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1，四年级上册第六课和第七课的生字怎么组词

不论平地与山尖，无限风光尽被占。
买本词语手册 那里自会有

四年级上册第六课和第七课的生字怎么组词

2，四年级上册第六课的生字加拼音组词部首

虎，部首是虍，hǔ 老虎 占，部首是卜，多音字，zhān 占卜 zhàn 占有 铺，部首是钅，多音字，pū 铺路 pù 商铺 均，部首是土，jūn 平均匀，部首是勹，yún 均匀叠，部首是又，dié， 重叠茎，部首是艹，jīng 茎部柄，部首是木， bǐng，刀柄触，部首是角，chù，触电痕，部首是疒，hén，痕迹 逐，部首是辶， zhú，逐渐

四年级上册第六课的生字加拼音组词部首

3，四年级生字组词

生字：崇、旋、嘉、砖、隔、屯、堡、垒、仗、扶、智、慧、魄组词：崇山峻岭、蜿蜒盘旋、嘉峪关、城砖、每隔、屯兵、堡垒、打仗、扶着、智慧、气魄雄伟

四年级生字组词

4，四年级上册第6课生字组词

四年级上册第六课是《夜间飞行的秘密》，生字组词如下：达dá（到达、达成、通达）蚊wén（蚊子、蚊香、蚊帐）即jí（即使、即刻、即日）科kē（科学、科技、科目）横héng（纵横、横行霸道、横冲直撞）竖shù（竖起、横竖、竖立）绳shéng（绳索、缆绳、跳绳）系jì（系上、系扣、系鞋带）蝇yíng（苍蝇、蝇子、果蝇）证zhèng（证明、证据、证人）研yán（研究、钻研、研读）究jiū（究竟、终究、深究）驾jià（驾驶、驾车、驾临）驶shǐ（驶向、驶入、行驶）《夜间飞行的秘密》课文的结构：1、第一部分（第1到2自然段）写飞机能安全夜航是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。2、第二部分（第3到7自然段）写经过反复试验和研究，科学家终于揭开了蝙蝠夜里飞行的秘密。3、第三部分（第8自然段）写科学家从蝙蝠身上得到启示，给飞机装上了夜间探路的雷达。

5，四年级上册第六课的生字加拼音组词部首

虎，部首是虍，hǔ 老虎 占，部首是卜，多音字，zhān 占卜 zhàn 占有 铺，部首是钅，多音字，pū 铺路 pù 商铺 均，部首是土，jūn 平均匀，部首是勹，yún 均匀叠，部首是又，dié， 重叠茎，部首是艹，jīng 茎部柄，部首是木， bǐng，刀柄触，部首是角，chù，触电痕，部首是疒，hén，痕迹 逐，部首是辶， zhú，逐渐
老虎的虎组什么词？
〇辽宁省大连市甘井子区买买买

6，四年级上册语文第六课的生字怎么组词

“生”字组词如下：生活 shēng huó、生涯 shēng yá、生气 shēng qì、生意 shēng yì、生肖 shēng xiào、生机 shēng jī、生命 shēng mìng、生态 shēng tài、生计 shēng jì、生平 shēng píng、生息 shēng xī、生生 shēng shēng、生民 shēng mín、生分 shēng fēn、生产 shēngchǎn、1、读音： shēng2、基本释义：1.一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞～。滋～。～长。2.造出：～产。3.活的，有活力的：～存。～命。～物。～机。出～入死。舍～取义。4.有生命的东西的简称：众～。丧～。卫～。5.生活，维持生活的：～计。～意。6.整个生活阶段：一～。平～。今～。7.发出，起动：～病。～气。～效。～花之笔。谈笑风～。8.使燃料燃烧起来：～火。9.植物果实不成熟：～瓜。10.未经烧煮或未烧煮熟的：～饭。～水。11.不熟悉的，不常见的：～疏。～客。～字。陌～。12.不熟练的：～手。

7，四年级上册语文第六单元生字词

间隔，懒惰，俗语，平衡，联结，跨越，海峡，桂树，苍白。我只知道这么多
先让孩子抄写三遍，然后听写，听写不出的就再抄五遍，再听写之前没有默写出来的，再听写不出就接着罚抄。 我们做老师的就是反复罚抄出的效果。 不过，如果是家长可以在罚的同时奖励一下，比如错误三个以下的话可以只抄一遍并且给糖吃。小孩子就是要多练才行，希望家长不要觉得十遍八遍就可以的，因为很多小孩很少练，所以生字一直不过关，每次听写二十个左右的生字他只能写三四个。 所以，希望家长能多听写几遍。确保孩子很熟悉才行。

8，四年级上册语文第六课词语

第6课《爬山虎的脚》 虎 老虎 虎将 马虎 生龙活虎 虎虎生威 占 占有 占领 占据 占山为王 铺pū 平铺 铺开 铺路 铺天盖地 pù 上铺 商铺 铺位 均 平均 均衡 均分 势均力敌 匀 匀称 匀速 均匀 匀红点翠 叠 折叠 重叠 叠纸 层峦叠翠 茎 茎部 根茎 藤茎 柄 花柄 叶柄 刀柄 传为笑柄 触 触电 感触 触动 一触即发 痕 痕迹 泪痕 伤痕 不留痕迹 逐 逐渐 逐步 追逐 随波逐流 1、词语：新鲜 均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 蛟龙 痕迹 牢固 漾 巴 2、近义词：均匀-匀称 仔细-细心 痕迹-印迹 逐渐-渐渐 空隙-间隙 舒服-舒适 3、反义词：注意-忽略 新鲜-腐烂 舒服-难受 弯曲-笔直 牢固-松散 仔细-马虎 课文结构： 爬山虎——生长地：墙上、屋顶上 爬山虎——叶子： 新叶嫩红 大叶嫩绿。叶尖朝下 均匀 不重叠 不留空隙 爬山虎——脚： 位置 样子 颜色

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