广州水果小班教案,幼儿园小班理科优秀教案"水果队列"

4.能够在小组面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力,试着用交替定律对两种不同特征的`水果进行有规律的排序,在教学工作者的实际教学活动中，不可避免地要编制教案，它是教学活动的基础，起着重要的作用,比较水果种类、颜色、大小等方面的差异,参考教案你需要,以下是我整理的幼儿园小班理科优秀教案"水果队列"。

在教学工作者的实际教学活动中，不可避免地要编制教案，它是教学活动的基础，起着重要的作用。参考教案你需要！以下是我整理的幼儿园小班理科优秀教案"水果队列"，希望对你有帮助。活动:1，比较水果种类、颜色、大小等方面的差异。通过感知和操作，试着用交替定律对两种不同特征的`水果进行有规律的排序。2.体验交替排序的规则和方法，3.能够大胆清晰的表达自己的观点，体验成功的快乐。4.能够在小组面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力，准备:(1)环境创造:叶。