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1，求小学一年级心理健康教育的教案

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求小学一年级心理健康教育的教案

2，急求 新编小学健康教育一年级上册教案 本人文库积分不够 谁能帮帮忙

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3，一年级上册地方课教案 怎样预防触电

活动目标：　　1、让幼儿知道电可以级人们生活带来很多好处，但也有危险，使用中当心触电。　　2、了解安全用电的初步知识。　　活动准备：　　1、幼儿读物。　　2、开关，插座，电线，灯头，收音机等。　　活动过程：　　1、鼓励幼儿讲讲生活中电的作用，激发幼儿学习兴趣。　　提问：　　（1）你家有哪些电器用品？　　（2）这些电器用品给我们带来了哪些方便？　　（3）如果没有电会怎样？　　小结：我们生活离不开电。家用电器需要电；电灯可以照明，我们晚上能看书写字；电扇能帮助降温散热；有了电视，我们就能看到世界各地风景了解世界各国发生的事，学到很多知识。还有抽水机、打谷机能帮助农民减轻劳动强度，真是好帮手。如果汇聚没有电，将会给我们的生产、生活造成困难和不便，所以，我们不仅要认识电，还要注意安全用电，节约用电。　　2、组织幼儿阅读幼儿用书，并讲述电的危险性。　　提问：　　（1）能用手去触摸插座和灯头吗？　　（2）能乱摸变压器和电线吗？　　（3）能独自去拔闸刀吗？　　小结：不能。因为电是通过电线输入电器的，电线的外部用塑料或橡胶包裹着，以防传电，我们才可以用手拿。可电器内却是带电的，不小防碰上了就会触电，结果是轻者触电部位麻木，重者触电部位烧伤，严重触电者会死亡。所以说，电的危险性是非常大的。　　3、教师讲述简单的用电方法和触电防范措施。　　（1）出示插座和录音机等。　　①鼓励幼儿介绍开关电器的经验。　　②教师主要讲解使用方法。如开关的拿法、插法和连结的程序，并操作说明。　　（2）让幼儿进一步学习触电防范措施，确保平安。　　（3）我们的生活离不开电，因此，我们要安全用电，并注意以下几点：　　①不用铁丝、铁钉或手指伸进电源插座内，因为电源插座是有电的。　　②不要到安装输电变压器和高压线的地方去玩。　　③发现断在地面上的电线，千万不要用手去拉，用脚去踩线头，应立即告诉大人妥善处理。　　不要自行操作电器开关，应在大人正确指导下进行操作。

一年级上册地方课教案 怎样预防触电

4，一年级上册地方课教案 怎样预防冻伤

到了冬季很多人容易冻手、脚和耳朵，形成冻疮又疼又痒，有的甚至溃烂感染。生冻疮的原因除了天气冷的因素外，还有一个重要因素，就是和血液循环有密切的关系。冬季人的活动量少，血液循环、新陈代谢减缓，特别是手背、耳朵、脚容易产生瘀血引起局部组织坏死，造成冻疮。 为了预防冻疮的发生，除注意保暖外，最好的办法是经常揉搓按摩手、脚和耳朵，坚持用冷水洗手、洗脸或适当的体育活动，加快血液流动。　　在冻疮初期可采用新鲜的辣椒、茄子的根茎各两棵，新鲜橘皮三枚，生姜八片，玫瑰花十五枚。首先将辣椒、茄子的根茎和生姜煎开十五分钟后，放入玫瑰花，橘皮煎八分钟，取汁泡手和脚，每日一次。若已溃烂待伤口愈合后方可使用。　　冻疮的预防和治疗　　冻疮是冬季最常见的一种皮肤病，主要发生在身体的外露部位和离心脏较远的肢体末端，如耳朵、鼻类、手、脚等。　　①身体锻炼法：这是预防冻疮的最佳办法，通过身体锻炼而提高肌体对寒冷的适应能力。　　②御寒准备法：冬季在户外工作时，一定要吃饱、穿暖，做好各种御寒准备。如戴手套、帽子、穿棉鞋。体内衣物要保持干燥。易受冻的耳、脸、手、脚等部位要经常擦些油脂保护皮肤。　　③冷、温水法：为了预防冻疮，平时可用冷水摩擦易冻部位，擦到发红为止，每晚临睡前用温水洗易冻患处。均可增加这些部位的耐寒力。　　④独头蒜法：对每年易发冻疮的部位，在冬季来临前可采用此法。取独头蒜一个，捣烂后放在太阳下面晒热，在易发冻疮部位反复轻轻磨擦至局部出现一个小泡，然后用消毒针把水泡挑破。此法可使局部气血畅通，以减少冻疮的发生。　　⑤生萝卜法；取萝卜或青萝卜切成大块(片)，放在火上烤热后轻擦易患冻疮部位，冷后再烤热再擦至萝卜水分完为止。此法可预防冻疮也可治疗冻疮。　　⑥生姜(片)法：用生姜片轻擦冻疮处，待有发热时止，或用鲜生姜一块，在炉旁煨热后切成片，涂擦患处。或将生姜50克捣烂后，放入白酒一两浸泡，搅匀后外涂患处，一日三次。　　⑦食醋疗法：取适量食醋在火上加热，然后取消毒纱布一块蘸醋外敷患处。
我不会~~~但还是要微笑~~~：）

5，一年级主题班会教案爱护卫生从我做起

讲究卫生 保护环境 从我做起”主题班会教学设计　　［活动主题］：讲究卫生 保护环境 从我做起　　 1、提高队员们环保意识，改变不良生活习惯；　　 2、让队员们意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。　　［活动起因］：　　 我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体队员对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。　　〔活动前准备〕：　　1、布置课题：绿色环保　　2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，环保知识竞赛题目　　3、成立竞赛小组：将全班学生分成四个小组，每小组12人。　　布置教室：　　在黑板上书写课题：“讲究卫生 保护环境 从我做起”主题班会　　［活动过程］：　　 1、中队辅导员阐明这次活动的目的，引入主题　　 2、中队辅导员发言宣布活动开始　　辅导员：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。　　 3、队员对于这些事进行自由发言　　 辅导员：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？　　4、以小组为单位进行讨论　　5、小组代表发言　　6、辅导员对于发言进行小结　　7、个人小结，班会结束。颂读环保倡议书（全班）　　小结：通过这次主题班会，使队员们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的校园，增强了队员们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。　　这是二年级的，但是我觉得一二年级应该都可以用。

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