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1，课程教育研究杂志的投稿邮箱是qikan2004163com这个我知

一般需要三五天，我上次好像就两天就给我发邮件了。

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2，教育研究杂志社的官网是多少

《教育研究》是中央教科所主办的，所以网址是和教科所在一起的。教科所：http://www.cnier.ac.cn教育研究：http://www.cnier.ac.cn/jyyj/

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3，课程教育研究杂志是正规杂志吗

课程教育研究杂志社可以的！投稿也不错！

这个杂志是个彻头彻尾的假刊，套刊。正刊名为《课程教育研究》，他们做了另外两个套刊《课程教育研究·学法教法研究》和《课程教育研究·新教师教学》用的还都是正刊的刊号，一号多刊。出了问题不负责任直接挂电话骂人

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4，课程教育研究评职称能用吗

《课程教育研究杂志》是内蒙古社科联主管,中国外语学习学研会主办的国家期刊.是g4刊物.这样的刊物评职称不管用，就没有天理了。

课程教育研究就是评职称的杂志能不能用主要还是看你们单位的要求投稿邮箱zazhishebianjibu03@163.co

可以打编辑部电话0471-5962039 杂志社在内蒙，如果是北京的就是异地办刊，违法的

5，高等工程教育研究杂志社电话

刊名：高等工程教育研究 Research in Higher Education of Engineering主办：华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高等工程教育研究会;全国重点理工大学教学改革协作组周期：双月出版地：湖北省武汉市语种：中文;开本：大16开ISSN： 1001-4233CN： 42-1026/G4邮发代号： 38-106历史沿革：现用刊名：高等工程教育研究创刊时间：1983核心期刊：中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(1992)原文地址： http://www.youxiuqk.com/a/qikandaohang/jiaoyuqikan/20101203/229.html

6，课程教育研究杂志社怎么样课程教育研究杂志社投稿好吗

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刊名： 教育科学研究        educational science research 主办：  北京教育科学研究院;北京广播电视大学 周期：  月刊 出版地：北京市 语种：  中文; 开本：  大16开 issn： 1009-718x cn：   11-4573/d 邮发代号： 2-769 历史沿革： 现用刊名：教育科学研究 创刊时间：1990 核心期刊： 中文核心期刊(2008) 原文地址： <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.youxiuqk.com%2fa%2fqikandaohang%2fjiaoyuqikan%2f20101203%2f226.html" target="_blank">http://www.youxiuqk.com/a/qikandaohang/jiaoyuqikan/20101203/226.html</a>

7，课程教育研究投稿邮箱是chinaqikan2126com 吗必须要正刊

投稿邮箱正确，是正刊的投稿专用信箱！！！《课程教育研究》省级主管单位：内蒙古社会科学联合会主办单位：中国外语学习学研究会国际标准刊号：ISSN 2095-3089 国内统一刊号：CN 15-1362/G4邮发代号： 16-129出版地：内蒙古自治区呼和浩特市现用刊名：课程教育研究语种：中文;开本： 16开期刊：旬刊栏目介绍：教学管理、教学研究、高等教育、创新课堂、阅读写作、文体艺术、德育建设、教改新论、教学科研、综合论坛等各种栏目。《课程教育研究》2012年24期知网收录目录1.从文化传统看中美教育教学的差异陈桂东; 2 浙江高职高专院校中西部和省内生源学生心理健康状况比较研究程勤华;方惠玲; 3 《工程测量》项目教学法的探讨龚振文; 4 大学英语教育价值取向变迁与教师职业发展策略研究李丽;陆军 5 海南省少数民族和贫困地区中小学教师队伍存在的主要问题分析陈平;王标; 6 教育经济学理论研究文献综述陈舒;王学; 7 分析高校的电子图片档案管理及其应用陈菀菁; 8 口试答辩常见问题与应对策略程凯;刘震; 9 浅析网络在线考试邓素娟; 10 教师教育类课程设置:性质、现状、问题与对策纪国和;田佳欣; 11 浅谈多媒体教学在医学院校教学中的利弊 12 工民建教学体系的构建与实施董江华; 13 浅谈电工教学格桑卓玛;张辉杰; 14 浅析韩国学生运用“看”出现的偏误朴红瑛; 15 加强学生在校期间的心理健康教育与咨询丁文娟; 《课程教育研究》投稿要求：1．论文要求主题明确、立意新颖、内容健康积极、观点鲜明、资料翔实，要具有较强的说服力和实用性。 2．论文请用WORD文档格式发送到本刊电子邮箱，书面稿请书写规范整洁，最好用A4纸打印。 3．论文的书写格式要求：必须写清作者姓名、工作单位、邮编、电话，论文题目、摘要、关键词、正文；多位作者文稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，收到录用通知后不再改动。 4．论文中的计量单位一律采用国际标准，文中图表要求扫描清晰、标示到位，最好采用计算机辅助设计的图表。 5．论文采用随文脚注，每页的注号均应从①起，顺序编号，不能全篇文章连续编号。参考文献附于正文之后，所列文献应与文内相对应，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在引用处的右上角标出，并在文末按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者姓名、引用文题名、出版单位及出版日期。 6．论文文辞力求精炼，并在文尾注明字数，全文一般不超过5000字（2000～5000字范围为宜）。每篇论文一律要求附写200字以内的中文摘要和3～5个关键词，并要求将论文的题目、摘要、关键词翻译成英文，如翻译不便，本刊编辑部可代为翻译。若论文受到省、部级以上基金项目支持，请注明基金名称和项目编号。

你好！课程教育研究的邮箱是这个，保证是在正规期刊的正刊上发表文章，如果文章准备好了，可以投入邮箱，留下联系方式，1-3个工作日内会有编辑和你联系的。如果对你有帮助，望采纳。

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