b.若干小锅;c.剪刀和剥豆器等小工具,观察豆子的外观特征,一、老师介绍:“小朋友,今天我们的工作是剥豆子,借助教案,教学可以更加科学,那教案,怎么写,小班教案1活动目标:1,2.学剥豆子,活动准备:a.蚕豆、毛豆或青豆等,教师在教学活动前使用教案是有可能的。

1、小班 教案

教师在教学活动前使用教案是有可能的。借助教案,教学可以更加科学,那教案,怎么写?以下是我精心整理的小课堂教案6,希望能帮到你。小班教案 1活动目标:1,观察豆子的外观特征。2.学剥豆子,3.培养孩子的动手能力。4.愿意大胆尝试,与同行分享经验,5.探索和发现生活中的多样性和特点。活动准备:a .蚕豆、毛豆或青豆等,b .若干小锅;c .剪刀和剥豆器等小工具。活动流程:分为三个层次:第一层次:小朋友用手剥豆子,第二关:适时提供剪刀、剥豆器等小工具给孩子选择使用。第三关:在大多数孩子能够熟练剥豆子的时候,可以根据孩子的不同层次,提供一组编号在10以内的小盆,让孩子把剥好的豆子的编号与盆上的编号一一对应,一、老师介绍:“小朋友,今天我们的工作是剥豆。


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