小班教案有用的火,防火教案

2.(一个孩子最喜欢的玩具掉到了床下的角落里，一个孩子正在用火柴点燃它,(一个小孩在玩火)这个小孩对吗,收集火灾案例和视频,来参考一下自己的需求教案,作为一名教书育人、给别人解惑的人民教师，我们经常需要准备教案和写教案，这有利于我们科学合理地控制课堂时间,以下是小班上学期的安全教案你对防火了解多少。

活动目标:1。通过游戏让孩子了解肤浅的防火知识和自救能力。2.培养孩子在活动中大胆清晰地说出自己的想法。活动准备:1。收集火灾案例和视频。2.有消防车声音的磁带，湿毛巾等。活动流程:(1)导入1。播放磁带。听听孩子们的声音。这是什么声音？发生了什么事？2.这是一段关于火灾的视频。我们来看看当时的场景。(2)避免火灾和自救避免火灾的方法:展示图片1。(一个小孩在玩火)这个小孩对吗？2.(一个孩子最喜欢的玩具掉到了床下的角落里，一个孩子正在用火柴点燃它。)孩子这样做安全吗？总结:两个孩子做法不对，很可能引发火灾。

作为一名教书育人、给别人解惑的人民教师，我们经常需要准备教案和写教案，这有利于我们科学合理地控制课堂时间。来参考一下自己的需求教案！以下是小班上学期的安全教案你对防火了解多少？希望对你有帮助，活动目标:1。培养孩子初步的自我保护意识；2.让孩子知道火灾的原因，知道如何预防，3.初步掌握几种自救逃生的方法和技能，提高自我保护能力。4.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力，5.教孩子做勇敢的孩子。活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几个消防安全标志，活动的重点和难点:让孩子知道火灾的几种原因，知道如何预防。重点:防火；困难:自救，活动流程:1。从一些物品中找出孩子不能玩、容易引起火灾的东西，激发孩子的活动兴趣，2.观看课件，引导孩子说出火灾的危险性。火不仅能烧毁房屋和人，还能烧毁森林和污染空气。