幼儿园捉迷藏优秀教案,教案是教材与课堂教学的桥梁

作为一名孜孜不倦的人民教师，经常需要编写教案、教案作为教学蓝图，可以有效提高教学效率,作为一名无私的人民教师，可以用教案、教案，这是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁,fish捉迷藏教案1活动目标:1,以下是我的小鱼捉迷藏教案,以下是我精心整理的鱼捉迷藏幼儿园教案,小雨捉迷藏幼儿园教案11。

作为一名孜孜不倦的人民教师，经常需要编写教案、教案作为教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考一下自己的需求教案！以下是我精心整理的鱼捉迷藏幼儿园教案。欢迎借鉴，希望对你有所帮助。小雨捉迷藏幼儿园教案11。把不规则线描中的小鱼形象擦掉，加上鱼的眼睛、嘴、鳍和花纹。2.学会合理搭配颜色，乐于表现美。3.体验用不同的方式与同龄人合作绘画的乐趣。4.启发孩子感受不一样的艺术美，体验绘画的乐趣。1.每人一套画纸、黑色水彩笔和油画棒。2、模型画、录音机、轻音乐磁带。1.产生兴趣。(1)教师边演示画线边讲解:有一条线很奇妙，它爱在纸上快乐地跳舞。你看，它在这里转了一圈，又在那里转了一圈，在每块空地的上半部都留下了痕迹。

作为一名无私的人民教师，可以用教案、教案，这是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考一下自己的需求教案！以下是我的小鱼捉迷藏 教案，欢迎借鉴，希望对你有所帮助。fish捉迷藏教案1活动目标:1，引导幼儿随意圈出线条，找出鱼，画出眼睛、嘴巴、鳍、漂亮的图案等。2.引导孩子合理搭配颜色，提高发现美和表达美的能力，二、活动准备:1。每人一套画纸、黑色水彩笔和油画棒，2.两张樊华的照片，一台录音机，一盘小雨捉迷藏的磁带和一盘轻音乐磁带。三、活动流程:1，用会跳舞的线来引起兴趣。老师一边讲解一边演示。