小学苏教版语文五上教案设计,老人家送的数码相机竟成反面教材

你看，有个做早操的老头踩着西瓜皮坐在地上,略带醉意的吴语，听起来温柔动听,走在人行道上，我总是想着拍照,我拿出父亲在我生日那天送给我的数码相机，小心翼翼地挂在脖子上，拎出了家门,用中文写出下列笔顺,草屋的茅草屋檐又低又小，小溪上长满了绿草,给你一个反面教材也不错。

1。用中文写出下列笔顺。

26课清平乐村民居？草屋的茅草屋檐又低又小，小溪上长满了绿草。略带醉意的吴语，听起来温柔动听。那些白发苍苍的是谁的公婆长辈？二儿在河东豆田里除草，二儿在忙着编鸡舍。最令人欣喜的是孩子们调皮的样子，躺在溪头的草丛里，剥着新摘的荷花吃。

我拿出父亲在我生日那天送给我的数码相机，小心翼翼地挂在脖子上，拎出了家门。我今天要出去拍照，走在人行道上，我总是想着拍照。我边走边看，一切都很新奇，却找不到有价值的东西可拍，走着走着，不知不觉来到了广场。一到广场门口，就发现前面有个不讲公德的小孩:站在广场的一边，手里拿着一个西瓜，吃了就往远处扔，你看，有个做早操的老头踩着西瓜皮坐在地上。“哎哟！”我正要拿起相机拍这个镜头，却发现自己也踩在了西瓜皮上，“哎哟，好痛！”当我坐在西瓜皮上哭的时候，突然发现“大仙”——丢了西瓜皮的孩子吃完西瓜正要走，立刻踩在他扔的西瓜皮上。真的是自作自受，好了，现在拍吧！给你一个反面教材也不错。