大班绘本故事的教案,幼儿园大班绘本遇见春天教案第一集

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在教学工作者开展教学活动之前，有必要精心设计一份教案、教案有利于教学水平的提高和教研活动的开展。来参考一下教案是怎么写的！下面是我给你收集的幼儿园大班绘本谁吃了我的粥教案的。欢迎阅读收藏。这本教材分析故事的绘本温暖人心，情节曲折，视角非常生活化。读起来让人会心一笑。熟悉的事物让人不由自主地想起童年的经历。孩子们经常吃一些他们不喜欢吃的东西。相比生硬的说教，本故事中熊爸爸、熊妈妈、熊爷爷、熊奶奶的做法更值得借鉴。小熊的心理变化很幼稚很自然，会让很多小朋友喜欢上这个和自己很像的可爱熊宝宝。这本绘本始终贯穿着温暖的爱和关怀，让人感觉柔软而芬芳。也许这是作者给我们最好的礼物。活动目标是感受熊家温馨快乐的氛围和故事紧张曲折的剧情。明白故事并且知道谁吃了熊的粥。

作为一名人民教师，经常需要编制教案，这是教学活动的基础，起着重要的作用。教案怎么写？以下是我帮你整理的幼儿园大班绘本遇见春天教案，仅供参考。希望能帮到你，幼儿园大班绘本遇见春天教案第一条设计意图:这是一本适合在春天到来的时候和孩子一起阅读的绘本。本书画面设计美观，色彩生动，封面上的两只双胞胎黑熊，黄色的蝴蝶，粉色的花朵，绿色的草地，很快就会让小读者感受到春天的气息。随着故事的剧情发展，故事的色彩从黑白变成了彩色，让小读者和主人公两只小黑熊一起在书中寻找春天。