3、兔子拼图,反面分6格,分别写数字1-6剪开,2、激发学习兴趣,培养孩子的操作和思维能力,小班心理教育关系到孩子的心理发展,以下是我为您精心整理的小班幼儿心理健康教案,希望对您有所帮助,“小班化教育”是基于高标准的素质教育、苛刻的教育质量观和现代办学效益观,小班儿童的心理健康教案11。

1、小班幼儿心理健康 教案

“小班化教育”是基于高标准的素质教育、苛刻的教育质量观和现代办学效益观。小班心理教育关系到孩子的心理发展,以下是我为您精心整理的小班幼儿心理健康教案,希望对您有所帮助!小班儿童的心理健康教案 11。在游戏活动中学习6的形成,认识数字6,理解6的实际意义,2、激发学习兴趣,培养孩子的操作和思维能力。1,萝卜,蔬菜,蘑菇,6张牌,1-6张数字卡,2、萝卜图片,贴有各种图形;另外,准备一些和萝卜上贴的形状一样的图形。3、兔子拼图,反面分6格,分别写数字1-6剪开,同样大小的平面图也分成相应的6格,画1-6个点。


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