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1，活动设计方案

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活动设计方案

2，活动策划方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是我精心整理的活动策划方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 活动策划方案 篇1 　　 【活动内容】 　　为了弘扬中华民族敬老爱老的优良传统，更好开展青少年“尊敬老人、关心老人”的传统美德教育，不断加强我校学生思想道德建设，在一年一度的“重阳节”到来之即，我班全中队学生参加了以“爱在重阳”为主题的综合实践活动。 　　 【活动目标】 　　1、在认知上，利用“重阳节”活动对学生进行有效的道德教育，使学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。 　　2、在体验中，让学生更多地了解老年人的身体、生活、思想等状况，从而理解、关心、尊重老人，培养学生孝敬长辈、尊老敬老的美德。 　　3、通过各类实践活动，进一步深化理解他人、关心他人、服务他人的意识，使学生有一颗关爱他人之心，有一份关爱他人之责，并落实到自己的行动上来，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品质，外化为良好的行为习惯。 　　4、通过观察、调查、访问、总结等活动，培养学生的社会活动能力、组织表达能力和团队合作精神，丰富学生的课余生活，促进个性的发展。 　　 【活动对象】 　　五（3）中队全体学生 　　 【活动准备】 　　1、教师利用晨会、班会，组织学生交流收集的敬老爱老的资料，谈谈自己的感受。 　　2、上网搜集有关老年人喜欢的话题，为顺利调查做好准备。 　　3、小组合作制定一份重阳节活动的方案，各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。 　　4、设计好调查表格，提出自己所想了解的问题。准备好摄像机和照相机，以及自己送给老人的小礼物。 　　5、每班排练1-2个以尊老敬老为主题的节目。 　　 【活动设计】 　　一、收集资料 　　1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。 　　2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。 　　3、上网收集资料。搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。 　　二、观察回忆 　　1、联系学生的家庭生活实际。学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。 　　2、利用双休日，通过与“爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。 　　3、引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。 　　4、了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案。 　　三、调查访问（到敬老院） 　　1、教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。 　　2、确定采访对象，指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。 　　3、各小组到敬老院找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。 　　四、成果展示： 　　1、写一写：组织学生结合自己的亲身实践，写一写本次活动的体验稿。 　　2、展一展：办一份手抄报，用于宣传布置橱窗。 　　3、赛一赛：根据活动中的所见所闻所感，写一份有关尊老敬老的演讲稿，参加班级组织演讲比赛。 　　4、想一想（做一做）：举行老年人用品设计大赛。可以是设计制作的物品也可以是自己简单的想法等等。 　　六、活动总结评价。 　　1、发倡议书，号召全校学生尊老爱老。 　　2、评选“尊老星”。 活动策划方案 篇2 　　为进一步深化“三好一满意”活动，不断促进医患之间的沟通，努力构建健康和谐的医患关系，现以“医患沟通大家谈”为主题开展优秀征文演讲比赛活动。活动是在全院分成10个小组各自进行征文、演讲的基础上，选拔出40篇优秀征文，后经专家评审小组选出院级优秀征文20篇进行演讲比赛。为使演讲活动办好、办出成效，特制定方案如下： 　　 一、时间 :20xx年x月x日。 　　 二、地点 :多功能厅 　　 三、参加人员 :院领导、科室/部门负责人、护士长、员工代表（按功能厅容纳数指定科室人数)。 　　 四、主持 人: xx 、 xx 　　 五、日程安排: 　　 六、演讲人员准备会 : (20xx年x月x日4：00pm) 　　1、审定人员，审阅演讲稿并提出修改意见。 　　2、预演讲一次，提出要求，抽签排出演讲顺序。 　　3、演讲时间:每个演讲者限时8分钟。 　　4、服装要求: 　　（1）医务人员：统一白工服，男士白衬衣打领带； 　　（2）非医务人员：统一正装。 　　 七、评审: 　　1、评委:由7人组成 　　组长：党委书记 　　评委： 部分职能科室主任、部分临床科室主任 　　2、评判内容包括:演讲者演讲的内容、口语表达技能、态势表达技能和整体效果四大项。 　　3、评判分值:采用10分制，具体分配见附件(“医患沟通大家谈”优秀征文演讲评分表)。 　　4、结果统计:设两名统分员汇总各评委打分表。采取当场报分方法，即在第三名演讲前报第一名演讲者得分，以此类推。 　　 八、奖励: 　　1、奖项设置: 　　本次比赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，其余8名参加者获优秀奖。 　　2、颁发证书:演讲全部完成后，在统计成绩时播放宣传片、约5分钟，结束后开始颁发证书，顺序:优胜奖--三等奖--二等奖—一等奖. 　　3、奖励:会后发放. 　　 九、会场布置: 　　1、制作抬头标: 　　XX医院“医患沟通大家谈”优秀征文演讲会 　　2、宣传:邀请电视台录像，照相，会后报一条新闻 　　3、其它事项: 评委桌牌、证书、、音响、卫生等 　　附件: 　　XX医院“医患沟通大家谈”演讲活动评分表 　　医德医风办公室 　　20xx年X月X日 　　XX医院“医患沟通大家谈”优秀征文演讲颁奖顺序及颁奖人员 　　优秀奖:8名;颁奖领导: XXX 　　三等奖:6名;颁奖领导: XXX 　　二等奖:4名;颁奖领导: XXX 　　一等奖:2名;颁奖领导: XXX 　　XX医院“医患沟通大家谈”优秀征文演讲评分表 　　演讲者序号： 演讲者姓名： 　　说明：各位评委在评判时，原则上最高分不超过9.8分，最低分不低于8.5分。 活动策划方案 篇3 　　活动名称：小动物住新家（7以内的物体按数量归类） 　　活动目标： 　　1.能将7以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。 　　2.运用目测数群再接着数完全部的方法，正确判断7以内的数量。 　　3.能学习别人的好方法，乐意使用新的.方法数数。 　　活动准备： 　　1.经验准备：幼儿已经认识了数字1——7。 　　2.物质准备： 　　教具：房屋形分类底版，7以内的动物卡片若干。 　　学具：房屋形分类底版，7以内的动物卡人手一套，数字卡片1——7人手一套。 　　环境：在黑板上创设动物园的环境，并在每个区域贴上数字。 　　活动过程： 　　1.游戏：参观动物园。复习认识数字1——7。 　　师：今天，老师带你们到动物园去玩，好吗？（出示黑板）看，动物园里有几个房间呀？这是几号房间呢？（引导幼儿复习认读数字。） 　　2.游戏：和动物做朋友。学习运用目测数群再接着数完全部的方法，正确感知7以内的数量。 　　（1）教师出示数量是7的动物卡片，引导幼儿学习目测数群再接着数完全部。 　　师：听说我们来动物园了，小动物也来欢迎我们了。看，是谁呀？有几只？你是怎样数的？ 　　师：这些小动物是怎样排队的？数的时候我们可以怎样数呢？（先看集中在一起的，然后接着数完其他的。）谁来试一试。 　　（2）请幼儿运用目测数群再接着数完全部的方法，感知数量7。 　　（3）教师再次出示数量是6或者7的动物卡片，请幼儿运用目测数群再接着数完全部的方法数数。 　　师：谁也会用这种方法数数的？ 　　（4）幼儿人手一张动物卡片，练习运用目测数群后数完全部的方法进行数数，教师巡回指导。 　　师：小动物和我们玩起来捉迷藏的游戏，请你们把它们找出来，用刚才我们学到的新方法，数数你找到的小动物有几只。 　　（5）交流：你找到了什么动物？有几只？你是怎样数的？ 　　3.游戏：给小动物搬新家。能将7以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。 　　（1）给新房加门牌号码，能将数字1——7按顺数或倒数的顺序进行排列。 　　师：森林里盖好了一幢新房子，今天，这些小动物们要搬到新房子里去。看，新房有几间呢？可以用数字几来表示？（7来表示） 　　师：这幢房子上还没有门牌号码呢，我们来给小动物的新房装上门牌号码怎么样？该怎样装呢？（幼儿想办法。）哦，我们可以用数字按顺序装上门牌号码。谁来帮小动物装门牌号码呢？（请一幼儿操作。）你是怎么装的？为什么要这样装呢？（请幼儿说出数字排列的顺序。） 　　师：这些数字除了可以这样排，还可以怎样排呢？谁来试一试。（幼儿再次操作。） 　　（2）游戏：给小动物搬新家。能将7以内的物体按数量归类。 　　师：现在，我们可以给小动物搬新家了，你的动物朋友应该住在哪一间房子里呢？为什么？教师请一幼儿将自己手里的动物送到相应数字的房间里，并说出：有几只动物，就住几号房间。 　　师：原来，给小动物搬家的时候，要先数数卡片上有几只小动物，然后送到几号房间里去。幼儿根据自己手里卡片上动物的数量，放到标有相应数字的房间里。 　　4.游戏：给动物送食物。巩固目测数群再接着数完全部的数数方法，感知7以内的数量。师：还有很多的小动物没搬进新房子里呢，请小朋友帮它们在新房子上装上门牌号码，然后送他们住进新房子里，再给它们送点糖果当礼物，好吗？（幼儿操作，按数字摆放相应数量的动物卡片和点卡。） 　　5.活动评价：你是怎么帮小动物搬新家的？展示幼儿操作，请幼儿介绍操作的过程和结果，表扬能运用目测数群再接着数完全部方法进行数数的幼儿。 活动策划方案 篇4 　　一、总体目标 　　通过年夜饭策划活动，扩大酒店的知名度，加强与客户的感情联系，引导新泰地区市民的消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。 　　二、策划内容 　　1、年夜饭具体活动方案 　　A. 688元/10人 吉祥如意宴 　　B. 888元/10人 恭喜发财宴 　　C. 1088元/10人 锦绣华堂宴 　　D. 1288元/10人 新春至尊贺岁宴 　　2、用餐包间活动： 　　1)凡入包间用餐客户，每个包间送：大枣饽饽、两种水饺各半斤(仅限年三十晚上)。 　　2)包间内细节具体实施： 　　台面用7寸盘摆放部分糖果、干果及水果，免费配置扑克牌4副，让宾客体验在家过年的温馨和热闹。碧云天厅及泰山厅摆放高档果品。 　　3、贺喜大礼包：(仅限年三十晚上) 　　凡预定包间用餐客户，每包间均赠送由赞助商提供的精品酒2盒。(赞助商待定，如赞助不预赞助，应购买精美礼品进行赠送) 　　由各包间服务人员赠送到客人手中，并说吉祥语。 　　三、装饰方案 　　主题“春节(爆竹声中一岁除，春风送暖入荣峰)-情人节(鲜花VS巧克力)-元宵节(通宵灯火人如炽，一派歌声喜若狂)” 　　具体方案另报。 　　四、广告宣传 　　A.店内 　　门口制作LED(荣峰国际饭店年夜饭火爆预订中…) 　　B.宣传单页 　　(1)由营销部负责设计制作年夜饭、元宵节宣传页，并联系印刷公司，于1月25日前印刷完毕并派发各包间及各大企业单位; 　　(2)派发宣传单页的对象以政府机关领导、在店消费的客户、客房住客等，将酒店对他们节日的问候和祝福与酒店的节日促销活动内容结合在一起。 　　五、酒店收益测算 　　具体方案另报。 　　酒店从1月25日至2月12日将围绕年夜饭主题进行的一系列经营策划活动，只要策划准确、宣传到位、促销积极、落实认真，一定能够取得良好的经济效益和社会效益。 活动策划方案 篇5 　　一、 活动背景: 　　在天津体育学院体育新闻专业成立十周年之际，取得丰硕成果的同时，如何将自己对内和对外形象宣传做到最好，是现今专业继续发展和赢得社会关注的关键议程。 　　二、 活动目的： 　　（一）作为新闻专业成立十周年系列庆祝活动的一部分，进一步提高新闻专业在体院内的知名度和影响力。 　　（二）借助本次庆祝活动契机，着实提高新闻专业同学在本专业上知识学习和实践操作能力的提高。 　　（三）通过本次活动能够让其他专业同学正确认识新闻专业，甚至产生学习新闻采编写等基本技巧的学习兴趣。 　　三、 活动主题： 　　活动主要围绕奥运会体育知识、体院历史知识、以及新闻学科基本知识为主要选题，采用问卷发放，选取合格观众作为选手参赛、并进入复赛，即参加最终达人秀的方式，让同学们在轻松氛围中学到知识。 　　四、 可行性分析： 　　1、活动本身存在的趣味性和知识性，在当今一个娱乐充斥的时代，会收到年轻人的喜爱。 　　2、活动的广泛性参与，从人力、财力、物力基本属于中低成本范围，但可能取得较大的成效。 　　调 研： 　　五、 时间、地点、参与对象 时间：基本定于十二月末 　　前期地点：大学生活动中心、食堂门前、宿舍。 晚会地点：暂定北教学楼阶梯教室。 参与对象：面向体院所有学生。 　　六、 宣传方案： 　　1、广播站：选择活动正式开始前三天，每天中午播送活动通知两遍。 2、横幅：选择活动正式开始后，一天在食堂前，一天在学生活动处，打出宣传标语。 　　3、活动简报：简报要附有选拔选手试题、选手概况、专业概况、晚会活动 地点等基本信息，复印700份左右。 　　4、纸质海报：主要介绍活动基本情况、规则等。张贴在诸如学校教学楼电 梯处、大学生活动中心的展板上等。预计5份。 　　5、网络，利用人人网，发布本次活动规则及初赛试题等。 　　七、 活动安排 　　（一）前期准备 　　第一：宣传材料准备：海报、简报、横幅印制。广播台、人人网信息制作。 　　第二：人员分配：确定出活动负责人、部门设置、各部负责人和干事。 第三：做出详细财务预算，申请资金。 　　第四：选手选拔、偏向热爱新闻、有一定活力、有一定才艺的人，初步选拔20名。 　　第五：选手的进一步选拔，选拔出10名，然后进行一定的舞台培训等。 　　第六：评委老师的选聘和院系领导的通知。 第七：比赛场地音乐、灯光、话筒等地调试。 　　第八：主持人的选定，一男一女。 　　（三）当日流程表 主要是晚会流程： 　　1、主持人开场白 　　2、介绍与会领导及评委、嘉宾等 　　3、选手依次上场，做自我介绍。 　　4、主持人介绍第一轮比赛流程。 　　5、评委点评，淘汰2名选手。 　　6、主持人介绍第二轮比赛流程。 　　7、评委点评，淘汰2名选手。 　　8、主持人介绍第三轮比赛流程。 　　9、评委点评，淘汰4名选手。 　　10、主持人介绍第四轮比赛流程。 　　11、评委评出冠军选手。 　　12、颁奖典礼开始。 　　13、领导讲话。 　　14、活动结束。 　　十、 预算 　　预算成本可控在800元以内。 　　十一、其他：暂无 　　12月7日 星期三 做 　　补： 　　晚会环节的设置： 　　第一环节，慧眼识英雄。 　　由节目组给每一名选手打出两组不同体育赛事照片，由选手自由评述，挑出自认为优秀的照片，评委根据选出的照片，以及选手表述，给予评分。淘汰两名。 　　第二环节，智力大比拼。 　　由节目组出一系列问题，包含奥运、体院相关知识为主，在规定时间由选手做出选择，根据比分，淘汰两名。 　　第三环节，我来做记者。 　　两个小环节，第一，由节目组给出一个新闻事件基本要素，而后由剩余六名选手按照要求，写成一则规定字数的短消息；第二，由节目组给出一系列新闻事件，每名选手选择其中之一，按照规定，提出一个问题。淘汰三名。 第四环节，巅峰大对决。 　　（死亡复活赛，前几名选手将有一名可以获得复活机会，但要根据所展示才艺，如果没有人愿意复活，则可以取消） 　　幸运观众抽奖活动，请某领导上台抽奖，领导拿着某电话，将自己电话号码公布后，开始拨通此电话，谁拨通及获得奖品。 　　比赛的环节，第一：知识竞猜，选择题，以抢答为主；第二，给出某新闻事件，由选手做出新闻短评。综合成绩后，决出最后的冠军，以及等等奖项。 活动策划方案 篇6 　　光阴似箭,岁月如梭;往事难忘，温馨如昨,转眼间,我们005班的同学们已经毕业4年了。亲爱的同学们,你是否还记得美丽的校园,曾经留下过我们轻快的脚步、欢乐的笑语?教学楼里,曾经留下过我们朗朗的读书声、刻苦求学的身影? 7年前,我们怀着青春的梦想和热情,相聚相识。在那美好的三年学习生活中，我们相知相助，经历了人生最纯洁、最美好的时光。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。4年的分别，4年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情回味曾经留下的难忘记忆，牵手叙说当年友情，分享4年来的人生经历，特拟订本活动方案。 　　一、聚会的指导思想 　　以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。 　　二、聚会的原则 　　1、坚持自愿的原则。 　　2、坚持AA制原则。(每人出资大概100元。含餐食、活动费，多退少补) 　　3、坚持财务公开原则。 　　4、坚持一切从俭原则。 　　三、聚会的时间和地点 　　(1)时间拟定于20xx年2月10日，地点：武汉市汉口沿江大道。 　　(2)日程安排： 　　20xx.2.10下午17：00在——集合，晚餐。 　　20xx.2.10晚20：00-24：00万松园路第三空间联欢会。 　　(3)联欢会安排： 　　1.由聚会总策划罗总同志发表新年贺辞及聚会主题演讲; 　　2.分别由出席聚会的各位女代表对20xx年发表祝愿; 　　3.举行有奖游戏活动： 　　4.卡拉OK大奖赛; 　　5.分别由出席聚会的各位男代表对20xx年工作向组织汇报，并对20xx年工作展望，并提交报告由监督委员会负责监督; 　　6.此次活动财务公开; 　　7.选主下一界活动策划人、筹备组等委员。 　　8.宣布晚会活动结束，根据需要确定是否安排宵夜。 　　9.男代表负责护送女代表回家。 　　四、聚会的方法步骤： 　　(一)调查了解，摸清情况。 先期对同学的基本情况进行大致了解，并分别与大家取得联系，征求意见和建议，了解对这次聚会的支持率和参与度，摸清这次同学聚会参加人数和同学心态。 　　(二)根据情况，分步实施。 在广泛征求多数同学同意的情况下，决定举办这次同学聚会活动，具体活动内容由 罗总 拿出初步意见。 　　(三)成立组织，明确责任。 为了保证这次同学聚会圆满完成各项规定动作，成立如下组织： 　　1、聚会筹备组，具体负责活动方案的起草和制订，以及聚会的组织和日程安排工作。 　　成员：罗总 周总 代总 汪总 裴总。 　　2、会务组: 负责报到、交通、食宿安排等。 　　3、财务组：负责制定人均费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。 　　4、宣传组：负责现场摄影、通讯录制作、聚会光盘的编制、发放。 　　5、联络组：负责对外联系及相关领导邀请。 　　五、具体要求 　　本次聚会是20xx年的第一次聚会，希望各组成员能够认真按照分工，认真履行各自的职责，互相之间密切配合，团结协作，确保这次聚会达到增进友谊、提升凝聚力、加深了解、促进交流的目的。 活动策划方案 篇7 　　 一、活动安排： 　　1、总体规划。（学校行政组） 　　2、校园文化布置横幅、彩旗、美术书法作品等。（正伟、燕华、青青、占莉） 　　3、宣传发动、组织。（全体教师） 　　4、后勤保障、分发同学礼品。（建设、琼珍、萍萍） 　　5、奖项设计、奖状制作、颁奖。（正伟、青青） 　　6、全程摄影。（淑真） 　　7、学前班活动。（丽萍） 　　 二、主要活动设想： 　　6月1日上午（学校操场）： 　　1、新队员入队仪式。（负责人：青青、琼珍） 　　2、表彰各类积极分子。（负责人：正伟） 　　3、腰鼓队表演。（负责人：青青、琼珍） 　　4、同学集体朗诵。（负责人：燕华） 　　5、同学个人演唱。（负责人：萍萍） 　　6、拔河比赛。（负责人：正伟、燕华） 　　7、跳绳比赛。（负责人：建设、刘英、占莉） 　　6月1日下午（学校教室游园区）： 　　1、乒乓球擂台赛。（设在乒乓球室：燕华） 　　2、抢凳子。（设在一年级：刘英） 　　3、踩气球。（设在二年级：占莉） 　　4、猜谜语。（设在三年级：萍萍） 　　5、夹球子。（设在五年级：琼珍） 　　6、贴五官。（设在六年级：青青） 　　7、学前班游园。（学前班：丽萍） 　　 三、大门值勤： 　　保安、潘山村联防队 　　 四、医务、卫生： 　　建设、青青、刘英、萍萍 　　 五、注意事项： 　　1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由青青老师安排，6月2日公布值勤情况）。 　　4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 　　5、班科任老师要加强责任心，对同学进行安全事项等多方面教育，确保无事故。 　　六、本次活动热烈邀请潘山村两委会、校董会、老人会相关人员及关心支持诚明小学发展的热心人士、同学家长等乡贤共聚共贺！

活动策划方案

3，母亲节活动方案设计

“母亲节”行动八部曲： 1.该给妈妈做一天家务,让她放松一天,有一个好心情； 2.然后，再陪她玩一整天，事事顺着她； 3.背着她出去订一个蛋糕，不要太大了，上面用暖色图案装饰，显得温暖； 4.出去选购礼物，可以根据妈妈的喜好决定。要是喜欢时尚、华丽的话，手镯和包包是首选，其次便是工艺品。要是喜欢朴素的话，还是纱巾吧，鲜花也不错嘛，可以根据妈妈的性格来挑花，如康乃馨、水仙花等；（偷偷地哦！） 5.傍晚，趁着夕阳西下，全家一起去比较安静的地方散步，如草坪、老城街等，营造一个温馨的气氛； 6.买些彩条来，装饰一下家里，最好是五颜六色的；（仅限于喜欢时尚、华丽的妈妈，要是喜欢朴素的话，那就把屋子收拾干净了，显得宽敞）； 7.晚上，在家里为母亲过节日，齐声高喊：母亲节快乐！ 8.献礼物。很简单呐，除了挑选的礼物外，再口头附上一句“妈妈我爱你”。 只要照着我的“母亲节”行动八部曲去做，保证让你老妈乐得癫！！

母亲节活动方案设计

4，活动策划方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常会被要求事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢？以下是我精心整理的活动策划方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　活动策划方案 篇1 　　一、活动目标 　　1.知道端午节的来历、习俗等相关知识。 　　2.让孩子了解当地端午节划龙舟比赛的意义，感受节日的氛围。 　　3.通过活动的人流量，校车等宣传阿呗塔（留单---电话），协助做好招生宣传。 　　二、活动时间 　　20xx年6月9日上午10点 　　三、活动准备： 　　1.成立活动小组：确定活动的总负责人 协助人的工作职责 　　2.活动策划方案 　　3.确定各小组的分工（责任到人，职责明确） 　　4.活动前的工作安排（细化工作内容） 　　1.活动前对孩子及教师进行行为礼仪方面的教育并提出活动前的要求 　　2.活动提前5天告知教师活动的流程，教师演练熟悉活动的流程 　　3.活动前一天活动的负责人检查各小组的工作 　　4..班级在9：30之前完成幼儿的进餐、园服、解便等前期准备工作。 　　5.9：30-9：40到楼下形体厅集合，分配人员，清点人数，准备出发。 　　6.9：40-9：50上校车，注意安全，各自负责人牵着自己负责的幼儿。 　　7.9：50校车准时出发（校车行驶中教师注意孩子的安全）。 　　8.10：10到达相对应的场地（清点孩子的人数。 　　9.10：10-10：20组织幼儿在车上解小便等。 　　10.10：20-10：50组织观看、集体游戏等。（班级老师准备可以从开始讲解端午节的由来-----端午节的习俗------游戏互动-----简阳端午节的习俗------观看比赛-----看后心得）招生组的进行招生宣传，发放DM单，留家长电话。 11.10：50-11：00组织幼儿上车，返回幼儿园。 　　四、注意事项 　　1.全体人员着园服、工作牌。 　　2.全体人员的礼仪、言行举止。 　　3.对幼儿的行为举止，严禁粗暴行为、拉、推、言语有侮辱之间等。 　　活动安全应急预案 　　为保障此次活动顺利进行，达到我们预期的目标，让幼儿渡过一个快乐的端午节，特制订本次活动安全应急预案。 　　一．成立安全小组 　　组长：郭玉方 　　副组长：王金焕、梁波军 　　组员：全体参加人员 　　本次活动，将幼儿的安全责任到每个人，希望每一位老师认真负责，尽职尽责。 　　二、出现突发事件的外理办法 　　1.安排人员负责有序疏散人群。（赵老师） 　　2.要用学到的安全知识进行自救。（王金焕应急处理） 　　3.及时送到急救中心或打120。（郭玉方 校车司机） 　　4.及时向领导报告事件情况以及向上级报告。（梁波军） 　　5.及时通知家长。 　　6.最后查明事故原因，相关人员的责任。 　　根据发生突发事件的情况由郭玉方与保健医生一起商量确定启动安全应急预案。 　　20xx.6.8 　　活动策划方案 篇2 　　一、活动基本情况 　　活动主题：一碗汤的距离 活动时间：10月21日 活动地点：公馆 　　参与人员：新老业主、意向客户 　　二、活动目的 　　以亲情主题为切入点，唤起客户为父母购置养老房欲望，促进两房户型去化； 到访赠礼品、成交送20xx元大润发购物卡刺激客户，助力销售现场逼定； 集中人气，制造销售氛围，促进去化。 　　三、活动内容 　　上午9:00-10：00、10:00-11:00，下午15:00-16:00、16:00-17:00每个整点各派发20份到访礼品，做好登记工作； 　　以为父母购置一套养老房为切入点，配合75㎡户型解析，用亲情打动客户； 当天成交客户即可获赠20xx元大润发购物卡案场电CALL近期意向客户以及大客户关键人（老带新杰出贡献），微信自媒体投放软文； 费用预算：所有奖品均为预算，具体以实际产生为准。 　　四、活动推广 　　1、推广主题 　　一碗汤的距离 　　两代人，相邻而居；易照顾，方便走动 2、宣传手段： 　　项目官方微信推送信息（10月19日推送一次） 　　新制10000份海报全城派发（17-21日大润发、苏果、汽车站、乡镇） 苏果超市展点背景画面（配合现场驻场销售员介绍） 老业主和到访为下定客户电话、短信告知 　　五、活动流程 　　六、活动人员安排 　　活动策划方案 篇3 　　 一、活动目的 　　及时贯彻落实省委、省政府“公民道德建设工程——满意在XX”有关精神，迅速动员全省各级青年文明号集体微笑行动起来，在微笑服务、满意服务中形成比、学、赶、超的热潮，全力提升我省窗口服务行业的服务水平和服务技能。 　　 二、活动时间 　　20xx年5月-10月 　　 三、工作安排 　　(一)第一阶段：百日微笑服务竞赛 　　1、时间：20xx年5月-8月上旬 　　2、参与范围：全省各级青年文明号集体；愿意创建青年文明号的窗口服务行业其他青年集体 　　3、总体要求：(1)开展微笑服务的动员宣传(微笑宣言、服务承诺、海报张贴、徽章佩带)；(2)开展业务技能的学习规范；(3)开展优质环境的创建工作；(4)开展便民利民的微笑服务；(5)开展岗位技能的竞赛比武。各地、各行业结合自身特点，制定相关工作计划和竞赛活动方案。 　　4、竞赛参考内容：以“六比六赛六看”为百日微笑服务竞赛内容。“六比六赛六看”即： 　　(1)比思想、赛觉悟，看谁工作更主动； 　　(2)比语言、赛表达，看谁用语更规范； 　　(3)比文明、赛礼仪，看谁服务更热情； 　　(4)比业务、赛技能，看谁成绩更突出； 　　(5)比作风、赛纪律，看谁爱岗更敬业； 　　(6)比卫生，赛清洁，看谁环境更优美。 　　各地、各行业可以结合自身特点，制定相应的竞赛内容。 　　5、统一要求：20xx年5月1日国际劳动节，百日微笑服务竞赛正式起动。在国际劳动节当天，全省窗口服务行业各级青年文明号集体必须要在醒目处挂横幅、张贴标语，在人流量多的地方集中开展业务咨询、发放资料等微笑服务活动。在XX市甲秀楼风景区，省活动组委会将开展旅游行业微笑服务竞赛，正式标志着青年文明号百日微笑服务竞赛活动正式拉开序幕。 　　6、通过百日微笑服务竞赛活动，在20xx年8月中下旬各地、各行业自行评选“优秀(十佳)微笑大使”、“优秀(十佳)微笑团队”的基础上，20xx年8月底产生首届XX“百优微笑大使”、“百优微笑团队”。 　　(二)第二阶段：双百优微笑服务竞赛 　　1、时间：20xx年9月-10月 　　2、参与范围：首届XX“百优微笑大使”、“百优微笑团队” 　　3、竞赛参考内容： 　　(1)“微笑大使”服务竞赛参考内容(100%) 　　着装及行业服饰： 10% 　　形体动作规范： 10% 　　普通话发音： 10% 　　仪态仪表： 10% 　　微笑语言亲和程度： 10% 　　肢体语言大方得体程度： 10% 　　服务专业设问： 10% 　　疑难问题设问： 10% 　　微笑文化礼仪服务理念阐述： 10% 　　表彰奖励记录加分： 10% 　　(2)“微笑团队”服务竞赛参考内容(100%) 　　着装及行业服饰： 10% 　　形体动作规范： 10% 　　普通话发音： 10% 　　微笑语言亲和程度： 10% 　　服务专业设问： 10% 　　团队合作和谐场景设计： 10% 　　团队合作疑难问题共同解决： 10% 　　团队合作日常工作质量评估： 10% 　　团队业绩行业系统内排位统计： 10% 　　团队受表彰奖励记录加分： 10% 　　4、统一要求：有意识地通过网站、报纸、电视、广播等新闻媒体进行宣传报道，充分展示首届XX青年文明号“百优微笑大使”、“百优微笑团队”的职业文明、一流服务。通过发动群众、游客采取信件、手机短信、网络、电话等投票方式，开展评选“我心目中的微笑大使”、“我心目中的微笑团队”，营造双百优微笑服务竞赛的良好氛围。 　　活动策划方案 篇4 　　我们生活在复杂的人际社会中，每天都要应对各种各样的人际关系。亲友、同事、客户、陌生人。人说“相识容易，相处难”。怎样应对人际关系中的问题与挫折，让我们与人沟通更加顺畅？如何在人际交往中取得双赢的效果，更好地拓展我们的人脉空间，人际关系协会助你一臂之力！ 　　 一、前期准备： 　　活动详细策划书的准备 　　宣传： 　　1、海报：讲座开始前两天分别张贴社团宣传栏，xxx负责。 　　2、欢迎学院老师：讲座开始前半小时在阶梯教室循环播放，xxx制作。 　　3、通知：以短信通知和开学习委员会议通知结合，周一通知，周二会员宣传到各班学生，周二中午报人数于xxx；xxx和xxx负责短信通知。 　　后勤 　　1、收讲座手册及敲章： 协会秘书处。 　　2、领取讲座手册的人员登记表： xxx制作。 　　3、设备：确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作，xxx负责 　　4、饮料、茶叶、热水瓶、席卡、鲜花、与成教院教室管理老师联系场地、摄影等方路负责。 　　5、桌椅整齐排放：讲座参加人数多的时候，中间两组全部靠拢，四个男生负责。 　　6、讲座小结：xxx和xxx。 　　（注： 以上是初步安排，为了给每个干事提供一个发挥特长的机会和场所，丰富大家的课余生活，学习部依照每个干事的性格和特长分配不同的工作，当然干事之间的岗位可以变动，从而做到有机的结合，提高工作效率。上学期我们已经以问卷调查形式了解同学们对讲座的总体评价，希望能举办更多不同类型的讲坛，努力做到让同学们在专业提升、知识拓展的同时得到人生启迪。） 　　 二、活动当天流程： 　　1）主持人介绍出席的领导和老师 　　2）播放相关图片资料 　　3）请老师进行人际关系讲座 　　4）现场观众提问 　　5）回答部分提问 　　6）主持人宣布活动结束，组织全体师生退场 　　 三、活动后期： 　　对整个活动进行总结，上交报告。 　　（讲座人的介绍、会场讲座的照片、活动小结） 　　 四、活动经费；赞助商赞助 　　人际关系拓展协会 　　xx年xx月xx日 　　活动策划方案 篇5 　　 一、设计思路： 为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。 　　 二、活动时间： 12月30日 　　 三、活动地点： 幼儿园操场及各班级 　　 四、活动目的： 　　1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 　　2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 　　3、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。 　　 五、活动准备： 　　主持： 　　班级准备：设计好班级活动及计划、布置教室和，营造新年气氛。 　　后勤准备：根据班级计划要求提供各班级所需材料，大中班需饺皮、肉馅(食堂煮)，小班汤圆面、各种馅(教师煮)，电磁炉，礼花，气球(一班一包)。 　　办公室准备：拱形门、音响、音乐、摄像、拍照、联系媒体、场地布置营造浓浓新年气氛 　　 六、注意事项： 　　1、参加活动不拥挤、要排队进场。 　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 　　3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。 　　 七、活动过程： 　　1、主持人开场 　　2、欧江南园长致辞 　　3、本园教师舞蹈《龙腾迎新》伍涛负责 　　4、全体身操(小鸡哔哔等)王慧老师负责 　　钟声响起带领全体小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要结束时放礼花) 　　5、请幼儿回到班上参加班级活动 　　 八、食物大惊喜 　　一、评审团人员 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　 二、比赛内容及规则 　　1、全园共分成小班组、中班组、大班组。 　　2、每班教师、家长与幼儿共同完成需要参赛的食物。 　　3、10:30把完成的作品送到会议室进行评比。 　　4、评审人员开始品尝，待评审人员品尝结束之后，进行评分比。 　　5、评委根据菜的.色、香、味按组分别评出，最佳创意奖1个，最佳造型奖1个，最佳特色奖1个。 　　6、与制作老师、家长及朋友颁奖、合影奖留念。 　　活动策划方案 篇6 　　 一、活动主题、时间、地点、对象、目的 　　1 比赛主题：“熔南阳古风 铸卧龙文化“ 　　2、决赛时间：11月13日晚七点 　　3、决赛地点：东区演播厅 　　4、比赛要求： 　　男生身高175以上； 　　女生身高165以上； 　　形象好、气质佳。 　　5、模特报名时间 　　10月21日——10月31日 。 　　6、比赛报名地点 　　艺术楼113 　　7、初赛时间 　　11月4日晚7点艺术楼133 　　8、初赛地点：艺术楼133 　　 二、活动内容与形式 　　大赛采取报名的形式，模特通过初赛后进行系统性训练方可参赛，服饰设计参赛者通过效果图的评选后制作成品参赛。本届活动的内容要紧紧围绕主题，让我校学生充分展现美貌、智慧与个性，实现个性 张扬和健康发展。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下 　　 三、活动要求： 　　1 模特初赛要求 　　包括形体展示 个性展示 （自备服装）。 　　2、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定3名选手参加复赛，初赛过程中要求必须有院文艺部负责人在 现场作监督工作。 　　3、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作。 　　4、决赛将统一使用Mp3的音乐格式作为背景音乐，各选手须提前按时统一上交伴奏至美术学院文艺部。 　　6、决赛前将进行决赛参赛选手彩排，时间待定。 　　7、决赛选手参赛作品，但要求内容积极健康，能够反映卧龙学子积极向上的精神风貌， 　　8、参赛选手自行准备休闲装及时装着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分； 　　9、选手参赛顺序抽签决定； 　　10、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。 　　 四 活动现场准备工作 　　1、制作参赛模特及服饰设计参赛人员的顺序号牌。 　　2、制作评委与嘉宾的三角牌。 　　3、准备大赛的宣传海报等用品。 　　4、准备舞台背景、前景所需物品。 　　5、准备所有参赛模特及服饰设计参赛人员的名单，供评委打分。 　　6、准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。 　　7、准备评委打分作用的笔及纸张。 　　8、准备大赛所需的音乐素材。 　　9、写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。 　　 五、赛场布置 　　1、会场外部布置 　　赛场悬挂条幅。 　　2、会场内部布置 　　舞台布置 形状为“T”型； 　　评委席布置 按位置放好评委名牌，并放好名单、评分标准、笔及纸； 　　嘉宾席布置 按位置放好嘉宾的名牌； 　　检查音响设备、音乐素材、现场灯光； 　　布置安排好参赛模特更衣的房间。 　　 六、 现场演出 　　演员待定。 　　 七、人员安排（待定） 　　1、总指挥： 全面负责大赛各项工作。 　　2、参赛模特、设计人员总负责人： 全面负责参赛模特、设计人员的安排工作，从报名到大赛结束。 　　3、赛场布置总负责人： 负责在开场前3个小时内布置会场。开赛前30分钟布置结束。 　　4、宣传总负责人： 负责宣传工作。 　　5、音响负责人： 全面负责音响工作。 　　6、灯光负责人： 负责灯光工作。 　　7、统计分数负责人： 负责全面统计分数。 　　8、礼仪负责人： 负责大赛礼仪工作。 　　9、嘉宾、评委接待负责人： 负责嘉宾、评委的接待安排工作。 　　10、全场秩序负责人： 负责全场的秩序。 　　11、后台负责人： 负责后台的所有事宜。 　　 九、大赛程序 　　1、模特出场并定位。 　　2、主持人出场介绍嘉宾、评委及协办单位，并介绍本次大赛，宣布大赛开始。 　　3、模特按顺序退场，主持人介绍模特。 　　4、节目表演。 　　5、模特按顺序进行服装展示，评委按模特表现进行打分。 　　6、节目表演。 　　7、主持人宣布获奖模特并请嘉宾颁奖。 　　8、合影留念。 　　9、主持人宣布大赛结束。 　　 十、 赛场安全 　　1、赛场在每个电源接线处设1名工作人员负责看管电源安全，防止断电。 　　2、赛场门口设4名工作人员负责观众入场，维持秩序。 　　3、后台门口设2名工作人员负责参赛人员及工作人员入场，无关人员不得入内。 　　 十一、评分办法 　　1、邀请院领导和系领导担任评委； 　　2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后2位，去掉最高分和最低分后的总分取平 均值，再加上加减分为选手的实际得分。 　　 十二、报名方式 　　1、填写《报名表》（附件）。 　　2、选手持报名表在各系文艺部报名。 　　3、经各系文艺部确认选手资格后，各系文艺部统一以系为单位将报名表上交至我系文艺部，并附上本系参赛 总名单。 　　4、请各系确认1名领队带队参加比赛，复赛、决赛领队都必须到场。 　　 十三、评分细则 　　1、 个人走秀（8分）：包括精神面貌，创新度，台步，形体，舞台表现力，个人气质，舞台感染力，服饰搭 配能力（休闲装及时装），临场应变能力，对服装的诠释能力，舞台控制力等方面； 　　2、（2分）：包括舞台表现能力，感情的诠释能力及 　　表演能力等方面。 　　 十四、奖励办法 　　设男女组1等奖各1名、 2等奖各2名 、3等奖各3名。 　　校园模特大赛策划全方案 　　活动策划方案 篇7 　　 一、活动背景 　　1919年5月4日，爆发了中国近代历史上一场空前广泛的彻底反帝反封建的爱国群众运动，被人们一直视为“东亚睡狮”的中国人民终于从内忧外患中警醒起来，显示出中华民族爱国主义的伟大力量。这场声势浩大的群众运动，以北京大学等高等学校的青年学生为先导，逐渐发展成为以工人阶级为主要力量、有城市小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规模的反帝爱国运动，对中国近代政治和文化走向乃至社会变革都产生了深远而持久的影响。 　　 二、活动目的及宗旨 　　为纪念五.四运动九十三周年，响应县委县政府《关于加强农村环境综合整治深入推进"美丽炎陵、清洁家园"大行动的实施方案》的号召，结合开展保持共产党员先进性教育活动，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的校园文化气氛,丰富全体师生的校园生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，培养中学生爱国主义、集体主义精神。 　　 三、活动主题： 弘扬五四精神清洁美丽家园 　　 四、活动内容和具体要求 　　1、“美丽炎陵 清洁家园”公益劳动 　　时间：5月3日下午14：00 　　地点：团结路、环村路 　　参加对象：全体学生团员及七年级、八年级、九年级班主任 　　2、电影观摩 　　时间：20xx年5月3日第二、三节晚自习 　　地点：一年级教室 　　参加对象：全体团员 　　3、新团员入团宣誓仪式 　　时间：20xx年5月4日 　　地点：九年级教室 　　参加对象：学校领导、团支部书记、全体团员 　　 五、组织单位 　　政教处、团委。 　　注：未尽事宜另行通知。 　　xx学校团委 　　20xx年4月23日 　　活动策划方案 篇8 　　(一)狂欢实惠多 　　饭店把二楼的包厢和娱乐综合楼结合在一起，举办盛大的圣诞狂欢晚会。圣诞节当天的大厅，除了慈祥的圣诞老人外还有美丽的圣诞小姐，并伴有悠扬的圣诞歌声。快来吧!化一个最酷的妆，带上你的至爱，今晚最炫的就是你啦。 　　作为全市最具震撼力的酒店——柳州饭店，将是你“圣诞狂欢”的最佳选择。 　　(二)电台软文 　　45秒钟广播 　　男：圣诞节的钟声就要敲响了 　　女：圣诞节的活动也要开始了 　　男：今年的圣诞节该去哪过呢 　　女：当然是饭店了。 　　男：为什么要去饭店呀? 　　女：从24日——26日，饭店推出了一系列的圣诞节狂欢活动。其中有“平安夜”、“圣诞夜”、“狂欢夜”三大主题活动，客房部开设了“平安祝福套房”，餐饮部增加了情侣套餐和家庭套餐，娱乐部举行KTV狂欢晚会，如此盛大的活动怎么能错过呢? 　　男：真的?那我们圣诞节就相约在柳州饭店吧? 　　女：好啊!不见不散啊! 　　男：不见不散! 　　(三)海报和横幅 　　1、冬季生活的恋歌，饭店传送圣诞祝福。 　　2、饭店圣诞活动多三大主题让你狂欢 　　3、200元的情侣套餐250元的家庭套餐 　　活动策划方案 篇9 　　 一、活动目的 　　本次活动旨在贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《纲要》精神，推动广大幼儿园教师开展教育教学研究，促进教师专业化发展，提升幼儿园教师水平，激发一线教师研究幼儿园五大领域课程与教学的热情，尝试多样化的教学方法，探索不同的教学活动实施途径，全面提高教师的教育理念与教学活动组织能力，积极将创新教育活动理念应用于日常教学实践中，同时根据大乌江镇中心幼儿园保教工作计划要求，特举办本次评选交流观摩活动，为各位教师提供一个研讨、学习、交流、展示的平台。 　　 二、竞赛要求 　　1、参赛对象 　　全镇公办幼儿园和民办幼儿园在岗教师。 　　2、参赛范围 　　幼儿园五大领域，具体内容由参赛教师自选。 　　3、参赛内容 　　教学活动设计、教学活动实施、教学说明、教学活动反思（课后反思由活动后与评委点评互动） 　　4、参赛顺序：赛前抽签决定 　　5、活动时间： 　　小班15—20分钟 　　中班20—25分钟 　　大班25—30分钟以内 　　6、参赛要求： 　　各幼儿园的教研组长自行组织本园的教师开展评选活动，每位教师必须认真对待并参加此次竞赛活动。 　　 三、名额分配 　　大乌江四所幼儿园（中心幼儿园、凉风幼儿园、箐口幼儿园、远光幼儿园）教师参加幼儿园优质课比赛，由所有评委推选1名参加县级组织的比赛。 　　 四、时间地点安排 　　1、时间安排 　　大乌江镇各幼儿园在4月7日---24日完成推选活动，4月28日各园推荐出的教师在大乌江镇中心幼儿园赛课，推选出第一名到县级参赛，20xx年4月30日上报我镇幼儿教师县级赛课名单。 　　2、赛课地点 　　大乌江镇中心幼儿园 　　3、评奖办法 　　本次竞赛采用满分100分制，涉及教学设计15分，教学活动实施60分，教学活动说明15分，教学活动反思10分。设置优质课一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

5，制订一个活动计划

制定活动计划第一、充分估计整体工作量第二、根据个人能力分配任务估计完工作量后，还要根据项目组成员的个人能力来分配任务，这其中要考虑到个人的能力问题，还要考虑到每个人的习惯（比如：有人喜欢一步到位的工作，有人喜欢先搭起基本功能块，再抽时间解决其中的小问题），这样对于一步到们的人，可以基本模块工作时间放长一些；对于喜欢粗略完工，再解决小问题的人，要留出他完善系统的时间。总之一句话：因人而异的制定工作计划。第三、及时检查工作，调整计划根据上边讲过的2个因素，可以大概进行计划安排，以周为单位，安排一周的工作，在这一周当中也要及时检查项目的进展，了解有没有难度，进展是否顺利，如果因为前一周的工作没有完成，要充分分析原因，及时调整计划，这时周计划变了，那么在排下一周计划时，要把这些滞后完成的工作和后边的工作合起来，重新周调整工作计划。第四、遇到难题，集中解决项目在进展过程中，难免遇到难题，我们可以遵循一个这样的原则：如果你遇到一个问题，通过自己的努力在不大于2小时的时间内扔没有一点思路，这时需要把这个问题提出来，大家一起想办法解决，毕竟大家的力量比较大；还有一点，也许这个问题在你这是难题，也许别人有很好的办法帮你解决，所以在遇到问题的时候，我们首先要自己想办法解决，实在解决不了就借助大家的力量来集中解决，千万不要因为一个难题就耽误整体的进度，这样是得不偿失的。第五、向领导汇报对于TL来说，定期向领导汇报这是少不了的工作，但在向领导汇报之前，首先要自己做到心中有数，当然要努力维护集体的利益，尽量为项目组人员多着想，向领导展示好的一面，但项目中实在有的困难也是要事实汇报；这样中间遇到问题解决了，才不至于影响整个项目的总体进度。综合以上几点，不难看出，TL在整个项目中起到了“桥梁”和“调和剂”的作用，当然如果工作作的好了，大家可以提些建议一起参加一些活动，增加一下团队的感情，当然也是为了更好的放松，相信心情好了，也会给大家带来工作的积极性；个人觉得只有充分的把握上边列的几点，才能做出一个比较细的工作计划，才可以使项目单元的划分做到最小化，当然这只是我在项目中提练出来的一点经验，欢迎同行的朋友们多提些意见，使大家共同进步！！

6，设计一个简单的课外活动指导方案

一、活动目标： 明确课外活动意义，进一步推进课外活动，了解课外活动的基本方法，促进课外活动指导课正常有序地开展。二、活动内容：猜数学谜语。一共准备了五道谜语，它们分别是：(1). 一加一不是二。（打一字） 谜底是：“王”。解释：“一”字、加号“＋”、再来一个“一”字，组合在一起，得到的字不是“二”，而是“王”。所以,谜底是“王”字。(2). 一减一不是零。（打一字） 谜底是：“三”。解释：“一”字、减号“-”、再来一个“一”字，组合在一起，得到的字不是“零”，而是“三”。所以，谜底是：“三”字。(3). 你盼着我，我盼着你。（打一数学名词） 谜底是：“相等”。解释：“你盼着我”，是你在等候我；“我盼着你”，是我在等候你。两人互相等候，就是“相等”。 所以，谜底是：“相等”。(4). 七六五四三二一。（打一数学名词） 谜底是：“倒数”。解释：平常报数目，是从小到大顺着数，就像流行歌曲里唱的，“一二三四五六七，我的朋友在哪里”。现在说“七六五四三二一”，是从大到小，倒过来数了，所以，谜底是：“倒数”。(5). 八分之七。（打一成语） 谜底是：“七上八下”。 解释：“八分之七”用数学符号写出来，把数字7写在分数线上面，8写在分数线下面，谜底就是成语：“七上八下”。三、活动方式： 将班里的学生分成八个小组，每个小组选出一名组长，组长是负责走上黑板写出该组组员想到的答案，每个小组的组员围成一个圈坐，方便互相讨论。活动正式开始，老师提出第一道谜语：“一加一不是二。（打一字）”，学生听了谜语后，小组进行讨论，想到答案后，组长马上跑上黑板写出答案，每道题限定学生在2分钟内完成，超过了2分钟，组长就不可以上黑板写答案了。接着，老师讲出谜底是“王”字，核对答案，答对的小组加10分，答错的和没有作答的小组不能加分。老师先叫答对的小组的组长站起来解释他们小组是怎样得出答案的，然后老师自己再解释一次答案。然后，全班同学为答对的小组给予掌声鼓励。接着，老师提出第二道谜语，第三道谜语，第四道谜语，第五道谜语。（每一道谜语大概用7分钟，五道谜语一共35分钟）。活动结束了，进行评比奖励和惩罚，第一名的小组给予热烈的掌声表扬，最后一名的小组就要小组组员一起唱歌。四、注意事项： 假如有两个小组的组长同时跑上黑板写答案时，要避免组长之间相撞；还有，组长跑上黑板的时候要小心，不要撞到书桌或同学。

7，幼儿园活动设计怎么写

基本格式和写作要求： 1、活动名称 题目格式应为：*班***活动设计：*********（注明年龄段、活动设计的领域和名称） 活动名称要简洁明了，如果是综合活动、主题活动或半日活动，也要注明。 2、设计意图： 扼要阐述活动设计主题内容选材、生成的背景，对整个教学活动设计的思路等。 3、活动目标 目标的制定要符合纲要的精神，符合幼儿的认知水平和情感需要，从幼儿发展的角度书写目标，可用“能”“会”“掌握”“学会”“明白”“懂得”等词语；目标不宜笼统，要具体明确，出现具体的经验，可操作，可衡量；目标数量不宜过多，重点呈现新的经验和需要重复的重要经验。以2-3条为宜；目标应直接、明确呈现经验，不需要先呈现途径和方式，（如“通过……”或“在……过程中”，）还要避免直接叙事，不直接呈现经验，（如，“让幼儿做一个小小航海家”）；目标的书写按照活动经验获得的相对先后顺序排列。 4、活动准备 包括物质准备和心理准备。 物质准备包括围绕教学内容为幼儿提供支持其学习的活动环境、活动材料等，必要的教玩具名称，有场地布置的教学活动，需画出场地布置示意图。如需要幼儿用书，放在活动准备的最后一条。材料也不宜过多过杂，要从目标和环节的实际需要出发。 心理准备根本活动需要制定，如需要心理准备就写上。 5、活动过程 教师能根据教学内容和幼儿实际选择有效的教学策略，激发幼儿的学习兴趣，体现自主性、合作性、探究性、体验式的学习方式，使课程的基本理念得到充分的贯彻和落实；教学过程要层次分明，重难点突出，充分体现师幼互动。 活动环节中应说明教师干什么，引导幼儿干什么，每一个环节一定要有幼儿，教师的言行以调动幼儿学习为目的。 准备的材料应该环节中用上，活动中使用的材料应在准备中有交代；任何自编自创的游戏、操节、纸工等，必须说明玩法，有故事的需要附故事原文。 6、活动延伸(不需要延伸的，可以不写这个环节） 根据具体活动的情况，决定是否需要活动延伸；活动可向区域活动、生活活动及家庭中延伸；活动延伸可以包括重复强调和后续拓展两种类型；说明向哪里延伸、做什么和怎么做，可巩固什么经验或让幼儿得到什么新经验。 7、活动反思：分析教学活动中的成功与不足，并提出有效对策。 其他注意事项： 1、活动设计中数字序号的运用级别顺序为“一”“二”“三”——“ 一”“二”“三”——“1 ” “2”“ 3”——“ ⑴”“⑵”“⑶”——“①”“②”“③”，一般使用“一”“二”“三 ”——“1” “2”“ 3”——“①”“②”“③”三级顺序即可；阿拉伯数字后面的标点用黑圆点，汉字数字后面用顿号，“第一”“第二”“第三”后面用逗号，带括号的序号和带圆圈的序号，后面不再加顿号、逗号之类；不建议用自动编号。

8，一个完整的活动策划该如何策划

一个完整的策划活动，包括方案的讨论及撰写。当然，一场策划可以由一个人、一支笔和一张纸来完成，但在公司活动策划中，通常是以团队的形式开展。当我们组织讨论并最终确定目标和活动形式之后，关键是要用书面的形式表达出来。策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给客户的文本;策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。其次，要明白如何组织一场策划?总结我的经验，要做好一个小组策划，可以分为头脑风暴环节、小组讨论环节。一起上
优秀的活动策划方案是各种活动顺行进行的首要条件，如何写好活动策划方案，活动策划方案应该注意哪些要点，下面我们一起来探讨：在写作具体活动策划方案之前(在此之前也可以用方案纲要帮助创意思考)，首先要明确活动的性质、时间、地点、规模、要达到的目的和效果、可利用的各种资源等信息，这样在动手写作之前才能做到心中有谱。在些基础之上，进行策划方案重点过程，即活动流程策划，这项工作绝不仅仅是把各种可用资源堆砌起来，而是要进行创造性的整合资源，当对整个活动流程做到胸有成足的时候，才开始下笔写下正式的活动策划方案。下面以推广宣传活动方面为例.　　介绍活动策划方案主要的几个方面：1、要有活动名称、主办方、活动时间安排和活动简介。2、宣传方案对我们协会来说，主要是对商家的产品的宣传，做出好的宣传效果给商家看。活动流程包括活动前的准备，活动中的现场控制，活动后的安排。在执行方案中，最关键的是小组的分工和成员的分配，将每个项目筹备一个准备小组，安排一个负责人，进行细致的分工，是在执行方案中必须体现的。(例如每个部门该做什么等等)在做执行方案的时候，在制作者的头脑中一定要把整个活动模拟数遍，把各个细节都考虑到，有顺序地安排各个阶段的时间，做到有条不紊。其实执行方案就是两个方面的工作：物料的工作和人力资源的工作。将人和物有机的结合，那么这个执行方案可以说是成功的了。　　3、赞助方案：其实赞助商对活动只会关心两点：1.他需要赞助多少钱，2.他能得到什么回报;其他的东西对他来说意义不大，因此，在做赞助方案的过程中，大家可以围绕这两点来进行，比如，活动的冠名权，活动宣传过程中，为赞助商提供多少多少的广告等等，给他的权益越大，得到赞助的额度可能就越大。在这个过程中，还是要衡量给出的权益能否实现的问题。另外有些需要你们的发现要想商家赞助，我们还必须做好合理的经费预算。这个经费预算要按情况而算。要商家觉得他没有亏。　　总结：活活动结束了并不代表活动就完成了。在活动过程中或许没有达到预想的效果，但是后期的操作如果恰当，能得到亡羊补牢的效果。可以这么说，活动的后期也是活动一个很重要的环节，能起到一个巩固活动效果，提升商家对协会的认可度。就好像我们在达到兴奋的最高点后，不能马上跌回现实，应该给自己一个缓冲期一样的道理，在活动结束后，不能让商家形成一个落差，而应该让他们感觉到活动还在继续。在现实的活动操作中，有很多活动都忽视这个过程。如果这个环节处理的好，完全可以带来和活动过程相同的效果，甚至更好的效果。
要对一项活动进行策划，应该按照一定的步骤进行： 1、立项，就是确定该活动的项目。 2、对项目进行调查。 3、将调查的结果进行可行性分析。 4、对确定的项目进行方案设计。 5、方案论证，对案进行讨论，修订，确保方案的可行性和高效性。 在对活动的策划时，应该注意的是： 一、要明确活动策划目的，做到提纲挈领、有的放矢。 二、要进行可行性的调研。 三、对设计的方案进行评估，确保方案的创意性和可行性。 四、要有计划性。 五、考虑到活动中可能遇到的一些问题，并有可行的解决方案。

9，社会实践活动设计

楼上扔东西扔到底楼（我们住在底楼），脏乱差，我们想给楼上的住户贴纸条，叫他们不要乱扔垃圾，写什么好通告：1）本人的小舅子在公安厅警犬训练基地，即将定期在本楼道进行基础训练，具体方式是对扔到楼下的物体吸取气味特征，然后向楼上逐层搜索，寻找匹配符合的住户；首先对该住户的门口确认，再对该住户的人体气味特征进行确认。进攻性大型犬类对于人类有威胁，为了你的生命安全，请在验证过程中保持镇定，遏制多余的动作和语言，以保证您的生命安全。每星期有几天，该警犬会在你的门口守候恭候你的到来，你可以有礼貌地回应哟。2）公安大学物证鉴定专业即将在此进行DNA生物特征识别工作，检材是楼上扔下了的食物、毛发、烟蒂、牙签；因为生物DNA特征是比指纹、住址、家庭电话、生存必须客户资料更高级的私人信息，能预测你的未来疾病、癌症、性格等各种致命的缺陷，在公布前，请楼上用户前来认领为盼，并且要你全额承担检验费用。3）提取到您的指纹也将公开，他人可以在指纹识别装置上模仿你的活体指纹，如有意见，请尽快来访，提出你的申请和要求为盼。4）每隔三层楼安装微波、红外、超声波综合定位测试仪器，对空间移动物体进行实时定位、摄影与记录存档，并且用高压射流、控制爆炸、激光束消灭、烧毁空间移动的杂物，为了您的安全，请主动避让激光束，以免遭到不测。
社会实践活动方案 我身边的"白色污染" -- 关于"白色污染"情况调查 虽然塑料从发明到生产距今还不到100年的时间，但是它在世界经济发展中的地位已经越来越重要，同时其负面效应也越来越明显。到1990年，社会各界对塑料带、快餐盒、地膜所带来的环境问题才开始关注。“白色污染”一词已逐渐成为废旧塑料污染环境的代名词。为了让学生更多地了解“白色污染”及其对环境所造成的严重危害，我们开展了“我身边的白色污染”这一以环境保护为主题的社会实践活动。 本案例以学生熟悉的社会生活环境为背景，引导学生从不同角度对自然、对社会、对生活进行关注，进行研究，使青少年在了解社会中，学会生活，热爱生活，形成创造新生活的能力。 一、主题提出 引导学生开展研究性学习，往往可以从捕捉学生提出的疑问开始。学校经常开展环保活动，学生对环境问题日益关注。 二、活动目标 （一）总目标 1．对白色污染有初步的了解。更重要的是引起学生对环境污染现状的关注，了解环保事业的意义，形成初步的环保意识，养成自觉的环保行为。 2．引导学生了解社会、体验生活。 3．培养学生搜集信息、整理信息的能力。 4．培养学生从身边发现问题，思考问题。 （二）具体目标 1．知识目标：了解有关“白色垃圾”的产生途径、组成成分以及危害程度。 2．能力目标：（1）会设计、填写简单的调查表，对调查结果进行简单的分析和处理，并对结果作出一定的解释。（2）学会写调查小结。（3）了解体验调查与实践是科学研究得主要而基本的方法。 3．情感目标：感受“白色污染”给我们的生活带来的危害，初步培养每个学生的环保意识。 三、活动过程 第一阶段（准备阶段）：制定方案，开题论证 选定这一主题后，学生积极性空前高涨，有些同学还提出了自己的想法：有的说想了解白色污染的产生和污染现状，有的说想了解什么是白色污染及白色污染的种类，还有的说想了解各种白色污染所造成的危害程度、白色污染在众多垃圾中所占比例……。最后经过大家共同归纳、提炼，确定了几个既有研究价值，又容易操作的问题作为活动研究的子课题： 1． 什么是“白色污染”及其种类。 2．“白色污染”的危害程度。 3．为什么白色餐具屡禁不止。 4．我身边的“白色污染”的产生及污染现状。 5．如何才能有效地控制“白色污染”。 要进行调查就必须有研究方案。从哪里入手呢？如何制定研究方案呢？成了摆在学生面前的重大问题。为了能充分地发挥同学们的自主性，教师首先让大家自由分组自己想办法去找一找、学一学。几天后，同学们又聚到了一起，各自发表意见。有的认为应该选定考察地点，实地考察一番，观察哪些地方存在着“白色污染”的现象，在有所了解的基础上才能进行细致的分析；有的觉得到图书馆或上网查阅有关资料，调查“白色污染”的原因……；还有的从网上下载了别人的研究方案供大家参考……经过反复的讨论、修改，最后在同学们共同努力下一个较为成型的研究方案终于诞生了。 当一切准备就绪后，同学们便组织召开了一个开题论证会。首先由同学介绍本课题的由来，同学们已开展的各种活动的经过，本课题研究的总体思路，及学生的分组情况。接着，教师和学生针对探究方案提出了问题，意见和建议。最后由同学们自己完成了研究方案，并向课题组同学进行了展示。

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