拍、高尔夫球棍、铁铲等工具扛得高高的;不要使用移动电话;不要站在避雷针附近。不宜开摩托车、骑自
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