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1,幼儿园健康小班的教案

中国幼儿教师网和幼儿园教案网上有

幼儿园健康小班的教案

2,幼儿园健康我爱我身体教案怎么写

活动目标:1、初步认识身体的主要部位,知道头、手、脚的主要作用。2、能愉快地参加活动,并迅速指出身体的相应部位。3、对自己的身体产生兴趣。活动准备:幼儿用书、教学挂图活动过程:一、教师出示教学挂图,引导幼儿认识身体的各个部位及其作用。1、教师:今天袁老师给小朋友带来了一张挂图,小朋友一起来看看,图上e799bee5baa6e78988e69d8331333361313939有什么。(娃娃)2、小朋友能把娃娃身体的各个部位找出来吗?(指头)这是娃娃的什么?小朋友的头在哪里?请小朋友摸摸自己的头。我们的头有什么作用呢?(请幼儿自由地说一说)3、(指手)这是娃娃的什么?小朋友的手在哪里?请小朋友伸出自己的小手。我们的手有什么作用呢?4、(指脚)这是娃娃的什么?小朋友的脚在哪里?请小朋友跺跺自己的小脚。我们的小脚有什么作用呢?5、教师小结:我们的头可以思考问题;小手会拿画笔画画、拿勺子吃饭、拿杯子、搬椅子;小脚也很有用,会走路、跑步、踢球。二、游戏“我说你指”。1、教师:小朋友们对自己的身体都很了解了,现在我们来玩“我说你做”的游戏。我说到身体哪个部位,你们就迅速指出自己身体上的这个部位。2、教师先慢后快地说出身体部位,请幼儿指认。3、教师小结游戏情况三、活动延伸。可在课外游戏中组织两人一组玩“我说你指”的游戏,让幼儿进一步了解自己的身体。

幼儿园健康我爱我身体教案怎么写

3,我爱我的幼儿园教学活动及活动反思怎么写

①保证教学的科学性; ②发掘教材的思想性,注意在教学中对学生进行品德教育; ③要重视补充有价值的资料、事例或录像; ④教师要不断提高自己的专业水平和思想修养。
小班语言活动《冬爷爷的礼物》教学目标:1.乐意欣赏故事,体验与同伴交流的快乐。2.能理解故事的主要情节,初步意识到帮助别人和被人帮助都是很快乐的。3.初步感知冬天的基本特征,并能简单地说出自己对冬天的感受。教学准备:ppt、电脑、电视机教学过程:一、幼儿听故事录音,初步欣赏故事。1.播放故事录音,幼儿安静倾听。2.提问:故事里有谁?发生了什么事情?二、出示教学挂图,再次讲述故事,帮助幼儿理解故事内容。1.出示挂图。(1)冬天来了,天气变得怎么样?丽丽怎么了?她的心情怎么样?(2)冬爷爷给丽丽带来了什么礼物?丽丽这会儿变得怎么样了?2.观察图上的雪花。(1)雪花是什么颜色的?什么形状的?什么季节才有它?(2)丽丽收到冬爷爷送来的礼物后,病好了吗?她怎么从床上爬起来的?三、启发幼儿产生喜欢大自然的情感。1.师:雪花轻轻地告诉丽丽什么话?后来丽丽变得怎么样了?2.师:那你希望冬爷爷送什么礼物给你?3.请个别幼儿在集体中表达自己的想法。四、幼儿到户外感受冬天。师:冬天到了,冬爷爷给我们小朋友送来了洁白美丽的雪花,你们喜欢吗?更多教育孩子的建议可以去西周少儿教育研究院的网站看看,西周教育不仅对孩子进行全方面的教导,更辅以家长教养方式的指导。西周幼儿园现正火热招生中,欢迎上我们的官网了解看看

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