1，幼儿中班三字经教案

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏；

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3，怎么把101教育ppt转换成普通ppt

如何利用101PPT备课（制作课件）？备课（制作课件）总是要花费老师较多的精力、时间，101教育PPT是如何帮助老师轻松备课（省时、省力）呢？开启分步阅读模式工具材料：电脑101教育PPT操作方法01在电脑上打开101教育PPT，相比传统的PPT，我们会发现在最右边的一列是可以帮助老师轻松备课的资源栏02老师们根据实际的备课需求，点击“章节选择”按钮，先进行学段的选择；接着进行“教材信息”选择；再接着进行“章节信息”的选择；全部选择完毕后，点击“开始备课”按钮。03由于老师们根据实际的需求完成了章节的选择，此时“课件”按钮中就是相对应此章节的课件模板。我们可以对每种模板进行“预览”，然后对选定的模板进行“插入”。04本章节的课件已制作完毕，当然我们可以在已插入的课件模板上再进一步修改成符合我们个性化需求的课件。本页内容仅供参考，请您根据自身实际情况谨慎操作。尤其涉及您或第三方利益等事项，请咨询专业人士处理。
在手机中w的PS可以把文档中的各种形式进行转换，只不过是需要收费的
你可以直接把嗯，101那个教育在PPT上直接转换就行
你好！行，把PPT转换成普通的PPT的话，其实都是一样的，我感觉没有什么太大区别，把教育PPT就是把里面那个删删，改改就可以了仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

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4，幼儿园德义堂三字经下教案范例

教学目标：　　知识与能力：　　1、能够正确、流利、有感情的朗读背诵课文。　　2、会认12个生字，会写6个生字。　　3、提高学生的读书兴趣，培养学生对汉语言文字的热爱。　　过程与方法：训练为主，做到参与面广；加强诵读，说勤学成才的故事。　　情感、态度和价值观：初步感受中华传统文化的丰富内涵，明白勤学好问、有所作为，人生才有意义的道理。　　学情分析：《三字经》一课，体现了文化的浸润，这是纯样的民族文化的浸润，不仅是对具体文字的感受，更是对中华文明的感知，对中华民族气节的启蒙教育。其中的道理就在孩子们身边，在自己的一言、一行、一举、一动中，就在自己的学习，生活与成长，发展过程中。　　“苟不学”“易为人”“鸡司晨”这些词句，理解起来有难度，但只要读熟了，记住了，就为今后更好的理解、领悟、印证打下了基础。　　教学准备：生字卡片、课件　　课时安排：2课时　　教学过程：　　第一课时　　一、导入新课：　　同学们还记得吗，我们上学的时候先学习什么呢？对，是汉语拼音。古时候的孩子们刚上学时首先要学习的却不是拼音，而是几本蒙书，比如《三字经》、《百家姓》、《千字文》等等，今天我们就来学习字经》的节选。　　板书课题：《三字经》　　二、学习课文　　1、通读，给充足的时间让学生们自由读，要求读的正确、流利。　　2、交流整体感受：读了文章，你有什么感受？想说些什么？　　（四）品析赏读：　　你最喜欢那一篇文章？这篇文章的哪个地方给你留下了深刻的印象？　　学生先进行小组交流，再在全班分享各自的感受。　　（五）总结体会，整合感悟：　　学生带着各自对文章的感受，再次通读本组文章。　　（六）字形的记忆与书写指导：　　指导学生认真观察把字写美观。　　1、在这组文章中，你又认识了哪些字？小组同学互相读一读，认一认。　　2、出示本课的六个生字，让学生分析字形，然后说说自己记住了哪个字，是用什么方法记住的。　　“非”：非字像个梯子，把梯子一分为二，再反过来拼装而成。　　（设计说明：不管学生用什么方法记住了字形，都应该给予鼓励，因为不管是不是巧妙的方法，只要孩子去思考了，得出来的就一定是具有个性化的结论。）　　（七）总结与延伸：　　我们祖先给我们留下的蒙学读本内容是十分丰富的，我们今天只是读了其中的几个片段，同学们课下有时间的话，可以继续诵读。
虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

5，三字经的课件拼音及解释

1、人之初，性本善。性相近，习相远。【解释】人出生之初，禀性本身都是善良的，天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。2、苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。【解释】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。3、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。【解释】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。4、窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。【解释】五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。5、养不教，父之过。教不严，师之惰。【解释】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。6、子不学，非所宜。幼不学，老何为。【解释】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。7、玉不琢，不成器。人不学，不知义。【解释】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。8、为人子，方少时。亲师友，习礼仪。【解释】做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。9、香九龄，能温席。孝于亲，所当执。【解释】东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。10、融四岁，能让梨，悌于长，宜先知。【解释】汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。“弟”通“悌”，尊敬友爱。11、首孝悌，次见闻。知某数，识某文。【解释】人生急当首务者，莫大于孝悌，故人事亲事长，必要尽其孝悌。孝悌乃一件大事。其次一等，多见天下之事，以广其所知，多闻古今之理，以广其所学。知十百千万之数为某数，识古今圣贤之事为某文也。12、一而十，十而百。百而千，千而万。【解释】中国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。13、三才者，天地人。三光者，日月星。【解释】还应该知道一些日常生活常识。三才指的是天、地、人三个方面。三光就是太阳、月亮、星星。14、三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。【解释】三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则，就是君王与臣子的言行要合乎义理，父母子女之间相亲相爱，夫妻之间和顺相处。15、曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。【解释】春、夏、秋、冬叫做四季。季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复，永不停止。16、曰南北，曰西东。此四方，应乎中。【解释】东、南、西、北，做“四方”，是指各个方向的位置。这四个方位，必须有个中央位置对应，才能把各个方位定出来。17、曰水火，木金土。此五行，本乎数。【解释】“五行”，就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念，是根据一、二、三、四、五这五个数字和组合变化而产生的。18、十干者，甲至癸。十二支，子至亥。【解释】“十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，又叫“天干”；“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，又叫“地支”，是古代记时的标记。19、曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。【解释】太阳行走的轨迹叫做黄道，大地所在的平面位于中间，这个平面叫做赤道。根据中国古代天圆地方的宇宙观，不知道地球是球体，所说的赤道应该就指的是所生活的平面。地球围绕太阳运转，而太阳又围绕着银河系中心运转。太阳运行的轨道叫“黄道”，在地球中央有一条假想的与地轴垂直的大圆圈，这就是赤道。20、赤道下，温暖极。我中华，在东北。【解释】在赤道地区，温度最高，气候特别炎热，从赤道向南北两个方向，气温逐渐变低。中国是地处地球的东北边。
三 字 经拼音san zi jing第一声第四声第一声

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