《《弯弯绕绕天地》中班教案,《对对歌》第二集

活动结束:孩子们一起讨论作为一名优秀的教师，我们经常需要进行教案的准备工作，而编写教案将有助于我们理解教材的内容，进而选择科学恰当的教学方法,这首儿歌的歌名是《对对歌》,1.这首童谣讲的都是弯弯,4.什么弯弯在脸上,什么弯弯河边,什么弯弯两边,3.什么弯弯在天上。

活动目标:1。员工通过有节奏的问答来弯曲事物。2.尝试将“弯曲”的物体作曲成一首问答歌曲，体验作曲的乐趣。活动准备:活动挂图活动流程:1。欣赏对对歌。1、出示挂图，老师再唱儿歌。这首儿歌的歌名是《对对歌》。2.你刚才听到了什么？3.什么弯弯在天上？什么弯弯两边？4.什么弯弯在脸上？什么弯弯河边？第二，学会读问答歌。1.老师再朗诵一遍儿歌，引导孩子感受这首儿歌的问答特点。2.这首童谣第一句是问句，最后一句是什么？3.现在，老师读前一句问孩子，孩子读后一句回答老师。老师读问题，孩子们回答句子。提醒孩子注意问题和答案的区别。4、孩子自由陪伴，学会读儿歌，孩子可以互相问答。三、游戏:对歌。1.这首童谣讲的都是弯弯。你能把你知道的编织进童谣里吗？让我们一起弥补吧！2.老师指导孩子背诵比较贴切有趣的儿歌。活动结束:孩子们一起讨论

作为一名优秀的教师，我们经常需要进行教案的准备工作，而编写教案将有助于我们理解教材的内容，进而选择科学恰当的教学方法。来参考一下自己的需求教案！以下是我给你整理的幼儿园教案7，欢迎阅读。我希望你会喜欢它，幼儿园教案 1秋天是收获的季节，也是花木更替的季节。