北师版大三年级游乐场教案,在实践中发现问题在操作中分析问题

3.通过在实践中发现问题，在操作中分析问题，在实践中解决问题的过程，在现实生活中体验数学，发展对数学的兴趣，培养自主探索和合作学习的能力，培养数学思维和创新精神,通过从现实生活中认识周长，理解周长的含义的过程，我可以指出并测量物体面部和简单图形的周长,2.通过观察、测量、计算等活动，在获得直观体验的同时发展空间概念，渗透“化乐为直”的思想,教学中的重点和难点:知道周长的意义，就会测量和计算周长,教学目标:1。

教学目标:1。通过从现实生活中认识周长，理解周长的含义的过程，我可以指出并测量物体面部和简单图形的周长，2.通过观察、测量、计算等活动，在获得直观体验的同时发展空间概念，渗透“化乐为直”的思想。3.通过在实践中发现问题，在操作中分析问题，在实践中解决问题的过程，在现实生活中体验数学，发展对数学的兴趣，培养自主探索和合作学习的能力，培养数学思维和创新精神，教学中的重点和难点:知道周长的意义，就会测量和计算周长。资源开发:从围度连接到用卷尺测量腰围和头围，体现数学的生命价值。