1,都说孩子的财商要从小培养 那该怎么做呢

我国著名财商教育专家汤小明先生认为:财商是指一个人认识、创造和管理金钱(财富)的能力。财商(FQ) 与智商(IQ)、情商(EQ)一道被称为现代经济人必备的三商。关于财商的系统学习与训练,就是财商教育。财商教育一般包括四个方面,即 理财观念、理财能力、创富欲望、事业潜能。财商的教育必须考虑到儿童的年龄和成熟程度,但也有一般准则,您可以遵循金钱的价值。让孩子知道理财的重要性,必须明确你希望孩子能明白的内容。零花钱什么时候开始以及和应该给多少?在适合孩子能学习如何去处理钱的年龄时候,开始发放零花钱。用钱来奖励或处罚。深圳优乐培教育的,就在梅林中学对面,就是专门开展这方面的课程,教学方法很新颖

都说孩子的财商要从小培养 那该怎么做呢

2,如何培养孩子的财商PPT课件

很多父母觉得小孩子就应该专注于学习,不应该碰有关钱的事情,可是这样反而让孩子成年后不会使用金钱,变成一个浪费金钱懒惰只知道索取的人。那么当孩子小的时候该如何培养孩子的财商意识呢?教会孩子认识金钱的作用,告诉他们金钱是他们过上好生活的工具。让孩子用劳动换取金钱。只有让孩子参与到家庭事务中,并且通过劳动获得一定的报酬后,孩子才能够知道金钱是需要劳动才能获得的,而不是爸爸妈妈无偿偏爱自己才会给钱。给孩子购买一些儿童财商培养的优质书籍例如小狗钱钱系列。教会孩子如何发挥自己的能力,使用资源使得自己富有。坚持专注地做热爱的事情。当孩子从小坚持做自己喜欢做的事情,他会逐渐成长为一个领域的专家,自然会产生较高的价值。经常和孩子讨论家庭的财务情况。让孩子了解到家庭是如何依靠金钱来运转的,让孩子感觉到金钱的重要性和自己作为家庭一份子应当承担的责任。头脑中的创意可以创造价值。让孩子经常动脑筋想想如何利用自己拥有的资源挣钱。告诉他们自己的梦想可以通过自己的努力工作去实现。再跟你分享一下我家宝宝的识字经验,我家孩子3岁开始我就和他一起看书,但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢,后来我开始寻找动画类的教育材料,前后使用过多款早教类的应用,普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费,直到我发现了,猫,小。帅,学、汉;字、应用,可积累识字量,养成阅读好习惯,快速适应幼小衔接

如何培养孩子的财商PPT课件

3,如何对孩子进行财商教育

对孩子进行财商教育,我个人认为应该从小就让孩子懂得钱是来之不易的。如:生活中的小事,洗手时,可告诉孩子要节约用水,因为每浪费一滴水,不仅是在浪费资源,也是在浪费爸爸妈妈辛苦工作挣来的钱。还有,家长在孩子面前不能有浪费的行为。如:我们每次外出就餐时,尽量不多点菜,因为菜吃不完也是一种浪费,并且吃剩下的饭菜一定要打包带回家。我们从这些细节着手,对孩子进行教育,使孩子逐渐明白钱是爸爸妈妈每天出去辛苦工作挣回来的。使用的时候需要大家一起来节约。这种形式的教育可以让孩子对钱产生初步的认识,特别是爸爸妈妈能够言传身教、以身作则。可给孩子留下深刻的印象,以培养他们节约的美德。对孩子的理财教育这是说起来容易做起来难。您还可以教孩子开空调时要去关门,但你不能指望孩子能明白,您是不想浪费电来支付多余的空调费用。财商的教育必须考虑到儿童的年龄和成熟程度,但也有一般准则,您可以遵循金钱的价值。让孩子知道理财的重要性,必须明确你希望孩子能明白的内容。零花钱什么时候开始以及和应该给多少?在适合孩子能学习如何去处理钱的年龄时候,开始发放零花钱。用钱来奖励或处罚。在用现金做为奖励的时候,应只用于小数目的范围之内。如何把钱给孩子?可以利用保管帐户和信托基金的方式转移给孩子的现金等等。
“现在的孩子零用钱和压岁钱越来越多,但是孩子们对金钱的掌握和驾驭能力还非常有限。”目前在家长们偏重智商(iq)和情商(eq)教育下,“财商(fq)”鲜有进入家长们的视野里。懂事起就可以开始财商教育了

如何对孩子进行财商教育

4,儿童财商教育策略

如何让孩子树立起正确的理财观,更早为孩子未来的生活、教育积累财富成为不少家长关心的话题。目前几种儿童理财方式各有优势,理财专家建议,家长在着手为孩子们购买各类理财产品的同时,也应加强孩子的“财商”培养。 据介绍,教育储蓄是一种居民为其本人或其子女接受非义务教育积蓄资金的一种储蓄存款,该存款可以享受按同档次整存整取计算的优惠利率。教育储蓄存期分为一年、三年、六年,采取零存整取的方式。此外,除了选择银行的教育储蓄产品外,家长们还可以选择为孩子购买教育储蓄险以及教育金保险。针对少儿的保险理财产品往往具有“教育年金、分红增值、保险保障”等三重功能。 理财师建议,市场上教育金保险产品较多,由于具有“专款专用”、“半强制储蓄”等功能,少儿教育金保险在投保后不能随意中断缴费,退保将损失部分收益,这一产品的变现能力较差。因此一般情况下,缴费方式越灵活越好,避免因家庭经济状况的变化导致无法按期缴纳保费。而且,通常一个家庭的总体保费支出应占家庭收入的15%至20%比较适当,而孩子的保费支出为总保费的10%至20%比较适合。 此外,理财师建议,在孩子小的时候应及早培养孩子的“财商”,例如让孩子懂得“想要”和“需要”的区别,利用让孩子保管账户、设立账本等方式,引导孩子有储蓄意识,合理理财。
尽可能地和孩子一起“消费”,和孩子谈论“消费”的理由,充分听取孩子的意见,引导孩子“消费”,培养孩子正确的消费观。这样的过程可以持续十好几年,从买根冰棍到买台计算机,和“其他”相比,正确的理财观早就应该建立起来了。从小教育很重要,在玩中学习更有利于死记硬背,推荐一本财富梦想家的漫画,你可以看看,对孩子学习理财很有帮助。
《财富梦想家》的漫画,可以看看,对孩子学习理财很有帮助。

5,如何培养儿童理财观念

什么是儿童理财教育 儿童理财教育是指针对4岁以上的儿童的一种知识传递和技能培养,是教育家陶行知先生倡导的“生活教育”的重要组成部分。提高儿童的金融意识和理财技能是未来中国经济健康平稳增长的基础。 儿童理财教育是倡导家长和孩子一起接受教育,这样能够帮助家长及时了解到孩子的知识储备,以便在实际生活中进行配合。 如何进行儿童财商教育 儿童理财教育的意义是让孩子建立理财意识,为以后的生活奠定坚实的基础。那么如何进行儿童财商教育呢? 一、让孩子尽早认识钱币 家长应该在培养孩子智商情商以及爱好的时候,应该尽早让孩子学会钱财,比如家长应该在日常生活中向孩子展示钱币,告诉他这些钱币的面值,并且引导他通过大小颜色数字来判断面值。 二、让孩子理解钱的含义 让孩子理解钱的含义就是让孩子懂得钱的用途,不再将钱币只考虑为一枚金属板或者一张纸片,而是告诉孩子钱的发展,从以前的物物交换到以货币为介质的商品流通,告诉孩子钱币可以购买他喜欢吃的棒棒糖,他喜欢的玩具。尽可能的在商场购物时,在孩子面前用现金交易,让孩子自己拿着钱去付钱,让孩子自己计算找零。 三、让孩子理解什么是理财 认识钱币不等于理财,理财是要孩子懂得如何合理使用钱财。根据孩子的年龄与理解能力,讲解银行,存取款,利率,网购等有关理财的基本概念,对于更深层次的理财概念,例如投资,金融理财产品,基金,股票甚至报表,K线图这些专业术语根据家长对于孩子的培养方向自行选择。 四、让孩子参与理财意识的培养 家长可以为孩子买一些简单易懂的儿童理财书籍,玩具等来激发孩子对理财的认知与爱好,也可以在月初给孩子一笔零花钱,让孩子自己负责花销,但教育他将每一笔开销都清楚地记在自己的理财本本上,让他自己切身感受理财的重要性。 五、让孩子接受儿童理财专业教育 国内专业的儿童理财教育并不多,但是在国外这项教育已经成为家长对孩子的一种常规训练。据如果有机会不妨让孩子参与这样的专业教育,对孩子是一种锻炼,一种进步。儿童理财产品有哪些近年来工商、交通、光大等银行跟风般推出了儿童理财卡,平安、新华上线了专为儿童设计的医疗、教育储备金等保险,还有不少银行推出了儿童节题材的结构性理财产品和基金定投产品。还有针对儿童开发,购买期限多在1年半以上,属中长期理财产品,同时免收个人所得税。不仅如此,部分银行还在原产品基础上结合了储蓄、保险、基金、信托功能,使产品内容更加丰富。儿童理财主要是为培养孩子的财商,教会孩子们理财观念,锻炼初步的理财能力,如果一味是噱头的理财产品,家长基本可以忽略,不要舍本逐末。 儿童理财的意义1、 通过游戏活动,培养少儿动手动脑能力,培养少儿的团队合作、创造财富的意识;让孩子拥有更多的自信生存生活的技能;2、 帮助少儿理解金钱的意义,树立科学的金钱消费观和投资理财观; 3、帮助少儿逐步形成储蓄意识、健康的投资理念; 4、让少儿学会珍惜节约财富、有效合理分配使用财富; 5、让少儿了解理财理念,懂得个人财务规划以及未来家庭/教育/医疗/养老/投资等规划; 6、从小培养“勤俭、创新、自立、责任”的品质习惯,以成为高财商的未来青年。
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6,如何从小培养孩子的财商

一、认识金钱增强财商的第一步,就是要认识钱。暑假开始,宇轩爸爸每周有意识地带宇轩去超市采购一次,由孩子结账付款。必须要用孩子感兴趣的东西去替换钱的价值,孩子才会真正懂得什么是钱。二、学习赚钱以往是让宇轩参与家务劳动,比如拖地2元/次;洗碗1元/次;扫厕所2元/次……这个暑假,宇轩参加了三湘都市报组织的小报童活动,一周的时间就赚取了140多元,也真正知道了赚钱的辛苦。三、消费实训没有钱可供支配的情况下,培养财商只是纸上谈兵。以一周为期限,给宇轩一笔可供自由支配的零花钱。这样一是可以让宇轩学习如何分配一个周期的花销;二是他正好从宇轩的花销中得出结论,从而给予适当指导。四、学会花钱首先培养储蓄观念,到银行以宇轩的名字开设了账户,将他卖报的钱都存了进去;二是培养宇轩记账的习惯,再依据这份记账表,检视他的消费倾向;三是建立理财目标,计划让宇轩靠自己的积蓄和赚的钱购买向往已久的脚踏车。五、良好示范孩子的金钱观,大部分是从父母身上学习而来的。父母的良好示范十分重要。暑期期间,模拟了几次特殊情况,让宇轩明白父母也会有没钱的时候,有为金钱苦恼的时候,从而让宇轩知道金钱的可贵。六、学习投资巴菲特从5岁开始做生意、11岁开始炒股的,宇轩爸爸这个暑假给宇轩开了个账户,让他也在股海里洗洗澡。除了炒股,还有别的方式,诸如让他在他妈妈开的小店投资,再将收益、分成什么的都给他计算清楚,让他明白钱生钱。
体验金钱功用 假如宝宝想要什么东西,便由父母付款,会令小孩误以为唾手可得,如改为让孩子付钱,有助教育他们一个概念:买东西要付款,借此体验和明白金钱的功用,要是父母太迟才灌输金钱概念,只怕下一代容易养成不懂珍惜金钱,而习惯伸手拿钱买东西的陋习。 孩子放长假,例如假期时,用钱的机会亦较多,家长可借此机会,为宝宝建立正确金钱观和理财观,避免他们胡乱花费金钱。 给零用钱2大原则 宝宝在幼儿阶段初步建立金钱概念后,踏入小一的岁月,父母开始给予孩子日常的零用钱,此时,父母定要坚守和实践以下两大原则: 原则1-因应需要给予金额 根据孩子实际消费需要而给予金额,例如小息时买零食的开支,千万不要给孩子太多零用钱,否则难以帮助孩子培养节制和自律用钱的理财习惯。 原则2-每日给予零用钱 倘若一次过给予孩子整个月的零用钱,他们会很快便花光。 精明消费学格价 孩子念小学时,家长有责任鼓励他们建立消费、储蓄、分享等概念。专家会集中讲解消费环节,譬如说,孩子每月零用钱为20元,若父母与子女双方同意1个月内消费5元,那么,父母便不应干涉孩子买什么东西,而余钱15元便可储蓄起来。 有时宝宝或想从储蓄里动用一点钱,购买小礼物送给家人、好友或同学。他们应先问准父母,一起商讨消费用途和所用金额。期间,父母应趁机教导孩子学习格价,购买较便宜的物品,而不是一看到心仪物品便花尽储蓄购买。 不能代替陪伴时间 在管教宝宝时,父母亦要以身作则,包括购物时格价,让小孩知道父母于消费外,同样有储蓄习惯。另外,家长不要在宝宝面前炫耀名牌,以免令 子女变得贪慕虚荣。更重要一点,就是父母不要用金钱或物质,代替陪伴小孩的时间。 善用零用钱 使用零用钱时,会令宝宝于不知不觉间超出预算用了钱,故此,妈妈不妨采取以下策略: ①事先跟小孩说清楚,如果今周用完零用钱里的金额,要直至下周才可再增值。 ②每次只替孩子的零用钱增值20元。 ③万一宝宝的零用钱金额用尽,但仍未到周末,父母惟有每天给予现金作为孩子的交通费。但谨记不要再于该周内,给予子女额外零用钱。 处理红包钱 若把每年的红包钱交还给孩子运用,他们可能转眼便花费掉,因此,父母应先跟他们说清楚那笔钱的用法,若遇上用钱不节制的宝宝,便应由父母保管红包钱,每当宝宝要动用,就要向父母拿取,而家长更须从旁监察他们用钱的方法。

7,生活中该如何培养孩子的财商

一、认识钱币。例如带孩子去超市买东西时,爸爸妈妈可以拿出钱币给孩子,让他(她)们自己去付账。孩子渐渐知道生活中有钱这样一种流通物,可以交换物品。这一点说起来很容易,但是据我观察,周围很多父母都能做到,但是最后却发现孩子因此陷入了一种负面的状态,即开始明白金钱的好处(能换取自己喜欢的东西),然后在之后对金钱陷入一种不合理的关注。所以合理的方式是,除了孩子自己的东西,更多地让孩子意识到金钱主要购买力在于日常生活的物品。举个栗子:带孩子去菜市场买菜,一来让孩子更接地气地生活,二来让孩子明白,日常生活中的粮食蔬菜等食物都需要用金钱购买,并且需要“精打细算”后付出。二、学习记账。父母可以和孩子一起建立一个记账本,让孩子记录自己的开销情况,这样,孩子就有了初步的花费概念,逐渐养成对资金使用的预算能力。这一点听起来也不难,难就难在选定合理的记账范围,并且和孩子一起坚持。举个栗子:父母可以和孩子一起设定,把每个月学习用品支出做一个记录。这里比较建议的方式是,让孩子手动记账,父母则可以在手机里下一个网易有钱这样的记账APP,这样的好处在于,每次大家都一起记录,且作为父母可以帮孩子记录所有的开支,在APP里开设一个专门记录孩子开销的专栏(如下图),每个月大家一起核对,这样更利于在财务问题上帮助宝宝树立自己自信。二来一个低财商的父母如何培养高财商坚持理财的孩子呢?所以父母最好以身作则,告诉孩子我们一起来,并且我比你记录的更复杂更全面。三、了解储蓄。爸爸妈妈可以带孩子上银行,并为他们开设一个账户,亲自教他们怎样把钱存入银行内,帮助孩子建立储蓄的好习惯。同时还可以和孩子简要的解释,钱存在银行,活期的收益和定存的收益,将孩子的银行卡与网易有钱绑定,等到下次孩子无论是存入还是支出都能自动同步。这种方式非常有利于父母在半年或者一年“结算”和孩子一起结算时,更方便地获取数据信息。总是说让孩子赢在起跑线,于是越来越沉重的课业以外的培训班几乎让现在的孩子压力很大,加上随着物质条件的越来越好,孩子对于金钱的观念几乎越来越呈现一种不理性的状态:要么过于淡漠(容易导致花钱大手笔不懂珍惜),要么过于专注(把金钱看的非常重要),所以对于父母来说,陪伴参与孩子的成长,逐渐帮他/她树立正确理性的金钱观,十分重要。
体验金钱功用 假如宝宝想要什么东西,便由父母付款,会令小孩误以为唾手可得,如改为让孩子付钱,有助教育他们一个概念:买东西要付款,借此体验和明白金钱的功用,要是父母太迟才灌输金钱概念,只怕下一代容易养成不懂珍惜金钱,而习惯伸手拿钱买东西的陋习。 孩子放长假,例如假期时,用钱的机会亦较多,家长可借此机会,为宝宝建立正确金钱观和理财观,避免他们胡乱花费金钱。 给零用钱2大原则 宝宝在幼儿阶段初步建立金钱概念后,踏入小一的岁月,父母开始给予孩子日常的零用钱,此时,父母定要坚守和实践以下两大原则: 原则1-因应需要给予金额 根据孩子实际消费需要而给予金额,例如小息时买零食的开支,千万不要给孩子太多零用钱,否则难以帮助孩子培养节制和自律用钱的理财习惯。 原则2-每日给予零用钱 倘若一次过给予孩子整个月的零用钱,他们会很快便花光。 精明消费学格价 孩子念小学时,家长有责任鼓励他们建立消费、储蓄、分享等概念。专家会集中讲解消费环节,譬如说,孩子每月零用钱为20元,若父母与子女双方同意1个月内消费5元,那么,父母便不应干涉孩子买什么东西,而余钱15元便可储蓄起来。 有时宝宝或想从储蓄里动用一点钱,购买小礼物送给家人、好友或同学。他们应先问准父母,一起商讨消费用途和所用金额。期间,父母应趁机教导孩子学习格价,购买较便宜的物品,而不是一看到心仪物品便花尽储蓄购买。 不能代替陪伴时间 在管教宝宝时,父母亦要以身作则,包括购物时格价,让小孩知道父母于消费外,同样有储蓄习惯。另外,家长不要在宝宝面前炫耀名牌,以免令 子女变得贪慕虚荣。更重要一点,就是父母不要用金钱或物质,代替陪伴小孩的时间。 善用零用钱 使用零用钱时,会令宝宝于不知不觉间超出预算用了钱,故此,妈妈不妨采取以下策略: ①事先跟小孩说清楚,如果今周用完零用钱里的金额,要直至下周才可再增值。 ②每次只替孩子的零用钱增值20元。 ③万一宝宝的零用钱金额用尽,但仍未到周末,父母惟有每天给予现金作为孩子的交通费。但谨记不要再于该周内,给予子女额外零用钱。 处理红包钱 若把每年的红包钱交还给孩子运用,他们可能转眼便花费掉,因此,父母应先跟他们说清楚那笔钱的用法,若遇上用钱不节制的宝宝,便应由父母保管红包钱,每当宝宝要动用,就要向父母拿取,而家长更须从旁监察他们用钱的方法。

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