幼儿园微课ppt课件范例美术,幼儿园小班教案好玩的影子ppt
来源:整理 编辑:挖葱教案 2023-09-08 22:31:34
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1,幼儿园小班教案好玩的影子ppt
https://wenku.baidu.com/search?lm=3&word=%BA%C3%CD%E6%B5%C4%D3%B0%D7%D3&org=0
2,大班美术活动 神奇的动物PPT课件
去捡些普通石头,或者木片,或者竹节,买些小笔刷,用丙烯颜料让孩子自己上色,需注意最好搞个围裙,丙烯粘上衣服不好清理先介绍人类的睡眠然后引申到一般的动物最后举出特殊的睡眠
3,求幼儿园PPT课件
幼儿园,像我家,老师爱我我爱她, 老师叫我好娃娃,我说老师像妈妈。可以在百度文库里面找找有个ppt宝藏,也可以去里面搜搜
4,怎样做ppt关于美术方面的
在POWERPOINT里做好想要的版面,然后将设计好的文件另存为演示文稿设计模板的形式,具体方法是文件-另存为-将保存类型更改为“演示文稿设计模板”即可。
根据上法,在使用时用菜单中的“新建”,选择“根据模板新建”,选择你保存的模板名就可(第一次使用时,选择“通用模板”,再选)。
更好的办法是:
就是在任何PPT文档中,通过修改母版的方式来达到。具体方法是,打开一个空白文档,在“视图”中选择“母版”,然后,你对母版中的项目进行增删就可以达到你要的效果,之后把该文件保存为模版就可以了。
5,幼儿园美术教案叶子上的小爬虫
教学目标: 1.引导幼儿利用废旧瓦楞纸,再通过学习观看步骤图,自主完成作品。 2.体验利用废物进行绘画制作的乐趣和成功感。 教学准备: 波浪瓦楞纸,铅画纸、蜡笔、记号笔泡沫胶。昆虫ppt。 教学过程: 一、观察昆虫,引起制作兴趣。 1.师:夏天来了,森林里有一群小伙伴来我们幼儿园做客。我们来看看是哪些小伙伴?(昆虫)漂亮吗?(漂亮) 2.出示“昆虫”,师:这些昆虫真漂亮,咦,为什么这些昆虫那么漂亮啊?原来这些昆虫有几个共同之处,那它们有什么共同之处? 3.小结:原来今天来做客的小昆虫,都有这些相同之处啊,都有一个小头和大背壳、两只眼睛、两根触角、六条腿、背壳图案是对称的、涂色方法是渐变。 二、介绍材料,知道废物利用。 今天的制作材料很特别,出示瓦楞纸,师:你们看这是什么?你们看这纸和我们平时画的纸有什么不一样?(一面糙糙的,一面平平的) 三、口述过程,引出步骤巩固。 1.师:现在老师要把制作过程说一遍,等会你们告诉我,老师用了几部完成这个昆虫的,老师会说得很快! 师:记不住,没关系,老师准备了一张步骤图。 2.请个别幼儿尝试说过程,最后集体说。 3.教师小结:按照步骤图的顺序和图示做,就能做出美丽的昆虫。 四、幼儿自主绘画制作,教师从旁指导。 五、昆虫秀。 师:小朋友们真能干,能把废旧纸板做得这么好,给大家展示一下吧! 六、昆虫世界。 观看关于昆虫的ppt,了解还有很多其他种类的昆虫。教学目标: 1.引导幼儿利用废旧瓦楞纸,再通过学习观看步骤图,自主完成作品。 2.体验利用废物进行绘画制作的乐趣和成功感。 教学准备: 波浪瓦楞纸,铅画纸、蜡笔、记号笔泡沫胶。昆虫ppt。 教学过程: 一、观察昆虫,引起制作兴趣。 1.师:夏天来了,森林里有一群小伙伴来我们幼儿园做客。我们来看看是哪些小伙伴?(昆虫)漂亮吗?(漂亮) 2.出示“昆虫”,师:这些昆虫真漂亮,咦,为什么这些昆虫那么漂亮啊?原来这些昆虫有几个共同之处,那它们有什么共同之处? 3.小结:原来今天来做客的小昆虫,都有这些相同之处啊,都有一个小头和大背壳、两只眼睛、两根触角、六条腿、背壳图案是对称的、涂色方法是渐变。 二、介绍材料,知道废物利用。 今天的制作材料很特别,出示瓦楞纸,师:你们看这是什么?你们看这纸和我们平时画的纸有什么不一样?(一面糙糙的,一面平平的) 三、口述过程,引出步骤巩固。 1.师:现在老师要把制作过程说一遍,等会你们告诉我,老师用了几部完成这个昆虫的,老师会说得很快! 师:记不住,没关系,老师准备了一张步骤图。 2.请个别幼儿尝试说过程,最后集体说。 3.教师小结:按照步骤图的顺序和图示做,就能做出美丽的昆虫。 四、幼儿自主绘画制作,教师从旁指导。 五、昆虫秀。 师:小朋友们真能干,能把废旧纸板做得这么好,给大家展示一下吧! 六、昆虫世界。 观看关于昆虫的ppt,了解还有很多其他种类的昆虫。
6,艺术领域的微课教案幼儿还有微课教案的格式
微课名称 灵璧奇石教材版本人美版教学目标1、初步了解灵璧石的成因、种类及审美特征。2、初步尝试为奇石命名。3、学会欣赏自然美,培养高雅的审美情趣。教学重难点 重点:灵璧石的审美特征。难点:对赏石文化的理解。教学方法 通过精选实例进行知识讲解,讲解中不断设疑,促使学生思考,激发探究欲望,最终引导学生运用网络,实现自主学习。教学准备 PPT课件教 学 过 程内 容一、导入:展示上海世博会上安徽馆前的迎客松灵璧石。提问:1、你认识它吗?2、你知道天然形成的奇石也可以作为艺术品进行欣赏吗?通过提问引入“奇石”概念。二、探讨新知:(1)初识赏石文化奇石的概念:又称“观赏石”、“巧石”、“石玩”、“雅石”等,是指不事雕琢、具有自然美感的石头,大多形状奇特,色泽瑰丽,纹饰美观,质地坚韧,具有观赏、收藏价值 。如我国古代著名的四大名石灵璧石、太湖石、英石、昆石等(展示图例)(2)提问:你知道清朝乾隆皇帝曾经为哪种奇石亲笔题写了“天下第一石”吗?“发现之旅”——探寻灵璧石的成因、种类及其审美特征 (灵璧石的成因很复杂,这里只概括了主要原因;灵璧石的种类也很多,只能选择几个典型石种稍作讲解;灵璧石的审美特征更是牵涉到许多美学概念。本微课主要任务是把学生引领到赏石文化的门前,学生还需自己迈进门槛,做进一步探究,并解决老师提出的问题。)(3)奇石的命名 先举例说明命名的方法,再请学生尝试为奇石命名。(4)小结:灵璧石之美:美在自然,美在质朴,美在含蓄。三、课后拓展: 赏石文化历史悠久,自古以来,流传着许多帝王将相、文人雅士爱石、藏石的故事,如“米芾拜石” 、南唐后主李煜不爱江山爱美石的传说等等。如今,赏石逐渐成为国际潮流。除了灵璧石,还有许多著名的石种,请同学们通过自主探究,获得更多的赏石知识。思考:你对赏石文化有没有自己的见解呢?希望同学们在课外继续探索大自然馈赠我们的奇美,请参考中国灵璧石网。(通过欲扬先抑的方法,激发学生的探究热情,并提供相关网站,作有效引领。)活动目标1.按自己的意愿自由合作绘画,表现出祖国的山川、河流、房屋、动植物等特征。 2.能把画面内容填人熟悉的曲调中并演唱出来。 3.热爱美丽祖国,热爱可爱家园,体验创作的快乐。 活动准备1.画有祖国形状的画纸每组一张,黑色记号笔若干。 2.录音机,磁带,标记卡。 活动过程一、看看说说。 出示祖国形状画纸,让幼儿说说祖国有些什么。引导幼儿用“有……有……还有……”句式回答。 (唤起孩子对已有经验的回忆,同时也将经验加以提升、归纳,为创编歌词作了铺垫。)二、想想画画师:你们想不想请小画笔帮忙来打扮打扮祖国呢? 1、交代要求: 每组合作完成一幅画,尽量和别人画得不一样。 2、幼儿合作绘画,教师巡视指导。 (为了孩子们的思维不被框死,不依样画葫芦,教师只是提出了要合作完成一幅画的要求,并且让孩子们尽量和别人画得不一样。这样充分发挥了孩子的自主性和创造性,同时也锻炼了孩子的合作技能。在孩子绘画时,教师巡视观察,鼓励能力强的孩子多画些和别人不同的内容,同时也适当指导能力相对5弓些的孩子。在孩子们的操作过程中,音乐始终伴随着他们,再次为幼儿作铺垫。)三、说说唱唱展示幼儿的作品1.说一说: 师:你们在祖国画了些什么呢? 根据幼儿的回答在画上贴上标记,并整理成儿歌和幼儿一起念。 2.唱一唱: 师:这么美的祖国故事想不想把它编成歌曲唱出来呢? 跟着伴奏音乐看画面集体练唱歌曲。 3.变一变: 根据幼儿的意愿变换顺序再练唱。 4.分组练唱: 每组幼儿在自己的作品前看图画练唱。 自由选择图画练唱。
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幼儿 幼儿园 微课 ppt 幼儿园微课ppt课件范例美术
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