中班蒙氏认识时间教案,冬季趣味游戏让孩子体验寒冬的快乐

一开始，和孩子玩手指游戏,活动流程1,3、六个兔子头饰,2、一个小猫头饰,儿歌挂图,活动准备1,技能目标:孩子能主动表达自己想说的话,活动目标认知目标:让孩子了解冬天的季节特征,情感目标:教育孩子勇敢，不怕冷,教学中的重点和难点，让孩子了解冬季，体验冬季游戏的快乐。

活动目标认知目标:让孩子了解冬天的季节特征。情感目标:教育孩子勇敢，不怕冷，技能目标:孩子能主动表达自己想说的话。教学中的重点和难点，让孩子了解冬季，体验冬季游戏的快乐，活动准备1。儿歌挂图，2、一个小猫头饰。3、六个兔子头饰，活动流程1。一开始，和孩子玩手指游戏，二、基础部分1。老师戴着小猫头饰讲故事(让小朋友写下故事里谁怕冷，谁不怕冷):冬天来了，北风一吹，不一会儿，雪花就飘了下来，没过多久，房子白了，小树白了，地面白了，小动物说天冷冷。我们快躲起来，小动物怕冷，不想出来。然而，我们的孩子小刚和小明并不怕冷，他们穿上小棉袄，戴上手套，不怕风也不怕冷，在雪地里玩耍。不一会儿，他们在门口堆了一个雪娃娃，他们和雪娃娃玩得很开心，他们玩得很开心。