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 小班 语言 教案公开课:谁的 游泳圈

1、 小班 语言 教案公开课:谁的 游泳圈

作为一名优秀的教职员工,经常需要写出一篇优秀的教案、教案有助于顺利有效地开展教学活动。应该怎么写教案?以下是小班语言教案公开课:谁的游泳圈?欢迎阅读收藏。1、初步了解画面的主要情节,能在老师的指导下说出故事的主要内容。2、了解救生圈的作用,知道常见的会游泳动物。四张图,游泳圈。一、感知和理解画面的主要情节,尽量利用已有的经验大胆讲述。图1问题:谁在这里?小猫在做什么?他发现了什么?总结:小猫去河边钓鱼,发现了一个救生圈。

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作为一名优秀的教员,需要精心设计一份教案、教案这是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案好呢?以下是我帮你整理的幼儿园文章小班 教案10,希望能帮到你,幼儿园小班 教案 1活动目标:1。通过欣赏故事,了解春天娃娃给树、花、小动物带来的变化,试着用一句好听的话唤醒它们,2.感受春天的美好,喜欢它。3、阅读故事时,能仔细观察画面,大胆表达对故事的理解,4.理解故事内容,丰富相关词汇。活动准备:小朋友:有外出寻春的经历。


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