部队经常性思想教育课件，部队经常性思想教育有哪些内容

1，部队经常性思想教育有哪些内容

部队经常性思想教育主要涵盖以下几项内容：1、开展我军历史使命教育。军队是为使命而存在的。教育引导官兵忠实履行我军历史使命，历来是我军思想政治建设永远不变的主题。2、开展理想信念教育。理想信念是思想和行为的“总开关”、“总闸门”。坚定的理想信念，历来是我军凝聚军心、克服困难、战胜敌人的强大精神支柱。3、开展战斗精神教育。战斗精神是战斗力的构成要素，历来是我军克敌制胜的法宝，是我军特有的政治优势。4、开展社会主义荣辱观教育。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，体现了中华民族传统美德和时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的根本要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，为我们明辨是非、善恶、美丑提供了重要的世界观和方法论，是我们共产党人和革命军人人生观价值观的具体表现。

部队经常性思想教育有哪些内容

2，部队四个教育是指什么教育

爱国奉献、革命人生观、尊干爱兵和艰苦奋斗。注重从思想上政治上建设部队，是党领导人民军队的重要原则和显著特色。作为历史条件下军队思想政治建设的一项战略性举措.由江泽民同志倡导和推动的以“爱国奉献、革命人生观、尊干爱兵和艰苦奋斗”为内容的四个教育，成为我军10年来指导力度最大、持续时间最长、参与程度最广、成效最为显著的部队经常性思想政治教育。四个教育的成功实践，为解决好打得赢、不变质两大历史性课题提供了强大的精神动力，为永葆人民军队的性质、本色和作风提供了可靠的政治保证。扩展资料：四个教育的提出，为引导全军官兵在新形势下确立与革命军人职责使命相一致的世界观、人生观和价值观提供了有效途径。四个教育一经实施，就得到了全军上下积极响应。在江泽民同志倡导和推动下，中央军委结合形势任务和部队实际，每年突出一个主题，对全军深入开展四个教育作出部署；军委领导深入部队一线，进行调查研究，推动四个教育向纵深发展。从基本任务、基本内容到基本要求，江泽民同志关于开展四个教育的一系列论述，科学回答了新的历史条件下军队思想政治建设迫切需要解决的重大问题，是“三个代表”重要思想在军事领域的生动体现，是江泽民国防和军队建设思想的重要组成部分。参考资料来源：人民网-综述：江泽民同志倡导的四个教育实施十年

部队四个教育是指什么教育

3，什么是经常性思想教育

针对各类人员现实思想随时进行的教育和疏导工作。中国人民解放军思想政治工作的重要内容。是实现政治工作的服务、保证作用的一项基础性工作。贯穿于各项工作和日常生活中，与集中系统的思想政治教育互为补充，具有及时性、针对性和群众性特点。基本概况开展经常性思想工作是中国人民解放军的优良传统。1929年12月，《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》规定，部队除进行集体教育外，必须认真做好个别人的思想教育工作，对有偏向的、受了处罚的、伤兵、病兵、新兵、俘虏兵、工作不安心的、思想动摇的等8种人进行个别谈话。1930年10月，中国共产党中央委员会颁发《中国工农红军政治工作暂行条例(草案)》，规定政治指导员必须了解全连人员的姓名、籍贯、社会出身、个性、工作能力及政治认识程度等，必须利用各种可能与战斗员进行谈话，以提高战斗员的革命勇气和决心。革命战争时期，由于战斗频繁和各种条件的限制，进行正规系统的政治教育相当困难，经常性思想工作成为思想政治工作的主要形式，靠干部和共产党员、共青团员的言传身教，利用各种机会，采取见缝插针、三言两语的方式和各种灵活多样的形式来做。在社会主义革命和建设时期，经常性思想工作有新的发展，创造了许多生动活泼的方式、方法。在社会主义现代化建设新时期,中央军事委员会颁发的《军队基层建设纲要》,中共中央、中央军委批准，中共中央颁发的《中国人民解放军政治工作条例》，都对开展经常性思想工作作了明确的规定。开展经常性思想工作，对提高官兵的思想觉悟，巩固军队内部团结，密切军政、军民关系，提高军队战斗力和完成各项任务，发挥了重大作用。主要内容经常性思想工作主要围绕培养有理想、有道德、有文化、有纪律军人的目标，随时解决部队官兵的现实思想问题。主要内容有:

什么是经常性思想教育