作为一名教师，你应该经常写教案，用它可以更好地组织你的教学活动。应该怎么写教案？以下是我收集的“大小”幼儿yuan xiaoban教案仅供大家参考。让我们看一看。《大与小》幼儿幼儿园大班教案1活动目标:1。学会直观观察大小差异明显的物体，明白物体的大小是通过比较知道的。2.通过游戏，幼儿初步实现了由大到小、由小变大的转变，初步发展了幼儿的多向思维。3.激发幼儿探索的主动性和积极性，培养幼儿探索的兴趣。4.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。5.发展幼儿的观察力和想象力。
教学活动前，教师往往需要准备教案、教案，这是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。那么什么是优秀的教案喜欢呢？以下是我的小课幼儿 Math 教案大大小小。欢迎阅读收藏。小班幼儿数学教案大小1活动目标:1。初步学会在两个大小不同的物体中区分大与小。2.学会用大和小说里的一句话。3.体验给猫喂鱼的乐趣。活动准备:1。大猫，大小鱼，大小雪花的图片。2、大小筐，大小盘。活动流程:1。导入图片，引出主题。
3、哪个大、哪个小小班 教案作为一名有良心的人民教师，难免要写教案，有了它才能更好地组织教学活动。那么什么样的教案好呢？以下是我精心整理的教案，欢迎阅读，希望你会喜欢，设计思路:本活动以幼儿/日常生活中经常接触和感知的事物为基础，引导幼儿/思考日常生活中对物体大小的描述。本次活动重点引导幼儿区分大小，观察大件物品和小件物品，初步学会大小物品分类，引导幼儿感知大小，通过拓展活动在教室中寻找大小不同的物体，使幼儿通过具体对比更好地区分大小，活动难度:学会区分两个大小不同的物体，哪个大，哪个小。活动目标:1，学会分辨两个大小不同的物体哪个大，哪个小。2.在区分大与小的基础上，学会初步分类。
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